潍坊市健身俱乐部私人教练现状调查与分析＊

韩 雪

（潍坊学院，山东 潍坊 261061）

潍坊市健身俱乐部私人教练现状调查与分析＊

韩 雪

（潍坊学院，山东 潍坊 261061）

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对潍坊市健身俱乐部私人教练的现状进行调查分析。结果表明，私人健身教练队伍具有年轻化趋势，应提高服务意识和个性魅力，通过完善创新能力、示范能力、理论分析能力和社交能力提高自身的综合素质。加强高学历健身人才的培养及规范私人健身教练资格认证是当前亟待解决的问题。

健身俱乐部；私人健身教练；现状

近两年，随着潍坊市健身产业的蓬勃发展，人们对健身教练的要求也在不断提高，越来越多的健身人群已不愿再“随大流”，转而追求与众不同的“私人空间”。因此，私人健身教练作为一种新兴的职业随之产生，并成为健身产业不可忽视的热点和卖点。

一是为会员制定锻炼方案，对会员锻炼前进行体能评估，通过专业的体质测试，测出其心肺功能、肺活量、柔韧性、平衡性和脂肪含量等指标的具体参数，并建立健康档案，以便制定科学的健身计划；二是指导会员进行锻炼，全过程地为会员进行指导和帮助，还要及时纠正其错误动作，以提高练习效果和避免受伤；三是跟踪并记录会员锻炼情况，根据会员锻炼效果，及时调整锻炼方案；四是为会员提供饮食咨询和健康咨询，以帮助会员建立良好的生活方式，调整其日常的饮食和工作休息。此外，在保证会员身体健康的同时，还要保证会员的心理健康。

本文就潍坊市健身俱乐部私人健身教练的发展现状进行了调研，以期发现其中存在的问题，提出相应的对策，从而促进潍坊市私人健身教练队伍稳定、有序、快速发展。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以潍坊市天马健身俱乐部、黑骏马健身俱乐部、金仕堡健身俱乐部的私人健身教练为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过电子检索，查阅关于健身俱乐部私人健身教练方面的论文及有关文献资料20余篇，为本研究提供理论上的支持。

1.2.2 访谈法

就私人健身教练的专业素质问题，与相关专业人士、部分私人健身教练及会员进行访谈，以探讨提高私人健身教练专业素质的策略。

1.2.3 问卷调查法

根据本研究的内容和目的，设计“潍坊市私人教练调查问卷”，特请10名专家教授进行综合评定，有90%的专家认为问卷能够反映课题所要研究的内容。以当场发放，当场回收的形式，共发放问卷50份，收回50份，实得有效问卷40份，有效回收率为80%。

1.2.4 数理统计法

运用Excel2003软件进行数据输入、统计处理和制作图表，供分析研究所用。

2 结果与分析

2.1 私人健身教练队伍性别与年龄结构

表1 潍坊市私人健身教练年龄结构统计表（N＝40人）

调查结果显示，目前潍坊市私人健身教练的性别结构比例为男性占67%，女性占33%，男性是女性的两倍。就年龄结构而言，20－30岁和31－40岁这两个年龄层的教练人数占调查总人数的87.5%，是私人健身教练的中坚力量，符合健身行业年轻化的特点。（见表1）

2.2 学历结构

学历是衡量一个人知识水平的重要指标之一，同时也预示着其接受新鲜事物的潜在能力。表2显示，专科及专科以下学历程度的私人教练占总人数的30%，本科及以上学历的教练占70%，其中学历为本科以上的有4人，只占调查总人数的10%。而在健身行业很发达的美国，要想成为一名合格的私人健身教练，必须在训练学、生理学、解剖学、体育学、体育管理学或相关学科中获得学士、硕士乃至博士学位。因此应把培养私人健身教练的工作引入到高校体育专业，实行学历文凭与职业资格证书“双证制”，为社会培养既有创新能力，又有社会交往能力和掌握技术指导方法的私人健身教练，以提高私人健身教练的整体素质。

表2 潍坊市私人健身教练学历结构统计表（N＝40人）

2.3 私人健身教练从业前的经历

表3显示，毕业于体育院校及参加教练员培训的私人教练占调查总人数的75%。这说明近几年来，经过系统理论和技术类学习，私人健身教练队伍正在逐步走向专业化和标准化。因此，私人健身教练只有通过自身不断的学习，才能提高专业理论水平和技能水平。

