说说做职业学校班主任工作的一点体会

　　学校班主任的工作繁重而又琐碎，是学校整体工作中的重点，又起着桥梁的作用。尤其是在职业类学校中，班主任的工作更加重要，更加辛苦。
　　每天的早操、课间操、晚自习就不必说了，班主任从早晨5点30分到学生21点30分入寝室，除了中午有40分钟的休息时间外，几乎都和学生在一起。职校的生源来自不同的渠道：初中生、企业培训人员和重新又回到学校想学到技术的闲散人员。这些学生的经历不同，所形成的人生观和道德标准也各不相同。可是作为一个集体，他们要生活在一起，摩擦肯定会有的。我带的班有56名学生，在最初的一周里，就发生两起同班之间的打架事件。
　　一次是宿舍值日的一个同学清扫卫生时，另一个同学在屋内吐了一口痰……起因很简单，彼此谦让一下就会没事，可是谁都不相让，打起来了。这件事发生之后我感到，五十多人的集体如果不迅速地彼此熟悉关爱对方，建立起良好的集体观念，类似的事件还会发生。恰好学校组织秋季运动会，我鼓励学生积极报名参加，参加的同学在量化评估考核中加分，获得优异成绩的再加分。不能参加运动项目的同学，一部分积极为参赛队员服务：送水、送食物、拿衣物，到终点去接应；另一部分做文明观众，不起哄不叫倒好，坐在指定地点，并搞好地面卫生……每项工作我都指定了专人负责。运动会结束后，每项工作学生们都做得有条不紊，并得到了学校有关方面的好评。更要人感到欣慰的是，56个同学之间关系融洽，能够相亲相爱如一家人，班级凝聚力明显曾强。
　　另一起打架事件，是因为B同学新买的手机在宿舍不见了，不久有人在A同学家里发现了……被怀疑偷手机的A同学不承认自己偷了手机，被对方打了几拳。我首先批评了打人的同学，有事要向老师汇报，其次也不能随便打人。至于A同学，我了解到他自幼丧父，母亲改嫁，是年迈的奶奶将他带大，家境贫苦。现在的学生几乎人人手里握着一部手机，有的甚至几千元。A同学没有手机，他很有可能拿了同学的手机。我耐心地和A同学交谈，谈他奶奶带大他不容易，谈将来要有所作为，报答那些关心爱护他的亲人，不要因为一念之差给自己的人生之路抹上不光彩的一笔……A同学最后哭了，承认是他拿了B同学的手机，表示愿意归还，并向对方道歉。丢手机的B同学也后悔不该打人，与A同学和好了。为了不让这件事影响到A同学今后的成长，我要求知情的几个同学一定要严守秘密，不能要他抬不起头来。如果要A同学今后在别人指指点点中生活，很难想象他今后会变成什么样的人……
　　现在的A同学已经走上了工作岗位，在工作中表现出色，多次被单位嘉奖。在人生的路上，谁不会犯错误呢？关键的是我们要给他们机会，尤其是作为一名班主任，更要珍惜和每一个学生相处的时光，在他们成长的道路上，无私地将自己的爱倾注。
　　
　　（唐山市丰南区职业技术教育中心）