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微时代的“微素养”

2012-03-09徐浩程

决策 2012年6期
关键词:任督被调查者甘肃省

■本刊记者 徐浩程

微博只是一个工具,本身并没有天然的立场,如同一把菜刀,既可以行恶,也可以扬善,关键在握刀之人,这就关乎官员的“微素养”。

又是一个舆论哗然的事件,事关微博、事关官员。

5月23日上午8:42,实名认证为“甘肃省卫生厅宣传处副调研员”的微博“甘肃省卫生厅乔建安”发布称:

“甘肃省医务人员真气运行学骨干培训班在武山矿泉疗养院成功举办——其中有41名学员打通了任督二脉,有2人因故休学,还有4人因年龄偏大和患有严重疾病暂时没有打通任督二脉。学员们普遍感受是通督后很兴奋,精力充沛,既往疾患明显减轻或痊愈,饮食、睡眠、二便恢复到正常状态。”

任督二脉、卫生厅……一系列吸人眼球的元素让这条微博,在数小时内转发量上万,其中大多数对此持调侃、质疑的态度,甚至讥讽、“拍砖”。甘肃省卫生厅以及卫生厅厅长刘维忠一时跌入舆论的漩涡,毫无征兆。

“你念不了的话,这邪恶的机器就会毁了你。”电影《国王的演讲》中,乔治五世国王指着麦克风向乔治六世传授初入广播时代的感受。

这在微博时代同样适用,只不过微博要比广播复杂得多。微博是最便捷强大的“麦克风”组合:“当你的粉丝超过100,你就好像是一本内刊;超过1000,你就是个布告栏;超过1万,你就像一本杂志;超过10万,你就是一份都市报;超过100万,你就是一份全国性报纸;超过1000万,你就是一家电视台;超过1亿,你就是中央电视台。”

当然,这里没有邪恶之分。微博就是一个工具而已,工具本身并没有天然的立场,就像一把菜刀,既可以行恶,也可以扬善,就看如何正确使用了。这就关乎官员的“微素养”。

“自媒体”亟需“微能力”

没有微博,就没有“打通任督二脉事件”。

公开信息显示,此前以打通任督二脉为内容之一的真气运行培训班早就存在,例如2011年11月的“甘肃省疾控中心职工真气运行培训班”,2012年4月的“甘肃省市(州)疾控中心职工中医真气运行培训班”。

此外,还有甘肃省爱卫办、省健康教育所、甘肃省金昌市卫生局、庆阳市卫生局都先后举办了类似培训班。

2012年2月,甘肃省卫生厅还以红头文件的形式发布了《关于号召全省医务工作者学习运用真气运行法的通知》。

这一切在此次“打通任督二脉事件”之前,一直被视为甘肃省医疗卫生系统一项日常、积极、正面的工作在推行与宣传。“大部分学员已打通任督脉”的说法也在宣传中时有出现,既没有引起关注,也没有招来质疑。

即便最终引起轩然大波的“甘肃省医务人员真气运行学骨干培训班”,其报道也早在5月22日就已经发布在甘肃省卫生厅网站。一如既往,十分平静,直到23日这条信息被转到微博这种“自媒体”舆论场上。

这不是第一个关于政界的微博舆论热点,也不会是最后一个。2009年微博进入中国以后,从“宜黄拆迁”到“微博开房”,从“郭美美事件”到“悬浮视察”,每隔一段时间,官员面对微博的不适应,总会以各种热点事件的形式表现出来。

不适应源于相关素养、能力的缺乏。南京市委宣传部新闻处处长张建军梳理说:“从网络论坛、博客到微博,互联网技术的创新和进步,不断考量着政府与官员的新媒介能力与素养。”那么,微博这一新媒体对官员的素养提出了哪些挑战呢?官员又应对如何呢?

2012年5月,《决策》杂志在山东、江苏、安徽、浙江等省市开展了“官员需要哪些‘微素养’”的问卷调查,收回有效问卷241份。其中69.6%的开通微博者中,一半进行了实名认证。

当问及“微博对官员的素养提出了哪些挑战”时,与普遍的认识不同,仅有9.6%的被调查者选择了“现有的话语体系与语言艺术不适宜‘微时代’”,所占比例最低。在被调查者看来,微博给官员素养带来的最大挑战是“对官员非权力影响提出更高要求”和“对政府部门的作风、形象、诚信提出更高要求”,两者所占比例最高,均为20.5%。

其余13%的被调查者认为微博对官员信息辨别与应对能力提出挑战,16.4%的被调查者认为微博对官员引导舆论的能力提出挑战,17.8%的被调查者认为微博带来的开放、透明环境对官员相关能力提出挑战。

当问及“官员应对微博的素养与能力是什么状况”时,没有一个被调查者选择“很好”,56.5%的被调查者认为“一般”,43.5%认为“较差”。

显然,被各种新媒介,尤其是微博包围的官员,亟需学会“新闻执政”,提升自身的“微素养”与“微能力”。

需要哪些微素养

“微时代”,官员应该具备哪些“微素养”?

本次调查中,22%的被调查者认为官员首先应该具备“直面批评的包容心与纠错力”的领导素养,在所有选项中,比例最高。“打通任督二脉事件”后续的发展是一个极好的例证。

“打通任督二脉”在微博上引起一片质疑后,甘肃省卫生厅最先回复这些质疑的微博出现在5月23日下午4点。该微博称“今天有网友对我省开展真气运行法培训嗤之以鼻,甚至讽刺、挖苦之声不绝于耳……诸多国人不做调查研究却草率反对,一股躁风,一阵痛心.....”

