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数字化平台支持下的课堂教学

2011-12-29王华黄一青

中小学信息技术教育 2011年9期

  如果有一个地方,它可以把教师们的显性、隐性知识记录下来,无偿地让你模仿、伴你学习、促你反思、引你成长,你愿不愿意尝试?上海浦东新区金英小学教师个人数字化工作室便是这样一个好地方。
  金英小学教师个人数字化工作室是学校自主开发创建的平台。教师只要登录数字化校园平台,就可以进入自己的数字化工作室,了解自己近期的教学要求和教学情况,然后开始一天的教学工作。无论是课前的备课,还是上课、课后的反思,都可以在工作室完成。教师在工作过程中,数字化平台会根据教师选择的工作内容,智能化地从各类资源库中推送大量符合教师需要