创新设计“探究两个直线运动的合运动”实验

　　高中物理必修2第五章第2节“运动的合成与分解”中，利用小蜡块在玻璃管中上浮，同时移动玻璃管来演示物体运动的合成与分解。这个实验只有利用多媒体课件才能很好展现给学生，使学生了解运动合成与分解的过程。作为课堂演示实验，教师在实际操作中会遇到许多困难，如小蜡块在玻璃管中的匀速上浮怎样控制？玻璃管的匀速运动又如何控制？而且小蜡块在玻璃管中的上升是连续的，不能在中途停下进行分析，必须借助板画等其他的形式辅助说明。
　　为了使学生在观察演示实验的过程中，更好地分析合运动与分运动各物理量之间的矢量关系，我指导学生制作了如下“运动合成与分解实验”的演示器。
　　1.演示器的结构及制作
　　1.1制作材料
　　长木板1块，废旧桌面板1块，定滑轮3个，收线轮装置1个，收线轮装置2各1个，动滑轮1个，物块2个，小车1个，细线、铁钉等若干。
　　1.2制作说明
　　按照下方的装置结构图，先在废旧桌面板上固定小车水平运动轨道（可以用两根并排的金属杆），在小车上安装小型电动机M（电动玩具上拆卸），在板上也安装相同的小型电动机N和定滑轮a、b以及收线轮轴d，长木板作为底座。然后将物块A、B、C分别拴