借助信息技术提升学校管理水平

　　福山外国语小学是上海市浦东新区一所规模较大的重点公办小学，共4个校区，有近300名教师，4000多名学生。学校为了提高管理的效果，一方面进行了多校区环境下的管理机构改革和实践，另一方面，不断探索管理工作中信息技术的有效应用，提高管理的效率和水平。
　　学校管理信息化的应用与成效
　　信息沟通
　　我校应用信息技术实现了网络实时和非实时的沟通，点对点、点对面、全校分享等多种灵活的沟通途径。使用即时通讯软件，学校管理人员在任何校区可以进行文字、语音、文件等多种媒体的交流；通过网络视频会议，进行异地会议、研讨，提高效率；通过电子邮件，可以进行非实时的沟通，这种方式即使在校外也非常方便。校园网站也为管理提供了获取信息、发布信息的途径。
　　学校应用信息技术构建的多种灵活、方便的信息沟通方式，对提升管理效益起到了积极的作用。
　　时间管理
　　现在，