最美的声音
2011-12-29邹奕祺
作文与考试·小学高年级版 2011年8期
世上最美的声音是什么?肯定有许多人认为最美的声音是赞美的话,以前我也一直这么认为,直到有一天,我却发现这不是最美的声音。
暑假前的一天,我们如约来到学校拿成绩报告单,这一年,我又是“三好学生!”看着成绩单上“三好学生”四个字时,我心里甜滋滋的,比吃了蜂蜜还甜呢!再看看老师的评语:“你是一个聪慧的女孩,思维敏捷,热爱阅读,知识面丰富……”看到这些夸奖我的话语,我觉得幸福极了,简直是“飘飘欲仙”了,但看到后面的评语,我仿佛又重重地摔落在地。“你个性鲜明,做事我行我素,缺乏一定的集体观念……”集体观念?要怎么做才叫有集体观念呢?个性鲜明,不是好事吗?可以让人一眼就知道我是个怎样的女孩。我心里不由得埋怨起来,但念着念着,觉得自己身上似乎的确有这些缺点。我忽然想到一个问题:是赞美的话好,还是批评的话好?我本以为我会坚定地选前者,但我却犹豫了,是前者还是后者?
前者虽然是赞美的话,许多人都喜欢听,但它只能让自己看到自己的闪光点,却不能让人看到自己的缺点。即使是再谦虚的人,如果只听得见赞美,听不见批评就会飘飘然,慢慢的就会骄傲起来。而后者,批评的声音能让人正视自己的缺点,从而改正缺点,变得更完美。想到这,我不再犹豫,我选后者!
朋友,不要觉得鲜花、掌声、赞美的语言才是动听的,有的时候,批评的声音更美!
(指导教师:张 毓)
小作者将“我”的心理活动写得很细腻,从见到成绩单上老师赞美语的喜悦到批评语后的情绪低落,写得逼真形象,并自然地引出自己的思考:哪种声音好?然后摆出自己的观点,写出自己独特的见解。