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五指争功

2011-12-29邹仲芸

作文与考试·小学高年级版 2011年8期

  一天,小主人在床上休息。正当他睡得香甜时,五根手指不知为何争论起谁的功劳大。
  大拇指首先发话,它得意地说:“五根手指头中数我的功劳最大。比如按订书机等重活,都需要我来完成,换作是你们,能行吗?”说完,它骄傲地瞟了瞟其他四根指头一眼,见它们没吭声,趾高气扬地接着说:“按手印这样的活,也非我莫属!要我说呀,拇指拇指真伟大,少我一个不像话……”
  正当拇指唱得欢快时,食指愤愤不平地说:“你那点功劳算什么,我的功劳比你大得多。比如按门铃,你行吗?再说,我在奥运会上还让射击运动员获得了第一枚金牌呢!”
  还没等食指高兴够,中指也不甘示弱地说:“要说功劳嘛,我的才是最大。比如提水桶这种重体力活,如果换成是你们,能提得动吗?再说,小主人每天写字的时候,还得靠我在下面支撑呀,要是没有我,他可得天天受批评哟!”中指说完得意地哼起了小曲。
  五指当中,无名指和小指一直保持沉默。正当三根手指吵得不可开交的时候,小指语重心长地说:“手上的五指形状不同,功能也就不同。但手指的全体,同人群的全体一样,只有团结一致,才能成为拳头。倘若大家分开,虽然根根有用,根根有力量,但是不能抱成团,不能成为拳头,不能将力量发挥到极限。”听了小指的话,三根指头不好意思地低下了头。
  (指导教师:胡满凤)
  
  小作者的想象力很丰富,结合生活中的类似现象展开思路,主题鲜明,寓意深刻,并给予警醒:无论何时,团结的力量才是最强大的。