浅谈高中英语完形填空答题技巧

　　完形填空是一种综合性较强的测试题，它融单项填空和阅读理解为一体，完形填空的特点是篇幅较小，但起点高，题量较大。不仅考查学生对词汇、语法知识的掌握和使用，而且也考查学生综合理解和运用语言的能力。掌握技巧可以使学生做题时思路清晰，提高应变能力，做题速度快、节约时间。
　　一、草读全文，掌握大意
　　即跳过空格通读全文。这样做的目的是可以快速了解全文大意，使学生对文章的整体结构和中心内容有个基本了解，有利于把握全文的整个时态变化，可从宏观上观察词语的结构及其在该文中的意义，把词语搭配串联起来，不能造成“见树不见林”的主观错误。
　　二、读懂首句，明确背景
　　文章开头第一句往往是主题句，是全文意义的精髓，开篇名义，确定正确思路，第一句的时态可以定明全文的基本时态。能够帮助弄懂全文章的背景和主题，抓准文章思路的起点，找到解题的突破口。
　　三、边读边选，合理筛选
　　掌握大意后就逐段阅读并填空，瞻前顾后并在已知信息中找答案。边读边选，学生在了解文章结构的基础上注意选词中的句型、词组提示，可以在选项中细微地比较淘汰，直接得到结果。
　　四、先易后难，寻找暗示
　　在选词的过程中，学生不应该在某个难点空格上停留过久，先把最熟悉的、最有把握的选出来。然后再加深对文章的理解，重新调整大脑中最初的思维结构，以达到完美。任何一篇文章在逻辑上的要求必须是一致的，学生在做题时，要注重前后联系，注意观察，寻找暗示。
　　五、复读全文，检查答案
　　即回头代入式重读，学生在做题时进行反读可以从语感上感觉全文的文理是否和谐、自然、完美，对感觉不顺的地方可以再推敲、调整。目的是验证所填答案能否使全文贯通、流畅，内容符不符合逻辑和语法要求。如果在复读过程中，遇到不通之处，那么一定有填错的地方，需要及时反复推敲，进一步用各种方法鉴别分析，从中修正错误，弥补填错的词语。对于个别难度较大的空白处，若始终感到难以选择，可暂时放一下，先将其他空白处填好，认准无误后再用四项平均猜测方法填充那个难点。这样能使空格定性的意义正确性、准确度更高、更完美。
　　总之，学生每次做题都运用一定的技巧，知道练的是什么，来龙去脉十分清楚，这样在浩瀚的题海中就有训练的方向，才能达到培养能力的目的。教师在教学过程中应注重对学生解题方法、解题技巧的培养，做到有的放矢。学生也要在平时的学习中首先加强对英语基础知识的巩固，然后加强练习，在练习过程中有意识地培养自己的理解能力和阅读能力，并通过反复练习，熟练地掌握解题技巧，逐步提高自己的解题能力。
　　（迁西县罗屯高中）