创建“阳光”班级 培育“四有”少年

　　班级文化直接影响到学生对学校生活的感受和参与程度，影响到学生社会化和个性化发展水平，影响到学校教育的成果和质量。优秀的班级不仅能为学生的素质发展创建良好氛围，还能为形成一个勤奋向上充满活力的班级集体起到桥梁纽带作用。加强阳光班级建设，努力营造积极、健康向上的班级文化，已成为我们提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措，也是培育四有少年的有效途径。
　　一、爱的沟通，在学生的心灵中耕耘阳光
　　1.勤沟通
　　沟通是教育的前提，师生之间如果缺乏了解和沟通，感情就会有隔膜，教育就无从展开。沟通应从了解开始。在班内，我积极了解学生，在心中为每个同学都建立了个人档案，详细了解这个同学的家庭情况、性格特点、爱好、健康状况及学习变化。通过各种形式，使