谈低年级学生自主探究学习能力的培养

　　摘 要：在新世纪里，语文教学也倡导自主探究的学习方式。因此，教师应该更新教学观念，实施教学民主，营造和谐的教学氛围；激发求知欲，调动学生自主学习的积极性；为他们学会学习创造良机，把语文教学水平推向一个新的高度。
　　关键词：自主探究；能力；培养；氛围
　　
　　在语文教学中，灵活运用“自主、合作、探究”的学习方式，促进学生语文素养的全面提高，真正让学生爱学语文，会学语文！那么，如何在小学语文课堂教学中促进学生自主学习，培养学习能力呢？本文就此谈谈个人的看法。
　　一、营造和谐、民主的教学氛围，激发兴趣，增强自主探究的动力
　　在教学中，实施教学民主，营造和谐、民主的教学氛围，是实施自主探究学习的前提。只有在和谐、民主的教学环境下，学生才会想象驰骋，感情激荡，思路纵横，自然会碰撞出思想的火花，引发创造的潜质；才会在“动”中感受，在“情”中领悟，在“思”