表3 潍坊市私人健身教练从业前的经历（N＝40人）（多选）

2.4 私人健身教练的持证情况

表4显示，有57.5%的私人教练有相关机构颁发的私人健身教练认证证书，并在工作中的确获得了相对较高的认可。但与相关专业人士、部分私人教练访谈得知，目前健身教练培训几乎都不设门槛，只要自己有兴趣，就能参加培训，有无相关专业基础或经历都无关紧要，且培训周期也较短。还有42.5%的无证上岗。因此，相关负责部门应学习国外一些健身俱乐部私人教练培训与管理市场的先进经验，建立统一的培训管理机构，规范私人健身教练资格认证是当前亟待解决的问题。

表4 潍坊市私人健身教练的持证情况统计表（N＝40人）

2.5 私人健身教练认为自身最需完善的专业素质

表5 私人健身教练认为自身最需完善的专业素质（N＝40人）（多选）

从表5可以看出，提供优质放心的服务是保证私人教练可持续发展的重要因素。其主要体现在能快速、准确地把握不同个体的生活习惯、文化意识、身体素质，并在此基础上，针对不同个体，提供行为诊断处方及进行有效的心理引导，同时还要关注健身者的动作技术，以及帮助其完成心理调试等。而在这个过程中，私人健身教练一定要具有敬业精神、奉献精神以及强烈的服务意识。另外，私人教练具有独特的个性魅力也是十分重要的。私人健身教练特有的个性往往会对提高会员的健身效果具有举足轻重的作用，独特的教学风格，生动和谐的教学氛围，会让会员在辛苦的锻炼过程中品尝到无穷的乐趣。因此分别有60%和45%的私人教练认为应加强服务意识及提高个性魅力。

创新是一切事物发展的根本动力，这符合现代健身事业的发展趋势。有40%的私人教练认为应提高“创新能力”，而有27.5%的认为应提高“理论分析能力”。理论是指导实践的源泉，能利用生理学、解剖学、营养学等知识回答健身问题，能对锻炼方法做理论上分析并能依据会员特点制定运动处方以保证健身指导的科学性和系统性。有22.5%认为要提升“示范能力”，能准确、灵活运用不同的示范面、示范点对动作进行演示，才能使会员正确、独立地展示动作。另外，“社会交际能力”也占到20%，私人教练从事的是“1对1”的工作，与会员间的沟通交流并取得会员的认同是非常重要的。

3 结论

3.1 目前，潍坊市私人健身教练员年龄呈现年轻化趋势，20－30岁和31－40岁这两个年龄层的教练人数占调查总人数的87.5%，是私人健身教练的中坚力量，其中又以男性私人健身教练居多。

3.2 潍坊市私人健身教练的学历水平整体属于中等，有57.5%的私人教练有相关机构颁发的资质认证证书，但仍有42.5%的教练无证上岗。加强高学历健身人才的培养及规范私人健身教练资格认证是当前亟待解决的问题。

3.3 提高私人健身教练的服务意识和个性魅力，不断完善创新能力、示范能力、理论分析能力和社交能力，通过提高自身的综合素质，满足社会需求。

［1］中国健美协会网［DB／OL］.http：／／www.cbba.net.cn／

［2］刘兵，杜建军，杨倩.服务传递过程中健身私人教练发展存在的问题与建议［J］.上海体育学院学报，2005，29（4）：36－39.

［3］杜熙茹，高玉花.京沪粤三地部分健身俱乐部私人教练现状调查与分析［J］.上海体育学院学报，2005，29（4）：32－35.

［4］王野，吴晓红.南京市大型健身俱乐部私人健身教练现状的调查与分析［J］.南京体育学院学报，2005，4（1）：33－36.

（责任编辑：肖恩忠）

The Investigation and Analysis of Personal Trainers' Current Situation of Weifang Health Clubs

HAN Xue
（Weifang University，Weifang 261061，China）

Based on documentation，interviewing method，questionnaire survey and mathematical statistics，this paper investigates and analyses the current situation of personal trainers of weifang health clubs.The results show that，with the team getting younger and younger，personal trainers should increase the service consciousness and charismatic personality，and also they should improve their overall quality through the ability improvement of innovation，demonstration，theoretical analysis and social skills.How to strengthen the training of highly educated personnel and to norm the identification of personal trainers'certification are urgently to be solved.

health clubs，personal trainers，current situation

2011－06－22

韩雪（1976－），女，山东潍坊人，潍坊学院体育学院讲师，硕士。研究方向：体育教育训练学。

G806 文献标识码：A 文章编号：1671－4288（2011）06－0155－03