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今年中职招生规模达到800 万

教育部近日下达了2012 年中职招生计划， 今后一个时期将总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当的要求， 合理安排中等职业学校招生计划。 2012 年全国中等职业教育招生规模要达到800 万人。

教育部要求， 普通高中和中等职业学校招收应届初中毕业生职普比例不合理的地区， 应切实加快高中阶段教育结构调整， 进一步扩大中等职业学校招生规模。 各地在认真做好招收应届初中毕业生工作的同时， 要完善招收非应届初中毕业生的招生及教学制度改革， 把往届初中毕业生、未升学普通高中毕业生、城乡劳动者、 退役士兵等纳入当地2012年度招生计划。

对不符合国家标准和教学质量差的学校， 要坚决调减招生规模， 并限期整改。 整改工作不力的，要限制或停止其招生。 对违规办学、招生管理不善、办学秩序混乱、管理工作薄弱、出现严重不稳定事件的学校， 要视情节予以限制招生或停止招生的处罚。 对于开设农村医学专业的中职学校， 省级教育行政部门应会同卫生行政部门，严格审查其办学资质，合理确定招生规模。 《京华时报》

行业企业深度参与全国职业院校技能大赛

已经成功举办4 届的全国职业院校技能大赛，6 月初正式启动2012 年大赛，并首次在天津主赛场外设立10 个分赛区。而此次大赛设立的18 个专业大类96 个比赛项目，均由行业参与组织指导，企业深度参与比赛的设计、命题和裁判工作。

教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯介绍说， 每年一届的全国职业院校技能大赛既是观察中国产业现状与发展趋势的窗口， 也是展示职业教育改革成果的舞台。 参与主办大赛的单位由去年的16 个增加到今年的23 个， 参赛队伍达到4000 支，近万人。这充分说明从中央到地方政府对于职业教育的高度重视。 同时，大赛对于职业教育的人才培养模式和校企合作已产生深远影响。

今年大赛的专业覆盖面进一步扩大，三产比例更加合理，同时大幅度改变了以往中职赛项大大多于高职赛项的不平衡状况。 大赛组委会也在不影响正常比赛的情况下，最大限度地开放比赛，使本届大赛成为历史上规模最大、 开放程度最高的一次比赛。

（中国教育新闻网）

河北：继续招收农民免费读中职

河北省今年将继续实施“送教下乡”工程， 计划招收5.5 万名农民免费读中职，3 年至5 年内完成3060 个学时的学习任务。

教学采取集中学习与生产实践相结合的模式， 平时每周有两天集中上专业理论和文化基础课， 其余3 天在老师指导下进行实习教学和现场实践。 到了农闲时节， 学员们集中上课， 到了农忙时节，学员们以农活为主，兼顾学习。

在课程设置方面， 比照普通全日制三年制教学计划，统一设置公共课、专业课和实践课3 个模块， 共3060 个学时。课程内容既注重提高学员的生产技术水平， 同时又考虑学历教育的基本要求和农村社会发展需要， 注重提高学员的科学文化素质和思想道德修养。 （新华网）

新疆：试点优秀中职生直升高职

为进一步增强中等职业教育吸引力，新疆决定从2012 年起开展中等职业教育优秀毕业生直升高职试点。 据悉，此举旨在扩大高职教育面向中职毕业生的招生规模， 推进中高职一体化人才培养模式改革。

据悉， 优秀中职毕业生直升高职试点招生计划纳入各接收院校当年核定的普通高职（专科）招生计划总数内，2012年招生计划控制在新疆21 所国家中等职业教育改革发展示范学校预计毕业生数的5%以内，不超过当年高职（专科）招生计划数的5%。

在校期间获得全国职业院校技能大赛一、二、三等奖以及优秀奖的学生或自治区职业院校技能大赛的一、 二等奖获得者，可免试入学。

据了解，新疆要求各院校为“直升专”学生制定专门培养方案， 以整班培养为宜。 如录取人数不足以单独编班，可插入当年录取新生相同专业培养，但也需单独制定培养方案，进行有针对性的培养。

《中国教育报》

重庆：职教学生就业率连年超96%

重庆永川区22 所职业技术学校每年输出约3 万名高职、中职毕业生，学生就业率连续10 年超过96%。

这些学校与400 多家企业签订了联合办学协议。 如重庆机电工业学校与重庆摩托车制造商隆鑫公司合作， 隆鑫向学校提供发动机和整车供学生实训，而学校为集团输送了上千名技术员工。

让人耳目一新的是， 重庆职教基地内的22 所学校实行学分互认，培养学生“一专多能”；还实行“学分银行”，学生可以工学交替、 半工半读地分阶段完成学业； 各院校的专业涵盖了职业技能鉴定的500 多个工种， 每个人毕业时至少能拿到一个专业证书。 （新华网）

浙江杭州：奖励企业接纳中职生实习

杭州市政府近日出台 《关于促进中等职业教育校企合作的若干意见》，明确提出， 中等职业学校学生在企业上岗实习期间每月应获得不低于最低工资标准50%的实习生活补贴， 同级财政根据企业实际接纳上岗实习且实习时间累计1个月以上的中等职业学校学生人数，按人均每月200 元的标准给予奖励， 并根据最低工资标准逐步提高， 用于改善学生实习条件。 财政承担部分所需经费列入公办中等职业学校年度预算， 民办中等职业学校参照此标准由同级财政予以补助，由学校统一支付给企业。

《意见》还提出，每年将集中组织不少于10%的中等职业学校专业课教师到企业进行不少于1 个月的实践， 每年组织不少于100 名企业优秀技术人员走进中等职业学校当 “老师”， 开展不少于1周的支教活动。

据悉， 为强化中等职业教育校企合作， 全面提升中等职业教育办学水平和教育质量，杭州市提出，到2015 年，初步形成较为完善的校企合作政策保障体系和组织管理体系， 构建校企合作长效运作机制。 （中国教育新闻网）

山西：中职教育免学费全覆盖

从今年秋季开始，山西省职业高中、普通中专和技工学校全日制学历教育将实现免学费全覆盖，惠及62 万学生。

据了解， 免学费所需资金将由山西省各级财政分级负担， 民办学校按属地原则由当地政府负担。 普通中专、职业高中、 普通技工学校和高级技工学校分别按照每生每年2100 元、1200 元、2500 元和2800 元的标准补助；“送教下乡”学生按照每生每年600 元学费标准补助两年；体育、艺术类专业也将免除学费。

为使这项民生工程落在实处， 山西今年将重点督导检查各市、 县所承担的配套资金是否及时足额拨付到位， 严查中职学校统计数据和收费情况， 防止出现虚报冒领和乱收费现象， 对违规违纪的责任人将严肃查处。 （新华网）

（家月朗辑）