陪读

　　【模拟文题】
　　阅读下面的图画材料，按要求作文。
　　
　　家长陪读拖累了谁？
　　看了上面的图画，你有何感想？请据此写一篇文章。
　　要求立意自定，除诗歌外，文体自选，标题自拟，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
　　思路点拨：“陪读”是一个非常具有现实针对性的话题，这个话题已经引起了不少人的关注和争论。任何事情都有两面性，陪读也不例外。对于部分学生来说，家长的陪读是必需的，比如有的学生自控能力较差，沉溺于网络游戏，从而放松学习，成绩迅速退步；有的学生吃不惯食堂的饭菜，导致身体不健康，家长选择陪读也无可厚非。但就整体来说，陪读弊大于利。陪读可能会给孩子的成长带来一些“副作用”，专家指出：陪读对学生而言，容易造成“能力缺失症”“精神缺钙症”“高原性心理”，不当的陪读对孩子成长不利。另外，陪读对家长而言，家庭、单位、学校三头跑，花钱又费力，更是苦不堪言。
　　考生如果写议论文，可以从“利”的角度来说：陪读可以节省时间，让学生用来学习；父母可以更好地照顾孩子的饮食起居，让孩子有规律地作息；现在诱惑太多，陪读可以减少孩子犯错误的机会；学生可以在父母的督促下，提高学习效率等。也可以从“弊”的角度来探讨：陪读不利于培养孩子的自理自立能力，父母应该放开双手，让孩子学会自己行走。不论是从正面，还是从反面来写，关键是切入点要尽可能小，但是论证要尽可能充分、严谨，这样才能得到阅卷者的青睐。考生行文时不要忘记举现象，析成因，列危害，指方向。
　　考生如果写记叙文，可以以“一位陪读妈妈的自叙”为题，通过日记体裁，记叙自己陪读的经历，揭示陪读造成的恶果，表现“该让孩子做的事一定要让孩子自己做，父母绝不能包办替代”的主旨。也可以以“一个高三陪读生的日记”为题，运用倒叙的手法，先讲某某拿到了重点大学录取通知书，令人刮目相看；然后交代其考上重点大学的原因：因为有母亲在校陪读，对他进行全方位的监督和照顾。