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浅析初中生物教学中诗句的应用
2011-12-29
孙捌圆
龚大洁
新课程·上旬
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2011年16期
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摘 要:课堂是培养学生各种能力的主渠道,而教学离不开语言。在课堂上应用一些诗歌来解释某种生命现象,可以增加教学的趣味性,就生物课中对诗句在课堂中
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