建立高校毕业生跟踪工作机制的调查与思考

梁少群

（广东女子职业技术学院，广东广州 511450）

建立高校毕业生跟踪工作机制的调查与思考

梁少群

（广东女子职业技术学院，广东广州 511450）

从毕业生跟踪调查形式、时间、次数、范围、内容等方面分析高校目前跟踪调查工作的现状，探索毕业生跟踪调查的方法和规律，对建立毕业生跟踪调查长期有效机制提出几点建议，对进一步提高毕业生跟踪调查工作水平具有一定的借鉴价值。

高校;跟踪调查;机制

毕业生跟踪调查工作，是一项系统工程，涉及面广，如调查内容、指标、方式、组织机构等。而目前高校对毕业生跟踪调查工作本身的研究仍然比较单薄，多基于对用人单位或毕业生调查内容的研究，缺乏从工作开展的形式等方面对跟踪调查机制的形成进行研究。文章通过从毕业生跟踪调查时间、次数、形式、范围、内容等方面分析高校目前跟踪调查工作的现状，探索毕业生跟踪调查的方法和规律，对建立毕业生跟踪调查长期有效机制提出几点建议，希望能进一步提高毕业生跟踪调查工作水平。

一、高校毕业生跟踪工作情况的调查

（一）调查对象

本次调查对象是广东省高等学校就业指导办公室专职就业工作老师。

（二）调查方法

主要采取发放问卷的形式。问卷的回收情况见表1。

表1 问卷的回收情况表

（三）调查结果

1.跟踪形式调查统计

表2 跟踪形式调查统计表

从表2可以看出，高校开展毕业生跟踪调查的形式是多样的。其中以寄发问卷及实地走访调查为主要形式，分别占30．07%及29．41%。

2.跟踪时间调查统计

表3 跟踪时间调查统计表

从表3可以看出，高校首次开展毕业生跟踪调查的时间一般是毕业后一年内，占52．73%。其次就是毕业生离校前，占38．18%。本科院校中，有17．24%高校在毕业后两年以上才开展第一次调查，而高职高专院校100%是在毕业后一年内之前开展第一次调查。

3.跟踪次数调查统计

表4 跟踪次数调查统计表

1）从表4可以看出，50．91%高校只进行一次调查。而在有调查的高校，32．73%是没形成制度，没有有效机制，是不定期开展调查。

2）各调查次数类型排序中，高职和本科院校无明显差别，排序均为：一次、两次以上、未形成制度，不定期开展。

3）开展两次调查的高校中，高职高专院校占19．23%，比本科院校高5．44%，说明高职高专院校开展的调查次数相对本科院校较多。

4.跟踪范围调查统计

1）针对毕业生

表5 针对毕业生的跟踪情况调查统计

从表5可以看出，高职高专院校调查对象的范围比本科院校要大，对全体毕业生进行调查，高职高专57．69%，而本科只占34．48%。而本科院校中，有55．17%高校是随机选取30%以内的毕业生，而高职高专院校中，57．69%院校是选取全校毕业生进行调查的。

2）针对用人单位

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表6 针对用人单位的跟踪情况调查统计

从表6可以看出，大部分的院校对用人单位的调查，是随机选取30%以内的用人单位调查，占了56．36%。

相比各种范围选择，高职高专和本科院校有明显差异，高职高专排第一的是随机选择30%，第二的是全部用人单位，而本科院校第二的则是选取一半左右的用人单位。另外，全部用人单位调查范围内，高职高专占30．77%，而本科只占13．79%，种种情况说明高职高专在用人单位调查方面的范围比本科广。

5.跟踪内容调查统计

表7 跟踪内容调查统计

从表7可以看出，高校对毕业生跟踪调查的内容上，基本侧重于薪酬、职业类型、就业地区及行业流向方面，分别占87．27%、81．82%、74．55%、 74．55%。而创业教育越来越受到高校重视，其中有50．91%高校关注学生的创业情况。

6.跟踪结果利用情况调查统计

表8 跟踪结果利用情况调查统计表

从表8可以看出，本科院校中，100%的高校是写了调查报告的，高职高专中，80．77%的高校是写了调查报告的。16．36%的高校形成的报告用于学科（专业）建设或人才培养的重要参考，其中高职高专占23．08%，远远高于本科院校，说明高职高专院校更重视根据现实情况进行教育教学改革。大部分高校做的毕业生跟踪调查工作，只用于就业工作部门参考，占50．91%。

