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　　@人大张鸣：我们上大学那会儿，如果有谁是家长陪来的，会被笑死。那时候交通比现在不方便多了，到处都没有电话，一封家书得好几个星期才能到。为何那时候大学生可以自己来上学，现在却不行？
　　
　　@朱永新：教师是一个冒险甚至危险的职业。伟人和罪人都可能在他的手中形成。因此，教师必须如履薄冰，尽最大努力让自己和自己的学生走向崇高。教师的幸福也不仅仅是学生的成功，同时应该是自己的充实与成功。教师可以利用的时间与空间决定了教师是一个幸福的人。他完全可以让自己的精神世界更加丰富，光彩照人。
　　
　　@开心的桂花鱼：对于教与学方式转变后的课堂，我们常常都是从学生的角度进行评价，因为这样的课堂你所观察到的更多的是学生的精彩表现。由于教师退到了幕后，所以对教师的评价并不多。其实这种课堂的背后，教师付出的更多。教师需要指导并训练学生预习、小组合作和展示汇报，需要充分预设课堂，需要海量阅读，等等。
　　
　　@马福龙：现在很多公司、学校、机构想尽办法给学生提供更优越的生活条件和硬件学习条件，家长择校也很看重这些。为了孩子的未来，让孩子吃点苦吧!多给孩子提升能力和社会适应力的机会吧!
　　
　　@葛红兵：离婚妨碍孩子成长的说法严重错误，严重误导民众。你这种说法彻底错误。没有任何证据证明单亲家庭不能抚养好孩子。记住：孔子、岳飞等都是单亲家庭抚养出来的。
　　
　　@儿童教育专家谭老师：不少父母工作繁忙，对自己的孩子缺少拥抱、亲吻，使得部分孩子患上“皮肤饥饿症”。尤其女孩比男孩的触觉敏感，会通过父母对自己的拥抱来感受自己的重要性，她需要父母的爱抚，这种需求是物质无法替代的。若孩子长期得不到这种满足，容易发育不良，智力衰退，迟钝。据观察，缺乏父母爱的孩子容易早恋。
　　
　　@胡敏老师：一份执著，两心相照；三尺讲台，四季播撒。伟大的教师能够于细微之处点拨心灵，改变孩子的一生！少年时中学教师用英语激发我进取，给了我信心……而今我一直致力于“用英语点亮人生”的教育战线。好的教师不仅仅是知识的传播者，更是人生的领路人！
　　
　　@陈老宇工作室：当周宏军带着广西大山里的达佑屯小学校的全部五个学生来到演播厅时，当孩子们在山区女教师曹瑾的遗照下唱起怀念她的歌时，许多人着实流下了眼泪。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。这就是教师这个职业的神圣。
　　
　　@朱寅年：曾和一些老师、校长聊，他们对应试教育很苦恼，对自己以及学生的阅读现状很悲观。很多人说，校园里阅读之风气太弱，虽如今孩子们不愁升学，但人们却总是感叹有学历没知识、有知识没文化、有文化没思想、有思想没道德的孩子越来越多。我们可以看看身边很多大学生的文化素质，则可知其是否有阅读能力。
　　
　　@彭立：教学，不全都是“科学”，而是一门“人学”。从某种程度说，课程的内容都是相同的，不同的人讲却有不同的效果。因而，在实际上，所谓好的教学，就是你得到了学生对你这个人的认同。
　　
　　@梁晓松：大部分小孩的养育过程是训练，而不是鼓励个人发展。他们被教导要有合宜的行为，学习可以依赖什么人、如何区分对错，了解感激和内疚的意义。但没有人告诉他们如何成为一个人，他们尽可能凡事做到最好，有好的成就，努力扮演社会认可的角色，成为好孩子，好学生、好员工、好丈夫、好妻子……
　　
　　@谢娜：昨晚同学聚会，聊了好多关于同学之间、也想起好多和老师之间的故事。毕业这件事，其实对老师来说很残忍，因为每次毕业，老师都会送走一批自己的孩子。毕业以后老师一直牵挂我们，我们也该一直牵挂老师。老师，我们爱你！！！
　　
　　@黄兴力：记得30年前，我的高中班主任曾在班里说：“在你们毕业之前，我不会收学生家长的任何礼物。你们毕业后，要送礼，我接。”在不掺杂任何利害关系的时候，离开母校的学子对以前老师的敬重与感恩是最真切的。
　　（责任编辑：林弘宁）