较量

　　今儿又遇见一个“驴”脾气的四年级小男生——天海。
　　10分钟，别人刚写了两行字，他就已经无所事事了。我几次提醒他利用剩下的时间继续练习下一篇，可他就跟没听见似的。当我再一次提醒他时，他的嘴里也不知道嘟囔了一句什么。看这样子，他还真不是个“省油的灯”。
　　果不其然，刚才告诉他别顶嘴的几个孩子主动向我“介绍”起他来：“他在我们班就这样”、“他老是这样”、“哪个老师的话他都不听”、“他特别爱顶嘴”……呵呵，“罪状”还不少呢！要是听着别人这么数落自己，我心里一定会很不是滋味儿，可他却毫无反应，看来是被数落惯了。我赶紧示意孩子们闭上嘴写自己的字，事情我会处理好的。
　　看他还没有动笔写的意思，我便指着时钟对他说：“课上10分钟浪费了太可惜了，如果你就这么荒废过去，我就只好让你用课下的10分钟来补了。”课间10分钟对学生来说实在是再宝贵不过了，为了保证孩子们课间休息的时间，我从来不拖堂。之所以跟他说这番话，无非是想试探一下他是否真的对任何事情都无动于衷。他将信将疑地看了我一眼，看来有触动。于是，我便回应了他一个坚定的眼神，说道：“我可说到做到哟。”他虽不情愿，但还是拿起了毛笔开始写起来。我赶紧抓住机会大声说：“谁说天海不听老师的话了，瞧，这不写上了嘛，写得还挺认真的呢。”
　　下课了，我没有再留天海写作业，因为他很配合。 嘻嘻……