积极开展阳光体育活

　　摘 要：“少年强则国强，少年弱则国弱。下一代的健康关系到民族的未来，青少年的体质影响着国家的竞争力。”“普通中小学、农业中学、职业中学每天应当安排课间操，每周安排三次以上课外体育活动，保证学生每天有一小时体育活动的时间（含体育课）”是《学校体育工作条例》的规定要求。由于我国素来以考试分数作为学生升学的唯一标准，课外体育活动时间长期以来基本被考试科目占用，课外体育活动基本是名存实亡。随着教育改革的不断深入及新课程标准的全面实施，“健康第一”的教育思想已得到了社会、学校和家庭的认同，课外阳光体育活动开展得到各级领导的高度重视，为落实学生每天在校一小时的体育活动时间，确保学生参与面达到100%，并使每位学生掌握1~2项体育技能，为学生终身发展奠定良好基础。结合平时工作实际，提出如下意见，供各位同仁参考。
　　 关键词：锻炼；一小时；阳光体育活动
　　
　　学生每天在校一小时的体育活动时间包含体育课、早操、课间操和课外体育活动时间。
　　一、加强领导，成立机构
　　各级教育行政部门要成立由主要负责人牵头，分管领导和相关职能部门共同参与的中小学生阳光体育活动领导小组。中小学要成立以校长为组长，分管体育工作的副校长为具体负责人，教导处、政教处、总务处、校团委、少先队等部门主要负责人和班主任、体育教师共同组成的活动领导小组，把学生每天在校一小时的体育活动列入重要议事日程，纳入课表，切实抓好抓落实，确保活动健康有序地开展。
　　二、开齐课程，落实课时
　　严格执行课时计划是落实学生每天在校一小时体育活动的基本保证，也是全面贯彻教育方针、依法治教的要求，任何随意减少或不开设体育课的做法都是加重学生课业负担、违背教育法规的行为。中小学校（特别是毕业年级）必须严格按照课程计划的要求开足开齐体育课程。
　　三、强化教学，注重管理
　　体育课堂教学是学生掌握运动技能和基本知识的主渠道，体育教师要认真学习《体育与健康课程标准》，摒弃旧观念，形成新理念，大胆进行体育教学改革，不断提高课堂教学质量。中小学教导处要不定期对体育教师的教学情况进行检查，对那些不备就课上课和上课“放鸭子”的体育教师进行严肃处理。
　　四、严控时间，自由发展
　　《学校卫生工作条例》规定：“学校应合理安排学生的学习时间，学生每日学习时间（包括自习），小学不超过6小时，中学不超过8小时。”各中小学要严格控制学生在校的学习时间，把课外活动时间还给学生，使学生有更多的时间和空间参加课外活动，促进学生特长的发展。
　　五、保证“两操”，注重质量
　　广播体操、眼保健操是学生课间的必修课，为使“两操”不走过场，体育教师、保健教师、班主任要精心组织，各负其责，密切配合，严格管理，切实把“两操”工作落到实处，提高“两操”质量。有住读生的学校必须安排早操或30分钟早锻炼。
　　六、开展活动，形成氛围
　　中小学除加强田径、体操、球类等项目的练习外，还要结合学校和学生实际，开展丰富多彩的体育活动：一是开发和利用学校现有的场地、器材设施，做到一物多用；二是学习和创编健美操、现代舞、流星球、轮滑、自救自护训练等新兴体育运动项目；三是继承和发扬武术、舞狮、舞龙、摔跤、踢毽子、滚铁环、打陀螺、拔河、荡秋千等民族、民间传统体育项目；四是根据学校所在地的地理环境、气候特征等自然条件，开展越野跑、远足、郊游、登山、攀登爬越障碍、慢跑、有氧操、游泳等活动；五是在活动中渗透音乐、美术等；六是组织成立体艺兴趣活动小组，为学生提供展示才能的机会。
　　七、加大投入，创造条件
　　学校要进一步加大体育场地、器材、设施、设备的建设力度，要把小学每生每年不少于4元、中学每生每年不少于5元的体育经费标准落实到位。要妥善保管好体育器材，每学期要对体育器材设施进行保养、维修，并充分调动和发挥广大师生的积极性和创造性，利用废旧物质自制活动器材，为落实学生每天在校一小时的体育活动创造条件。
　　八、安全第一，着力防范
　　在学生参加活动的过程中，学校领导要加强巡视检查，班主任和体育教师要加强指导与保护，密切关注学生的身体状况及其他突发情况，确保活动有序开展。与此同时，学校要定期检查体育设施设备，排除安全隐患，切实做到安全开展活动，活动不忘安全，杜绝意外事故的发生。
　　九、健全机制，长效发展
　　落实学生每天在校一小时的体育活动时间，必须建立健全有效的保障和管理机制，在师资配备、师资培训、劳务补助、资金投入、活动时间、活动空间、效果评价等方面完善各项规章制度，不断促使体育活动向规范化、制度化发展。逐步形成“区（县）、乡、校”三级管理模式，力争体育活动长期有效地开展。
　　中小学校必须在每年春、秋两季开学后的第三周将体育活动方案、课外体育活动安排表和学校课程总表（复印件）报区（县）教育局体育管理部门。区（县）教育局将在每年的春、秋两季按照《中小学生每天在校一小时阳光体育活动检查评估细则》（见附表）对各校落实学生每天在校一小时的体育活动情况进行检查评比，并把检查评比的结果作为年度体育工作目标考核的内容之一。