言语中露出恼怒的情绪。这显然于事无补,不久后,这条微博即被删除。

事件的转折点出现在下午5点,刘维忠在其官方微博上对此作出了回应。

经历过2011年“猪蹄厅长”的舆论狂潮,刘维忠对于如何应对网络的质疑,可谓得心应手。

在回应中,刘维忠称,“我非常理解大家对于通过练习真气运行学打通‘任督二脉’的质疑。因为我们从小都看过很多武侠小说,武侠影视作品。在武侠小说的误导下,我们认为打通任督二脉是一件非常难的事情。我想告诉大家的是,从中医上来讲,打通任督二脉只是让气血更加通畅,身体更健康而已,并不是什么武功绝学。”

在其发布的“长微博”中,刘维忠调侃道,“如果您认为,打通任督二脉就可以飞檐走石,开辟碎石,天下无敌,恐怕要让您失望了。小说和常识的差别就好比,在小说的《三国演义》中,诸葛亮三气周瑜,周瑜被活活气死,在历史典籍《三国志》中,周瑜是病死的,诸葛亮是冤枉的。”

刘维忠的回复包容批评而不失幽默,直面问题又及时

引导,少了个人情绪。此条微博发出来之后,转发与评论均超过千条。在1100多条的评论中,讽刺、情绪化者仍然存在,但支持、理性化者开始增加,成为“打通任督二脉”事件的转折起点。

在“直面批评的包容心与纠错力”之外,19.5%的被调查者认为官员应该具备“更加平民化、人情化的语言素养”。

“不伺候官话”已经成为众多官员微博的成功之道,也是各方关于微博的共识。对此,“微博达人”、浙江省委常委、组织部部长蔡奇的经验是:“少谈概念多讲事实,少谈抽象多讲具体,少谈外头多讲身边,少谈枯燥多讲有趣。”

此外,17.1%的被调查者认为官员应该具备“获取、分析、评估微博上各种信息的信息素养”;15.9%的被调查者认为应该具备“利用、应对新媒体的媒介素养”;15.9%的被调查者认为官员应该具备“更加注重细节的能力”。

这三方面的素养紧密相连,“如果缺乏微博素养,官员就很难预料,网络会对其发布的信息细节进行一个怎样的二次解读。”海宁市司法局局长金中一告诉《决策》。

一个典型例子是2011年底,“微博红人”、云南红河州宣传部部长伍皓因称建造红河州行政中心“才花了4亿”,引来网上一片声讨!

后来,伍皓不得不在微博上说明:“当时有语境”,是针对网友误传的“100亿”而言的。

“不伺候官话”已经成为众多官员微博的成功之道,也是各方关于微博的共识。

“结果为上”

5月31日,卫生部就“打通任督二脉”事件做出回应,称“人类对于生命科学的认识在不断深入,并不断有新的发现,现代研究也在不断为中医药理论和方法提供科学证据。在学术层面,国家鼓励开展理论探索、实践创新和学术争鸣。”

“打通任督二脉”事件暂告一段落,甘肃省卫生厅与刘维忠在舆论漩涡中成功脱身。

回顾9天的舆论漩涡,刘维忠的微博上只有7条与此相关,其中5条都集中在事件发生后的前三天:23日下午,刘维忠第一次在微博上回应质疑;24日,刘维忠转发了两条媒体报道,其中均有采访他的内容;25日,除转发一条媒体报道外,刘维忠再次回应“关于任督二脉打通的标准”。

此后,刘维忠仅于27日、30日在微博转发了相关媒体报道,没有再做进一步的舆论引导。因为通过此前几天的努力,刘维忠已经成功将“打通任督二脉”事件的议程一直设置在中医关于任督二脉的理解与运用上,没有扩散到“学员的费用”等其他问题上去。这是他在此次舆论漩涡中成功扭转的因素之一。

除此之外,更重要的因素还在于其微博一以贯之的内容与观念,以及由此在网民中树立的形象。

“我开微博主要是发展甘肃中医,其次是推动甘肃卫生工作。”刘维忠在接受媒体采访时称。这在其微博内容中得以体现。记者查阅了从5月28日到6月2日刘维忠的新浪微博,6天中,刘维忠发布了51条微博,其中23条与中医相关,仅介绍药方或医生的就4条,所占比例最大。

如此,“打通任督二脉”就很容易被解读成推动甘肃中医发展的一个举措,而获得网民的认可与支持。

例如,在刘维忠第二条回应微博出来之后,就有网民称“……知道刘厅长特别重视中医,如今这一场热闹,明白了刘厅长的努力有着很大的阻力,如人饮水,冷暖自知的事情,不可以广而告之……”

“支持刘厅长!中医的治未病和低成本救治,在当今医疗过度商业化的环境下已经退到了墙角,再退就没路了。向大众推广中医治疗没有错,只是要在理论、研究和方法上投入更多心思和财力、实力,老百性才能真理解、受益……”

这显然契合互联网专家胡泳提出的“政府微博三原则”——直面评论、请讲人话、结果为上——中的“结果为上”,也即以解决实际问题为本。

不是每个官员开微博都要求其粉丝成百上千万,也不是每一位微博官员都需要成为“微博红人”。微博只是一个工具,“微素养”也只是更好运用这个工具的方法与手段,对于官员而言,除了掌握必要的“微素养”之外,更要关注在工具里放上了什么样的内容,有什么样的观念,做了什么事。

“归根结底,在我们讲到新媒体素养时,超出一切的一个命题是,我们要成为一个好的公仆,我们应该成为一个品德高尚的人,这样才能使我们的政府官员对新媒体的使用产生一个良性的、积极的效果,根就在这儿。”南京大学新闻传播学院教授、网络传播研究中心主任杜骏飞说。

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