从细节入手筑牢校园安全“防火墙”

　　学校是教书育人的场所，肩负着传播文明的神圣使命，学校各项工作的开展需要良好的环境与稳定的秩序。然而，校园中的学生无时无刻不与现实社会发生着各种各样的联系，因而也就面临着各种各样的不安全事故的考验。据有关资料显示，我国每年约有9万青少年儿童因意外伤害而死亡，75万人伤残。更令人惊心的是，我国中小学在校生意外伤害的发生率正以每年15％的速度递增。触目惊心的校园伤害数字为我们敲响了校园安全的警钟。校园安全问题正日益成为当前全社会共同关注的一个热点问题。因此，学校应尽快构建并完善安全机制，进而形成健全、有效的校园安全防范体系，以保障学生平安、健康、快乐的成长。我校是一所寄宿制小学，安全管理责任重大，学校将安全工作视为全校发展的头等大事，坚持层级管理、多管齐下，重视学生安全意识的提高与良好行为习惯的养成，从细节入手，形成了规范、健全、有效的安全管理机制，从而为广大师生筑起了牢固的安全“防火墙”。
　　
　　从细节入手。安全管理突出“细”
　　
　　1.安全制度要详细。做好学校安全管理，首先是制度的建设，先“立令”，依靠制度来规范行为。几年来，学校根据自身的实际情况，先后制定并且完善了《学校安全管理制度》《学校安全工作防控预案》《进出校门安全管理制度》《班级安全管理职责》《上下楼制度》《消防安全管理制度》《师生饮食卫生制度》《体育课与体育活动安全职责》《教学楼安全管理制度》《实验室及实验课安全管理制度》《巡逻值班制度》和《寝室安全管理制度》等30余项安全管理方面的制度，从学校设施到学生管理，从后勤服务到教学管理，凡是涉及到师生安全的地方都有明确的制度，从制度建设上使安全责任切实落实到实处。学校安全管理制度的klPk/feQvU3qPDjDP9M5cZBtiGnTGyDpbnL2Utu5e9E=详细不仅表现在“量”上，而且还在“质”上下工夫，对于安全管理重要部位的细节也要考虑周到，并且从制度上规范起来，这样才能保证万无一失。如针对师生餐厅的食品安全，学校《师生饮食卫生制度》中就对购进、储存、加工、出售、留验等环节做了详细的规定，违反规定的就要给予相关责任人严厉的处罚。
　　
　　2.人员分工要明细。众所周知，好的管理制度毕竟只是纸面上的东西，安全管理最终要靠人去执行或者实施，学校的其他管理制度要给学生和教师的发展留出适当的空间，不一定死板、教条，但是事关安全管理的制度却必须是刚性的，所以安全管理的人员分工一定要明细，就是要明确职责、详细分工。在《学校安全管理制度》中我们首先明确了学校各处室的管理责任，少先队大队主要负责学生安全教育和日常管理，教务处负责实验室、体育器材等教学设施安全以及实验课、体育活动课的安全管理，总务处负责学校建筑、电器等各类设施以及宿舍食堂管理。这样，各处室在自己的安全管理职责范围内和相关管理老师签订责任书，再进一步细化分工，使得安全管理的各环节和部位都有管理者，管理者有明确的分工，有明晰的职责，这就为安全管理工作的落实打好了铺垫。
　　
　　3.管理过程要仔细。管理过程要仔细就是要将学校的各项安全管理制度和职责切实落到实处，不摆空架子，不做假文章。我们知道，安全管理头绪多，任务重，更多时候都是一些防范性工作，很容易让人产生麻痹心理，所以安全管理重在落实，要从细处着眼，更要从细处着手。我们学校的教学楼只有一个狭窄的楼梯，到了集会、上操、放学这些学生集中上下楼的时间，楼梯口就有些拥挤，学生上下楼也就成为学校安全管理的重点。