高考图文转换题命题特点及解题指导

2011-12-03

中学语文 2011年29期

【考题趋势】

有人说，我们现在已经进入“读图时代”，各种各样的图片铺天盖地一般呈现在人们眼前，读图已经成为风尚。现在这种风尚也渐渐被高考引进，图文转换题也成为高考中一个常考不败的风景。纵观2011年全国及自主命题省市17套高考试题，有6套涉及本考点内容。考查形式可以说是“旧瓶装新酒”。“旧瓶”指的是试题类型仍然是表格类与图画类两种，考查题目也是一直沿用往年直接表述类和信息推断总结类；“新酒”说的是考查内容广泛多样，关注热点，关注当今新事物、新问题，一些时鲜话题让人耳目一新。如浙江卷考查全球象牙贸易恣意蔓延的问题；湖北卷涉及到宜万铁路开通客运量的对比；山东卷考查网络语言的发展前景；重庆卷关注汉字的书写问题等等。这些新鲜元素的出现，提醒2012年考生在复习备考图文转换这一考点时，须步步留心、时时在意，时时关注身边的热点与时代的元素，处处在意语文与生活其他行业千丝万缕的联系。图文转换题表面上看来是“看图说话”，实际上综合了“扩展语句，压缩语段”、“选用、仿用、变换句式”等多种题型，它要求考生根据图或表中的有关内容，全面、准确地把握图表中的信息，并运用准确、简明的语言进行表述。此考点采用主观性试题进行考查，主要考查学生的观察能力、理解能力、归纳概括能力和语言表达能力，是对识记、理解、分析综合、表格应用、鉴赏评价、探究六种能力的综合考查。从所供材料来看，有表格文字转换题和图画（漫画）文字转换题；从题目要求来看，有直接表述图文信息和对图文信息推断总结两种题型。图文转换是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的语言表达新题型，命题更加贴近生活，体现了实用性、人文性、情趣性，体现了语文学科与其他行业如社会生活、人文现象、科技信息等的交叉重叠，成为新课标高考的新宠。

【命题特点】

笔者对历年全国各地高考语文试题进行了分析，发现图文转换题的命题一般有如下两个基本类型：

一是由图表转换为文字。这是图文转换题的一个基本类型。所谓“图表”指表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称，如示意图、统计表等。这种题型一般是提供一个或多个图表，然后设计一至两个题目，或者是描述某种情况，或者是得出一个结论，或者是提出一条建议等。如下列典型例题：

1.（2011年重庆卷）下列图标是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。

（1）从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？（要求：不出现数字，字数10-20字）

（2）针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。（要求：字数分别在10-20字）

①社会：_____________________________________。

②学校：_____________________________________。

2.（2011年山东卷）用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在方格中，表述中不得出现具体数字。

网络语言发展前景调查表

（摘自《中国语言生活状况报告2009》）

从上表可以看出，除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过30个字），□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过30个字），甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。

综上所述，被调查者对网络语言的态度：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过30个字）。

3.（2011年湖北卷）分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：①语言表达准确、简明；②结论和原因均不超过25字。

（1）结论：____________________________________。

（2）原因：____________________________________。

【参考答案】

1.（1）写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。（2）略。

2.（1）大部分人认为网络语言经过规范，会进入日常生活。（2）不少人认为部分网络语言会进入汉语词典。（3）是比较宽容的，同时期待对网络语言作进一步规范。

3.（1）公路运量聚减，铁路大幅上升。（2）铁路速度提高，且经济、安全、省时。

试题解析：以上三题都是图表，只是所用的形式不同（重庆卷用的是扇形统计图、山东卷用的是表格统计图、湖北卷用的是条形统计图），但命题的实质都是一样的，都是要求考生能读懂图，并能用语言表达出来。重庆卷两个饼图分别得出“写字机会少”、“提笔忘字多”的结论，综合两个结论，得出“书写能力堪忧”的推断。第（2）小题要求从学校和社会寻找原因。社会的原因有：电脑使用多，书写少；人们对书写不重视，没有形成氛围等。学校的原因有：重视程度不够；缺少对学生书写的严格要求；缺少专门的书写课程等。解答山东卷时要仔细观察表中的每一项数据，思考数据的不同反映出的不同现象，然后用准确的语言作答。湖北卷也属于图表转换题，既考查学生的读图读表能力，还考查学生的文字概括能力。本题的结论很好找，读图时只要前后对比就可以看出来，关键是要用简洁、通顺的语言表述出来。第（2）个小题“原因”，这个在图表中没有明显的答案，要解答这一题需要联系生活，明白公路、铁路和民航三种交通方式的特点。

这三个题目很有代表性，包含了图表题的三个基本类型，由这三题我们可以总结出解答这类题目的基本思路：一是认真审题，明确要求。审题时要注意图表头和图表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度，注意题干中句式表达的要求，单句还是复句，字数的限制。有的题目还限定以某个具体对象作为答案的主语，类似句子的重组题型。二是仔细观察图表，全面准确地捕捉信息。对图表考生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。提取信息要全面而准确。具体而言，观察表格要兼顾各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、逻辑顺序等。读图表不能顾此失彼，遗漏信息。三是依据题干要求规范作答。不同的图表形式，题干有不同的要求，答案表述也各异。答题时应注意：①题目中的关键词。如表达方式转换题，题干中往往有这样一些标志性词语：“上图显示”、“用文字表述出来”、“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息。信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明说明、证明”、“用一句话概括”、“所揭示的问题是”、“从中可以看出得出”等。②题目中的特殊限制。一是句式的限制，用单句表达只能含有一组主谓宾成分，用复句表达要注意分句间的逻辑关系。二是字数的限制，在表达时要注意年号和数字的规范。③选词用语要准确。注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化规律时要根据图表数据变化规律来选用词语表达，选词用语要准确。④针对题目要求和图表内容复核答案，看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。

