如何成为一名有魅力的英语老师
2011-11-29刘转妮
刘转妮
俗话说,“亲其师,信其道”,通过教学实践认为,要想成为学生喜欢老师,让学生喜欢你所上的课,必须做到以下几个方面:
一、建立平等、融洽的师生关系,产生和谐的教学氛围
良好的师生关系是建立在教学双方民主平等的基础上的。教学中教师应主动地去接近学生、了解学生,做学生的知心朋友,培养亲和的师生情感,并以自己丰富的英语知识、风趣幽默的语言、形象生动的比喻和多彩的教学方法展示英语的魅力。平等的师生关系,有利于营造轻松愉快的课堂教学氛围,有利于师生的情感交流和心灵沟通,可以为学生学习英语知识、探索英语问题创造良好的时空条件和心理环境。
二、提高业务水平是根本
学生最欣赏的是水平高的老师,从知识点到知识面都要有很强的能力才行。这样才会让他们对你产生近乎崇拜的感觉。要做到这一点并不容易,首先我们要不断地学习,提高自身的业务素质。因为,“所有有成就的老师都在阅读,也才能带动学生学习”。如果一位英语教师在课堂上尽只讲些语法上的理论知识,然后就是无休止的做练习题,那么学生就会觉得学英语枯燥无味,从而失去了学英语的兴趣。反之,要是一位英语老师在课堂上谈笑风生,幽默有趣;课后对学生问的各种问题能快速、准确的回答,那么这个教师肯定会吸引学生的注意力。另外,教师作为学生的引导者,备受学生关注,教师的一言一行都会对学生产生很大的影响,所以教师要加强自身修养,注意言行。
三、要注重赏识激励,扮演好评价者的角色
人需要赏识,学生更应如此。他们常常把教师的赏识看成是对自己的评价。当他们得到赏识时,就觉得自己有进步,能产生自身增值感,增强学习的内部动力。我们教师要在学生的课堂行为表现中多发现可以肯定的东西,对学生的答案或方法,正确的给以赞赏,这是“雪中送炭”。至于答错的问题,教师可以用多种手段让其自己认识并纠正,只要纠正了就要赞赏,让他们看到自己的成绩,增强学习的自信心。学生答题正确了,教师可以“很好”“比我更好”予以评价,对于学生进步教师可一起共享。所以要想成为受学生欢迎的英语老师,我们还应重视赏识激励学生。
(作者单位 陕西省咸阳市旬邑县清塬中学)