科学规划与科学行动

　　当前和今后一个时期，我国教育工作的核心任务是贯彻落实教育规划纲要。教育规划纲要是全社会集体智慧的结晶，它的制定遵循了教育规律，体现了科学精神。贯彻落实这个纲要，同样需要科学的精神、思路和方法。
　　科学理解：原点、生活与实践
　　科学理解是贯彻落实好教育规划纲要的前提和基础。教育规划纲要虽不足三万字，但要科学理解其精神实质，不是一蹴而就的，也不是坐而论道就可以的，应该做好“三个回到”。
　　第一，回到原点中去理解。对教育规划纲要提到的基本概念、基本理念、基本方针作背景、实质和原理性的探讨。比如，想想“教育”、“素质教育”、“教育公平”、“教育质量”、“教育现代化”等到底是什么、怎么样和为什么。回到原点去理解不是归零、倒退、浅陋，而是寻找解决问题的新起点、新高度、新价值。温家宝总理在全国教育工作会议上的讲话，对“杰出人才”就作了本源性思考，“