二是由图画徽标转换为文字。这类试题也是高考中出表现频率较高的一类综合性试题。所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。徽标、标识图形等都属于图画。徽标是一种常见的考查形式。如下列典型例题：

4.（2011年天津卷）根据以下材料，按要求作答。

2012年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自各省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会，下面是此次盛会的吉祥物“津津”。

（1）请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物“津津”，要求描述形象，并说明寓意。

（2）请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。

5.（2011年浙江卷）请看以下图文材料，根据要求答题。

由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。

（1）根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。

（2）从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。（3分）

6.（2011年江西卷）参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。

要求：（1）使用第二人称，侧重肖像描写。（2）运动比喻、排比两种修辞手法。（3）结构相对完整，语言简明、连贯、得体。（4）不少于200字。

【参考答案】

4.（1）吉祥物取名为“快乐阳光——津津”，寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来，也是青春和希望的象征，与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合，寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处，共建美好社会的理想与心愿。“津津”张开双臂笑迎八方来客，反映天津人民热情好客的民风，其跳跃和欢庆胜利的姿态，预祝运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。（2）示例：昨日的期待，成就今天的大运！/大运精神，你我都有！/大运的成功，天津的希望！/超越自我，实现梦想！/双臂欢迎青年人，笑脸喜对大运会。

5.（1）示例：购买我就等于杀我/对象牙制品说“不”。（2）①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。②构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想——它们的未来将通向何方？

6.略。

试题解析：这三题是图文转换的另外一种形式。解答天津卷时要注意语言准确、生动得体，从阳光、快乐、欢迎、运动等方面说明寓意。在拟宣传语时要揭示大运精神，表达欢迎之意，语言鲜明生动，从主题、语言两方面考虑。浙江卷这道题考广告宣传和创意评价。第（1）小题写公益广告要严格按照要求“鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字”来写。第（2）小题创意评价要求学生从对象和构图等方面进行。评价时要注意结合图片和现实生活，语言简洁、准确，富有文采。江西卷属于较高层次的图文转化，它实际上也就是小作文。但在写小作文时却一定要注意 “参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象”。你所写的内容是以画像为基础的。做这一类试题，一定要注意审题。要落实每一条写作要求。运用比喻、排比描写肖像，在描写肖像的过程中深化提升。如鲁迅的头发根根竖直，可以反映出他倔强的性格和傲骨精神；写鲁迅的眼睛可以与其对社会问题的洞察力相结合；描写鲁迅的嘴唇时则可以反映他犀利而不失幽默的语言。

由以上分析我们可以总结出解答这类题目时的基本思路：①注重整体阅读。应当先对图画有一个整体的了解，把握主题或方向。要通过整体阅读搜索并提取有效信息。②注意图画细节。图画中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。③把握考题要求。解答“图画→文字”转换题必须看清题目。题目是指挥棒，若偏离了题目，表述再生动也是做无用功。要细心审清题目的要求，不要漏掉任何一个限制条件，包括对字数的要求。只有一一落实题干要求才能取得好成绩。要抓题眼，确立重点。任何题干的表述都是有重点的，抓住重点就抓住了得分点。要根据题干的指令要求和题目所给的条件以及图中所示的内容去找答案，不能抛开题中的条件、图形和作者意图只凭记忆的知识或想象来回答。考题要求往往对内容有一定的提示性，这样抓住有效信息比较分析有关内容就可准确回答。④抓住特征，客观描述画面。抓住能反映画面寓意的特征进行详细描述，描述时只要求对图画内容本身加以说明，不可超越图画所给信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。当然，如要求使用比喻、拟人等修辞，那就须结合画面进行合理的想象、生动的描绘。

【热身练习】

1.请简要描述漫画《措施》的内容，并写出漫画讽刺了什么现象？

2.请根据下面四个省份经济发展的数据统计表，在语段的横线处填上合适的内容，使语意完整，语句连贯。

广东省江苏省河北省福建省项目30073.71 14.5 13079.22 18.3 9959.01 18.0 25560.1 14.8 12473.55 18.9 5682.9 28.2 9163.03 22.5 13803.5 15.0 4652.6 18.9 8075.10 15.1 3980.73 19.3 39.7 3863.01国民生产总值（亿元）增幅（%）工业增加总值（亿元）增幅（%）固定资产投资总值（亿元）增幅（%）

广东省的经济发展与兄弟省份相比，各项经济指标在总值上均处领先地位，但______ ，所以，有人认为广东省应适当______，______，促进国民生产总值的增长。

3.下面是某省2011年高考学生作文卷中5份抽样试卷的分值统计表。请将该表所反映出来的带有普遍性的情况从两个方面加以概括。