加强人才培养 促进医院可持续发展

■ 王起忠

加强医院人才队伍建设，是医院发展的根本，是医院核心竞争力的体现，是关系到医院可持续发展至关重要的战略。我院坚持以科学发展观为指导，出台了一系列人才建设新举措，加强人才培养，实施英才培养计划，促进了医院可持续发展。

1 树立人才培养是医院战略性资源的观念

加强人才培养是实现医院高水平、跨越式和可持续发展的重要途径，医院从人才发展战略出发，制订出人才发展总体规划，科学地评价人才现状和预测今后医院人才发展前景，加强医院人才梯队建设[1-2]。人才规划的指导思想为调整人才结构，强化素质培养，特别要培养和引进高层次学科带头人，保持和强化我院重点学科的现有优势，普遍提高各科医疗、科研水平，更好地为人民日益增长的医疗卫生保健需求提供优质服务。

人才规划作为我院的一项长期战略任务常抓不懈，坚持三结合原则，即长远规划与阶段性目标相结合，以阶段性目标保证长远规划的实现；医院总体规划与各科室的具体措施相结合，以各科室的具体措施保证医院总体规划的落实；外部引进和内部培养相结合，则有则强，相互促进，互补互助。

2 中青年人才培养和人才梯队建设

为推动中青年人才培养及科室人才梯队的建设，促进国家临床重点专科申报工作，增强发展后劲，制定“英才培养计划”实施方案。坚持“人才培养与学科建设相结合”、“分层次培养，搭建人才梯队”和“公平公正，竞争择优”三个原则。以人才梯队建设为基础，为学科提供人力保障，建设特色学科，提升医院整体实力；学科建设也为人才专业水平的提高提供发展空间和条件，通过学科团队高水平人才群体的孵化作用，培养有潜力的中青年人才，打造专业人才梯队。针对不同层次人员给予相应的培养措施，逐步培养，定期考核，满足更高层次要求后，提升培养层次，加大培养支持力度。建立动态遴选机制，制定详细量化评分标准，对后备人才进行科学、合理、系统的量化考核。

中青年医务人员是专家人才的重要来源，使之发展成为复合型人才、高新技术人才和学术技术骨干。医院人才培养结合医院工作实际，实行人才委托培养与在职教育相结合，积极鼓励青年医护人员进行在职学历教育和进修学习，瞄准国际、国内医学高精尖领域，有计划、有针对性地选派有发展潜力的中青年技术骨干进行国内进修、国外留学和参与国内外大型学术交流活动，大力培养实用型临床研究生，提高科技人员的专业技术水平，带动全院科研活动进步[3]。

3 引进与培养相结合 建立高水平学科带头人队伍

学科带头人队伍学术水平的高低往往代表着医院学术水平。针对高层次人才出现老化、后备力量不足的现状，以高层次人才为重点，培养临床的专家、科研的尖子和临床科研两手都硬的复合型人才；并且建立了人才引进专家委员会，制定出一套规范的人才引进程序，保障引进高水平和高素质人才。

学科骨干人才是医院高层次人才的后备力量，为了实现医院可持续发展，有重点、有针对性地进行人才梯队建设规划，整合科室资源，对重点和特色学科给予支持，创造各种培训、交流等提升自我的机会，增强人才需求的紧追感。对临床工作突出、获得科技成果奖项的给予一定奖励。积极参与国际医学人才竞争，建立人才培养经费，重点培养青年后备人才，从而建立高水平的学科带头人队伍[4-5]。

4 创新人才工作机制 营造人才发展环境

发挥人才作用，提供人才充分施展的空间，创建一个有利于人才成长的良好氛围。科学使用人才是医院人才建设的核心内容。医院要尊重知识、尊重人才，积极营造有利于各类人才脱颖而出、快速成长、发挥作用的良好环境，为人才医学理论研究与创新能力发挥提供充分施展的空间，让各类人才实现自己的价值[2]。健全人才激励机制，积极创造条件，优化内部环境，使各类人才的潜能在公平竞争中得到充分发挥，对有科研成果的业务人员在培训交流、职称评审、评选表彰等方面给予帮助，实行重奖或优先晋升机制，使他们在工作中体现自身价值，工作积极性和工作潜能得到充分发挥，营造良好的工作环境[5-7]。

5 合理引进人才 加快医院人才队伍建设

通过引进优秀人才来改善和提高医院人才队伍的结构和层次，是医疗专业人才建设的重要途径。在医院发展中重视人才梯队建设，既要做好合理使用人才、吸引人才和开发人才的工作，又要做到能科学准确地评价人才、鉴别人才，避免优秀人才因为没有得到正确的评价而被长期闲置浪费，而不称职的人却占据着某些重要职位。重点引进高层次的国内外知名专家、海外优秀年轻人才，积极吸纳博士、硕士和全国各类重点大学优秀本科生，采用多种方式引进人才，以专业才智和工作业绩作为人才引进的衡量依据，为人才提供全方位、多层次的优质服务，让各类人才在医院发挥作用[1,2,4,8]。

6 加强医院管理人才队伍建设

提高医院整体管理水平、促进医院高效与优质服务，需要强有力的管理人才队伍。只有培养出优秀管理人才，搞好医院科学管理，才能使医院的正常经营与发展得到保障。鼓励管理人员通过各种渠道参加培训、学习，提高自己的管理水平，并通过引进优秀人才来改善和提高医院的人才队伍结构和层次[9]，创新管理理念、方法和机制，搭建平台为医院的人才培养和学科建设提供有力保障，以人才培养与学科建设为核心推动医院全面发展[10]。

综上所述，面对当前医院发展中存在的机遇和挑战，医院要在日趋激烈的市场竞争中立于不败之地，关键在于人才。医院把加强人才培养作为医院的发展战略，实施英才培养计划，加强人才培养，吸引优秀人才，储备未来人才，实现医院可持续发展[10]。

[1] 岳秋玲.加强医院人才队伍建设促进医院可持续发展[J]. 中国卫生事业管理,2007,23(5):307-309.

[2] 胡锡荣.实施人才兴院战略促进医院长足发展[J].中华医院管理杂志,2004,20(增刊):210-211.

[3] 王魁英,杨波,谭映军,等.落实科学发展观,促进医院人才培养[J].西南国防医药,2008,18(6):931-932.

[4] 张晓翠.建立医院“内培外引”人才机制的一些做法[J].中国医院管理,2011,31(6):24-25.

[5] 吴洁.构建医院合理人才梯队的实践[J].人力资源管理,2008,12(12):121-122.

[6] 张凌霞.改革医院用人机制促进医院可持续发展[J].淮海医药, 2005,23(3):256-257.

[7] 李密,禹强,郑聪.医院人才培养思路的探讨[J]. 现代医院,2010,10(8)：119-121.

[8] 高晓兰.加强医院人才队伍建设的认识与实践[J]. 中华医院管理杂志，2004,20(6):343-344.

[9] 吴志明.加强医院人才培养与引进促进医院可持续发展[J].实用全科医学,2006,4(6):732.

[10] 易学明.以人才培养和学科建设为牵引建设创新型医院[J].中国医院管理,2008,3(3):44-46.