工作页模式在自动变速器课程中的应用

李秀峰 锦州市机电工程学校汽车教研室 121000

工作页模式在自动变速器课程中的应用

李秀峰 锦州市机电工程学校汽车教研室 121000

通过对01M自动变速器电子控制系统工作页模式的介绍，探讨在自动变速器课程中进行工作页模式的改革。实现在完整的工作过程中进行理论实践一体化的学习，在培养专业能力的同时，获得工作过程知识，促进关键能力和综合素质的提高。关键词 01M自动变速器； 工作页；理实一体化；电子控制系统

现代汽车机械技术与电子技术高度的一体化，汽车维修技术的不断更新，以及为了市场要求汽车维修企业所进行的不断调整，都对汽车维修技术人员提出了更高的要求。先理论后实践的传统教学模式已不能适应技术和社会发展的要求，而使学生在学习性的工作中发现问题，在从理论中寻找答案，即理论与实践一体化的学习，越来越受到学生们的欢迎，企业的认可，并得到了职业院校的高度认可。结合本人在自动变速器课程中工作页教学模式的应用，以自动变速器电子控制系统工作页为例，展现该模式在我校汽车专业应用的实践情况和特点。

电子控制系统的检修工作页规划为12学时，要求完成以下5个学习目标：1.查阅资料，知道自动变速器电子控制系统各部件的功能和具体位置；2.叙述各种信号、传感器和执行器的作用与基本原理；3.初步学会自动变速器故障诊断的方法和仪器的使用；4.根据维修资料，分析和检修电控系统主要元件的故障；5.借助维修手册，学会分析自动变速器电控系统故障的方法。本文重点介绍01M自动变速器电脑的检修工作页。

一、学习准备

1.01 M自动变速电子控制系统部件的安装位置

1-自动变速器控制单元J127 2-发动机控制单元 3-自诊断接口 4-阀体 5-传输线 6-多功能开关F125 7-变速器转速传感器G38 8-车速传感器G68 9-节气门电位计G69 10-变速杆锁止电磁铁N110 11-速度调节装置开关E45 12-强制低速挡开关F8 13-制动灯开关F 14-启动锁和倒车灯开关继电器J226

自动变速器的电子控制系统由传感器、控制开关、自动变速器控制单元（微电脑）及电磁阀等组成，如图1所示。控制单元是系统的核心，它根据安装在发动机、自动变速器上的各个传感器所测得的节气门开度、汽车车速、变速器油温等运行参数，以及各种控制开关传来的当前状态信号，进行运算比较和分析，然后调用其内设定的控制程序，向各个执行器发出指令，以使各液压控制阀动作，从而实现对自动变速器的控制。根据对应实训车辆，参考维修手册，电子控制系统由3部分组成：（1）信号输入系统有________、________、________、________、________、________、________、________等传感器和信号开关；（2）执行器主要有________、________等；（3）控制单元即自动变速器电脑单元。

2.控制单元（电脑）

（1）不同车型的发动机或自动变速器的电脑安装位置是不同的，有些安装在副驾驶室仪表台下面，有些安装在发动机舱内，或在空气滤清器壳体下面，有些安装在驾驶员的座椅下面等。实训用宝来车的自动变速器电脑安装在________________。

（2）电脑是自动变速器控制系统的中枢，它的功能是进行数据采集和存储、数据的分析和计算、指令控制、故障检测（自我诊断系统）及与其他系统控制单元的通讯功能。

（3）识读电路图：在就车检查电控系统时，无论是电控元件故障还是线束故障，都离不开参考和分析电路图，学会阅读和分析电路图非常重要。但各厂家生产的自动变速器不同，其电路图的编辑和阅读方法也不同，因此在检测不同自动变速器时，必须熟练掌握相应电路图的阅读。如图2所示，________是火线，对应ECU________号端子；________是地线，对应ECU________号端子；传感器都连在哪些端子上？7个电磁阀分别连接在哪些端子上？发动机转速信号和节气门位置信号都是怎样传到自动变速器ECU的？以上这些问题都要从下面的电路图中阅读和分析出来。

图2 01M型自动变速器的电路图

二、工作实施

通常电子控制系统出现故障时，电脑的自诊断系统均以故障码的形式出现，不同类型的车型，其出现故障码的方式及读取的形式都不相同，可以通过人工诊断或专用仪器读取故障码，进行有针对性的检查和维修，通过查找维修手册对故障元件或相关的线路进行检修或更换元件。

1．控制单元（ECT ECU、PCM或电脑）的检查（图3）

根据维修的车辆（宝来），查阅维修手册，按以下过程进行检测。

（1）ECU的安装位置在___________，编码________________

（2）查看ECU的端子连接图，查找电脑的电源端子编号为________，接地端子编号为________；

（3）查阅维修手册，请画出ECU端子图，并测量点火开关在ON位置时,电源端子、各换挡电磁阀、油压控制电磁阀、变矩器锁止电磁阀、传感器信号等与接地端得电压。

（4）上述端子的测量数值与维修手册提供的数据是否有偏差，如有异常，根据供电电路图，检查如下相关元件或线路：

熔断丝是否烧断________________；

点火开关与电脑端口电源或接地线束之间的线束短路或开路_______________；

点火开关端子电压是否正常________________；

蓄电池到点火开关的线束连接情况________________；

主继电器是否正常________________；

（5）检查ECU接地电路：

将点火开关转到OFF的位置；

断开ECU线束插头；

检查电脑接地端子与接地之间是否导通________________；

如果正常，检查线束是否与接地短路和与电源短路________________；

2.分析如果电脑工作不正常会引起自动变速器或车辆行驶出现哪些故障？

三、评价反馈

1．小组成员间相互设置自动变速器电控系统某一元件故障，各小组成员根据维修资料，分别制定工作计划，在组内实施讨论。

2.思考与小结：

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以上只是自动变速器工作页教学模式的片段。在这种模式中，学生是为了更好地理解所要完成的学习任务才去学习相关的理论知识的，这就调动了学生学习理论知识的主动性和学习知识的有效性，在学习与工作一体化的情景下，引领学生完成一个职业的典型工作任务，经历了完整的学习与工作过程，在培养专业能力的同时，促进了关键能力，提高了综合素质，从而发展学生的综合职业能力。该模式对教师的专业水平，学校的硬件条件都提出了更高的要求。它更强调的是自主学习，在实践中要严格控制可能出现的学习效果两极分化的现象。自动变速器工作页的教学模式在我校还在不断地完善和探索，有不足之处，欢迎大家批评指正。

[1]巫兴宏.汽车自动变速器维修工作页.北京：人民交通出版社.2007.9

[2]李春明.汽车底盘电控技术.第2版.北京：机械工业出版社.2009.1

[3]孙凤英.宝来轿车维修手册.北京：机械工业出版社.2003.11

10.3969/j.issn.1001-8972.2011.13.085