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新材料作文真题导练

2011-08-28何传跃曾庆华

中学语文 2011年29期
关键词:小树老汉文题

何传跃 曾庆华

文题设计一

阅读下面的文字,根据要求作文。

漏洞是在硬件、软件、协议的具体实现或系统安全策略上存在的缺陷,那些黑客和病毒制造者就是利用漏洞,让病毒或木马侵入你的电脑,从而可以使攻击者能够在未授权的情况下访问或破坏系统。每天给自己的电脑进行一次扫描,就是为了将有漏洞的地方进行修复,保护电脑不出故障。这让我们想到自己,我们的内心是否也需要每天进行扫描呢?

请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。

思路点拨:电脑中的漏洞是我们都熟悉的,人的心灵也有漏洞吗?在生命的旅程之中,心灵的漏洞是如影相随的,成见、猜疑、懦弱、浮躁、嫉妒、仇恨等无不是心灵的漏洞。心灵有漏洞并不可怕,可怕的是明知有漏洞却不去弥补。这是一则启人联想、发人深思的材料,先要界定“心灵漏洞”的内涵。这则材料可以从下述方面考虑立意:

(1)不能为“漏洞所累”,保持心灵的纯洁和健康向上。

(2)建设心灵的健康防线,抵制和排除“漏洞”的诱惑。

(3)善于反省自我,解剖自我,及时查处心灵的“漏洞”。

(4)以良好心态、聪颖智慧、进取精神、果敢品质面对“漏洞”。

文题设计二

阅读下面的文字,根据要求作文。

有个人碌碌无为,穷困潦倒。一天夜里,他实在没有活下去的勇气了,就来到一处悬崖边。自尽前,他号啕大哭,细数自己遭遇的种种挫折。崖边岩石缝里长着一棵低矮的树,听完他的哭诉,也忍不住流下泪水。

那人问:“难道你也不幸?”

小树说:“我是世界上最苦命的树,生在岩石的缝隙间,营养不足,环境恶劣,枝干不能伸展,形貌生得丑陋。我看似坚强无比,其实是生不如死。”

那个人又说:“既然如此,为何还要苟活。”

小树说:“你看到我头上那个鸟巢了吗?此巢为两只喜鹊所筑,一直以来,它们都在巢里栖息生活,繁衍后代。我要是不在了,那个家怎么办呢?”

那人忽有所悟,马上从悬崖边退了下来。

请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。

思路点拨:材料包含“那人”、“小树”两个对象,且两个对象形成鲜明对比,显然“小树”是主要强调对象,是材料内涵所在,不妨着眼这个对象考虑文章的立意:

(1)谈生命价值。为了鸟的生存,“小树”承受着生的痛苦,却体现出自己生存的价值。生命形式是多种多样的,而生命质量要用价值高低来衡量。

(2)谈责任感。因为“头上那个鸟巢”,“小树”“坚强无比”,它懂得活着是一种责任。生命不只是为自己活着,责任感是最基本的品质。

(3)谈良好心态。虽然“生不如死”,但“小树”并没有因自己的命运而怨天尤人。不要让心灵笼罩太多的尘埃,而需要让心灵阳光常驻。

文题设计三

阅读下面的文字,根据要求作文。

一个雨水淅沥的下午,一群男孩紧跟在一个跛脚老汉的后面。他们学他一拐一拐走路的样子,嘴里还不停地嘲笑讽刺他。

突然,一个男孩想到更顽劣的做法,他把手上的篮球用力往老汉背上一扔。老汉措手不及,失去平衡,倒在泥浆里。看着老人摔得那么狼狈,男孩们哈哈大笑。

男孩们想,老头儿一定会大发脾气,如果他吹胡子瞪眼就更可乐了。老汉表现得非常平静,从地上站起来,又弯身把球捡起,对他们说:“你们的球掉了,让我把它擦干净吧。”

之后,老人把球在自己的衣服上来回擦拭。球上的泥污被擦净后,他仍是心如止水地把球还给他们。然后,转过身,一拐一拐地走了。

几个做了恶作剧的男孩目瞪口呆地站在原地,心里生出难言的愧疚。而后,他们追上跛脚老汉,齐声说:“爷爷,我们错了!”

请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。

思路点拨:这是一则生活现象类材料作文,人物与事件都不复杂。材料中的老人是一位有着大智慧和高修养的老人,他以友善的行为和语言把一群顽劣的男孩们制服了。分析这则材料,也许首先想到的是“宽容”,从做人应当学会宽容的角度立意是可以的。宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳;宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人释怀,对自己善待。现实生活中,我们都期望善多一些,恶少一些,其实每个人都有向善的本性,“善”是人类最美好的品质,也是所有高尚行为的源泉。面对别人的恶作剧,老汉以平静的心态去面对,以忍让的方式去处理。在现实生活之中,有多少的口角、争斗与矛盾是因为失于忍而造成呢?“忍”不是屈服,更不等于懦弱,而是一种务实、达变的策略。顺着上述分析,文章从“善”或“忍”两字上做文章也是完全可行的。顺着这样的写作思路,在褒扬“善”或“忍”的同时,进一步表明不能无端“善”或“忍”,“善”或“忍”需要准确判别,做到合理适度,这样会使文章内容厚重,事理深刻。如果剑走偏锋,把视线放在男孩们身上,从知错改错才能使自己健康成长的角度写作,也不算是完全脱离材料,只不过材料的核心人物是“跛脚老汉”罢了。

文题设计四

阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

思路点拨:漫画以夸张的手法,描绘年轻人以高难度的俯冲用双手接球的动作。下面罗兰的名言是点睛之笔,这句话让我们认识到漫画创作者的匠心所在。可从下述几方面立意:

(1)正向思考:机会稍纵即逝,需要慧眼识别,牢牢把握。

当机会到来时,要眼明手快去“捕捉”。把握生命中的每一次机会,使自己的才干得以充分发挥,才可能谱写生命的辉煌。

(2)逆向思考:没有做好准备,即便机会光临,“捕捉”也是徒劳。

机会是留给时刻做准备的人的,它从来只垂青有预备的头脑;没有良好的自身贮备,即便机会向你走来,也不可能把它抓住。

(3)深度开掘:机会不只需要等待,更需要努力创造。

世上没有空等的机会,它需要靠自己努力去争取,去创造。机会就埋藏在我们前进的道路上,它属于执著梦想的有心者、有志者。

(4)发散思维:机会是才能的羽翼,机会加才能等于成功。

再有机会的人,其事业的成功也离不开个人才能。不应感叹机会与己无缘,让机会为才能插上飞翔的翅膀,成功离你还能远吗?

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