我们首先找到了疏通楼道人流的办法，就是实行按班级“分次下楼、教师带队”的做法，这样就很好地疏散了人流，上下楼学生密度明显降低，也就预防了不安全事件的发生。学校根据这个办法还制定了《上下楼制度》，学生上下楼时，值班教师、检查人员、值班领导都要上楼，维护各楼层和楼梯口的秩序。除此以外，学校还规定，学生统一上楼时，不允许个别学生下楼，学生统一下楼时，也不允许个别学生上楼，而且学生只能靠右边上下楼。此外，学生不允许在楼道推搡、奔跑等，由值班老师、检查人员负责监督。此外，班主任还要做好学生上下楼的安全教育工作。事实上，经验告诉我们，学校安全的重要部位都需要管理人员的细致工作，只有做到细致，才能将管理职责切实落实到实处。
　　
　　从细节入手。安全重点突出“抓”
　　
　　1.抓食堂管理，做到饮食放心。食堂是师生就餐的场所，一旦出了事，后果就会不堪设想。为此，我们重点抓了以下四方面的工作：一抓食堂工作人员的卫生，食堂人员必须持健康证上岗，并做好个人卫生，工作时间穿工作衣戴工作帽，饭前便后勤洗手。二是抓了卫生设施建设，食堂内都安装纱门纱窗，按面积配备紫外线灯；生食间与熟食间分开，生熟砧板分开，水池分一浸、二洗、三冲。三是抓了食堂环境卫生，要求每天一小搞，每周一大搞；消灭蚊蝇，杜绝鼠情。四是抓了食品检验，学校坚持每天早晨派一名中层值班领导去食堂检验食品，把好进货关，检查人员通过看、摸、闻、问等方法掌握食品卫生情况，即看食品颜色，摸食品质感，闻食品气味，问进货渠道，并做好情况登记，发现不健康食品立即退货或销毁。多年来，学校食堂无食物中毒事件发生，使在校就餐的师生们安心，家长们放心。
　　
　　2.抓课间管理，开展健康活动。课间活动也是校园安全的一大重点。我校除了坚持对室外体育活动器具、教室门窗、阳台栏杆、楼梯扶手等做到定期检查、维修、更新以外，还主要抓了两方面的工作：一是抓好学生课间活动项目的引领。教育学生开展文明、健康的活动，如球类、跳绳、踢毽、游戏等活动，同时禁止学生将刀、玩具枪之类容易伤人的物品带入校园。二是教师的值日管理。我们将校园划块管理，责任到人，哪里有学生，哪里就有值班老师。通过全校教职工的齐心协力，几年来，校园内无伤害事故发生。
　　防患于未然，警钟长鸣，是我校安全工作的核心内容。安全隐患无处不在，无时不有，侥幸、麻痹、大意其实正是安全隐患之隐患。校长和全体师生只有居安思危，学校才能将安全隐患拒之于千里之外，校园才能平安永驻。
　　
　　3.抓疾病预防，杜绝传染疾病。经验告诉我们，流行性疾病以及传染性疾病的流行有季节性也有突发性，对于人口密集的学校来说，由于学生来源广、接触面宽，可谓是防不胜防。学生一旦感染，若不及时处置，将会迅速蔓延，一发而不可收。为此，学校实行了两手抓：一是抓好宣传教育。利用学校集会、橱窗、黑板报、广播、电视等对学生进行卫生及健康知识教育，流行性疾病及传染性疾病预防教育，提高学生的卫生及健康意识，增强学生对疾病的防范能力。二是抓好预防工作。学校统一提供学生用水，饮水器具定期消毒；普通教室、专用教室保持通风，定期消毒；配合防保部门按时做好预防、接种工作；发现有传染病患者，及时隔离、消毒。由于我们以防为主，措施到位，我校从未出现传染疾病的流行。“学生的安全关系到千家万户，一个学生出了事故，对于一所学校来说或许只有千分之一损失，可对于一个家庭来说却是百分之一百的灾难。”这句话是我校一直以来安全工作的座右铭，也真诚希望每一所学校都能时时刻刻铭记这句话，切实从细节入手，做好学校方方面面的安全工作，减少直至杜绝意外事故的发生。
　　
　　(作者单位：山东烟台市牟平区高陵中心小