高校发展中所面临的矛盾和机遇

【摘要】高校的多元化发展让人眼花缭乱，从崇尚应试教育到德智体全面发展，从德智体全面发展到积累社会经验。到底什么样的高校发展趋势才是符合中国国情的、于现阶段发展目标想一致？本文即从高校发展中所面临的矛盾和机遇两方面进行分析。

【关键词】高校文化；高校治理；社会矛盾

高校作为国家发展的中坚力量，为社会发展、经济腾飞提供了理论支持，高校办不好，教育得不到发展，也就不会有人才的出现。就目前而言，我认为高校发展面临着如下矛盾，而透过这些矛盾又衍生出了许多机遇，而把握住这些机遇，对高校今后几年甚至是几十年的发展具有十分重要的意义。

当代高校发展中面临着三大矛盾：

一、高校治理有效与贪污腐败高发并存

高校与社会组织一样，基本都是由党委领导下的校长负责制。高校脱离与现实社会但又紧密联系与现实社会，之前高校的任务仅仅局限于教书育人，并不过分注重科研。但在改革开放以后，在与世界接轨后，国家提出了高校也应走出校园，服务社会。所以，科研应运而生，特别是政校合作模式的科研形式把社会组织和高校紧紧联系在一起。潜移默化，社会组织的一些潜规则必定慢慢渗透到高校体制中，两者越来越趋同于一体化。所以，现在越来越多的高校出现贪污腐败、学术造假，高校本身并无过错，但社会环境决定了高校要生存、要发展，必须与社会组织接轨，必须要有腐败出现，否则高校进入不了社会这个圈子，也不会有好的科研出现。

二、高校的高速发展与市场秩序混乱并存

高校的高速发展主要体现在国际化水平上，引进国外先进大学的办学理念，邀请国外专家讲学以及两校之间互派交流生。但是我们一直没考虑到的问题是两者那么大的文化差异能很好地融合在一起吗，国内高校几千年的文化底蕴能被彻底改变吗。答案当然是否定的，把两种完全不能融合的文化生搬硬套结合在一起，最后的结果只能是国外的高校文化无法运用到国内高校中，而已经强制采纳的文化也会渐渐腐蚀国内高校文化，使原有的高校文化被瓦解，最后成为两不像。

三、高校基本稳定与社会矛盾并存

高校如同社会，稳定是发展的基础和前提。当今社会矛盾日益突出，高校作为浓缩型的社会，很多矛盾也处于萌芽阶段。如果不能很好地遏制，那么学生毕业后，矛盾也将被带入社会，并被社会风气所渲染，集中成更大的社会矛盾。作为人才相对集中的部门，其稳定性对于本身以及社会的发展及其重要。高校稳定和社会稳定相互影响、相互制约。因而，消除校内影响稳定的不利因素，化解内部各种矛盾，谋求高校稳定，这不仅是我国高等教育发展的目标，也是社会发展的目标。

高校发展矛盾无处不在，但矛盾也有两面性，同时又是一种机遇。矛盾不能被消除，但能被利用。抓住机遇、充分利用矛盾的两面性是解决校内矛盾的有效途径：

1.高校要利用好文化融合阶段，最终达到校内稳定

在校际间文化融合的过程中，必定会出现一个不相容的阶段，高校是应该继续融合呢，还是回到原来的样子。继续融合，可能会导致更大不相容，可能会引发不和谐；不融合，则前面的工作全部付诸东流。高校，特别是名牌高校，文化融合是其发展的必经阶段，它不是仅仅为自己融合，而是在为其它普通高校作榜样，作试点。如果名校都不敢去尝试新事物，害怕变革，那么普通高校就更没有能力去试点融合了。只有度过融合这个阶段，才能达到真正的校内稳定。否则，高校还是面临今后几年或者几十年改革的风险。

2.高校内部的有效管理

高校要大力开展校内企业，创造预算外财富。虽然高校不同于企业，但是高校的运营模式一定程度上和企业相同。企业以盈利为目的，高校虽不以盈利为目的，但是总资产却是增加的，校舍、电脑、办公楼、知识产权都是属于资产，也是变相的盈利，只是叫法不同。利用好校企，能解决部分资金问题，减少政府和银行的压力。所以现在的做法的“高校决策、校企执行”、“高校规划、校企运作”。

3.高校有钱时因为掌控了高价土地

在人口众多的中国，土地问题越来越严峻。在建国初期，因为国家大力普及教育现代化，所以高校的校址都选择在经济较发达、交通较便利的地区，而这些地区之后都被开发成高档区域。由于高校规模扩大，原有的校址已经不能满足自身发展的需要，在寸土如金的现在，在原有土地上扩张是不现实的，因为面临大量的搬迁的问题。所以现在政府采用换置校区的方法来帮助高校扩张规模。扩张的地点很少会选择在主城区，所以价格低廉。利用好手上高价的土地来换购远离主城区但是有更大面积的校址，是目前高校普遍采用的方式。

高校发展，矛盾和机遇并存，只有利用矛盾、抓住机遇，才能在高速发展的社会中处于领军地位。

参考文献：

[1]葛建一.江苏高等教育国际化战略研究[M].苏州大学出版社，2006：143

[2]周多刚.构建和谐社会必须处理好人民内部矛盾[J].南方论坛，2005（12）

作者简介：

赵煜，1985年出生，男，浙江杭州人，浙江大学城市学院行政人员。研究方向：高校行政管理。