7.目前毕业生跟踪工作开展存在的困难调查统计

表9 目前毕业生跟踪工作开展存在的困难调查统计

从表9可以看出，毕业生跟踪调查工作开展存在的问题主要是工作人手不足，其次是经费没有保障，再次就是没有规范的操作程序和制度。可见，建立长期有效的毕业生跟踪调查机制是很有必要的。

8.提高毕业生跟踪工作水平的建议调查统计

表10 提高毕业生跟踪工作水平的建议调查统计

从表10可以看出，高校认为毕业生跟踪调查工作中有待加强的，其中强化对调查结果的利用排第一，占20．86%，而建立制度、规范操作程序排第二，占17．65%，排第三的是提高对毕业生跟踪调查工作重要性的认识。

二、建立高校毕业生跟踪调查工作机制的建议

（一）加强对毕业生跟踪调查工作的重视程度

毕业生跟踪调查工作是人才培养水平反馈的重要途径，必须要重视其作用。而跟踪调查工作，工作量大、难度大、见效慢，因此，必须加强人员到位及经费保障，最好是配备毕业生跟踪调查工作专职人员。

（二）建立就业跟踪调查工作制度，规范工作流程

大部分高校都认为开展毕业生跟踪调查工作是极为必要，而目前毕业生跟踪调查工作开展存在的问题主要是没有规范的工作流程及相应的制度保障，因此，建立有效的毕业生跟踪调查长效机制，有利于跟踪调查工作的顺利开展。

（三）科学设计问卷，明确调查目的，提高调查实效

加强对毕业生跟踪调查的研究，科学设计问卷的内容，争取即有针对性又全面的了解毕业生或用人单位对学校人才培养的意见，撰写全面详实的调查报告，提高调查结果的利用率，使它作为学科（专业）建设或人才培养重要依据。

（四）加强沟通交流，争取各方面的配合支持

跟踪调查工作，要想做到调查效果更有实效性，必须尽可能的扩大调查范围及调查的内容，而毕业生或用人单位本身工作事务较多，必须加强与用人单位和毕业生的沟通，争取得到各方面的配合。做好毕业生及用人单位需求调查工作，促进人才培养模式改革，以就业为导向，提高毕业生就业满意度，培养更为适合用人单位需求的人才，实现三赢。

三、结束语

毕业生跟踪调查是高校了解毕业生离校后各方面情况的有效方法，其调查结果对于学校教育教学改革具有重要意义，因此，应大力开展毕业生跟踪调查及用人单位的相关调查，及时把握市场对人才需求的变化，从而对学校发展提供现实依据。

［1］王晓华．浅谈高职院校毕业生跟踪调查机制的建立和完善［J］．南宁职业技术学院学报，2009，（14）．

［2］潘志峰．建立高职毕业生跟踪调查制度的设想［J］．高等职业教育，2001，（5）．

［3］陈涛．毕业生跟踪调查引发的思考［J］．襄樊职业技术学院学报，2007，（6）．

［4］陈明虎，蒋小燕，周奕．关于建立高职院校毕业生跟踪调查长效机制的思考．［J］常州工程职业技术学院学报，2009，（11）．

［5］李飞鸿．由毕业五笔型跟踪调查结果引发的对策思考．［J］天津职业大学学报，2008，（17）．

［编校：杨虹］

Survey and Pondering of the Establishment of College Graduates＇Tracking Mechanism

LIANG Shaoqun
（Guangdong Women＇s Polytechnic College，Guangzhou Guangdong 511450）

This article from the form，time，frequency，scope，content and other aspects of graduates＇tracking survey analyzes current of trackingwork status of colleges，explores themethods and laws，and puts forward some suggestions on how to establish a long－term effectivemechanism of tracking investigation of graduates．Itwill help further improve the graduates＇tracking investigation level．

colleges and universities;tracking and investigation;mechanism

G715

A

1671－9654（2012）02－005－05

2012－06－12

梁少群（1984－），女，广东江门人，助教，工程硕士，研究方向为就业信息化建设与管理、就业教育。