提高政治把握能力需要“三学”、“三正”、“三行”

吴云鹏

提高政治把握能力需要“三学”、“三正”、“三行”

吴云鹏

《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》指出：“民主党派成员应当提高政治把握能力，参政议政能力，组织领导能力和合作共事能力”。在这四个能力建设中，将政治把握能力放在四项能力之首，可见此项能力的重要性。作为一名民革党员，如何在学习与工作的实践中不断提升自身的政治把握能力至关重要。通过思考，笔者深深地感到，要想提高自身政治把握能力，应当在“三学”、“三正”、“三行”上下功夫。

一、“三学”（学历史、学理论、学时事）

1.通学历史，把握历史的厚重感与责任感。

华夏五千年文明，博大精深，浩若烟海，本文谈的学历史，主要是指要充分认识我国传统文化资源。其中关于人与人、人与自然、人与社会之间的关系是中国传统文化的核心问题，也是构建社会主义和谐社会所必需解决的问题。《旧唐书·太宗本纪》结尾部分，概括了唐太宗建立丰功伟业的根本经验:“拔人物则不私于党，负志业则尽其才……以房、魏之智，不逾于丘、轲。遂能尊主庇民者，遭时也”。唐太宗选拔人才不因政见不同而有所偏私，为事业尽力的人都充分发挥自己的才能……以房玄龄、魏征的才能不能超过孔丘与孟轲，他们之所以能够使君主尊贵，百姓受到保护，是因为得到了贤明君主的尊敬并且委以重任。这里概括的“重才”、“纳谏”，再加上“恤民”，就是唐太宗得以成功的最根本的奥秘所在。这其中的重点就是突出了一个“和”字。正如我们2008年奥运会开幕式上的真人表演活字印刷术凸显出来的一个又一个不同字体的“和”字。可以说是画龙点睛般的将中国传统文化的精髓展现在世界人民面前，然而它又与当前我们所要构建的“和谐社会”理念一脉相承，巧妙吻合，这就是读历史的精妙之处。

2.强学理论，以马克思主义指导思想为根本。

党的十六届六中全会把社会主义核心价值体系的基本内容明确概括为四个方面：即马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

中国共产党是在马克思主义指导下走向胜利的。在民主革命时期，中国共产党就运用马克思主义基本原理，结合中国的具体实际，取得了新民主主义革命的胜利，解放了全中国；新中国成立以后，党又是在马克思主义指导下，顺利完成了生产资料所有制的社会主义改造，建立了社会主义制度，并取得了社会主义建设的巨大成就；十一届三中全会以后，党坚持了马克思主义的立场、观点、方法，实行改革开放的方针，在世界社会主义事业跌入低潮的大环境下，我国出现了令世人瞩目的经济繁荣、政局稳定、社会安定的欣欣向荣的局面。所以坚持以马克思主义为指导，是建设中国特色社会主义的根本保证。

在学习马克思主义思想理论时，首先要完整准确地理解其精神实质并掌握其科学方法。同时要自觉地把马克思主义基本原理与中国实际相结合起来，并在新的实践中不断推进理论创新，充分发挥马克思主义的主导和引领作用。只有这样，才能牢牢地把握正确的前进方向。

学以致用，在学习马克思主义思想理论时，要充分考虑我国社会生活发生的巨大变化，以及当下国际国内的政治经济时势。随着改革开放的不断深入，伴生着影响社会和谐的各种突出的矛盾问题在人们的思想上也逐渐反映出来，先进与落后，主流与非主流的思想相互交织，辨别是非的难度加大。面对如此纷乱复杂的局面，要以马克思主义指导思想，坚持具有中国特色的社会主义核心价值体系建设，做到处事不惊，从容应对，扬长避短，趋利避害，走向胜利。

3.研学时事，把握时代发展的脉搏，与时俱进。

博古通今，学习了深厚的历史文化、有了马克思主义理论为思想武器，再结合学习时事，用历史引路，理论指导，对当前时事有个清楚认识，正确判断，果敢行动，这样才能是不断突显社会主义核心价值体系在我国社会主义建设中的巨大作用。

在学习时事中，笔者认为要从宏观、中观、微观上下齐力。从宏观上来讲，了解世界政坛的风云变幻，认清我国的时政方针、发展战略和当前面临的任务；从中观上来讲，明白自己所处的省情、市情、区情、工作中的政策导向；从微观上来讲，正确对待自己的本职工作，负责任地完成各项社会职务，履行参政议政的职能。从上至下，从大到小，做到心中有数。在这个前提条件下，从最基础的工作干起，一步一个脚印，踏实做好每项工作，明白它的意义在全局的作用。千里之行，始于足下，唯有这样才能紧贴时代发展的脉搏，做一个与时俱进的人。宏观时政、中观民意、微观履责，三者有机组合，才能将历史、理论与社会主义核心价值体系的构建进行有效融合。

二、 “三正”（摆正位置、摆正任务、摆正自我）

1.摆正位置。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，共产党作为执政党，强调的是执政能力，各民主党派作为参政党，强调的是政治把握能力。用一种形象的比喻诠释我个人的理解：排球是项团队竞技项目，比赛中主攻手与二传手依靠默契配合，集体智慧，快速善变来达到取胜的目的，完成战术制胜的结果。1980年代的中国女排的“五连冠”，体现的就是高度齐心、互相配合、顽强拼搏的精神，一个小小的竞技体育项目，大大的体现了那个时期我们的民族精神。通过这样的理解，笔者认为，做为参政党，摆正自己在团队中的位置，努力当好“助攻手”是至关重要的。

2.摆正任务。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。非弘不能胜其重，非毅无以致其远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”中华民族的发展壮大，离不开远大的抱负和坚强的意志。新中国成立以来，中国共产党就不断以各种方式明确强调我国的政治发展道路及任务，在1989年《中共中央关于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见》中又再次指明：“中国共产党和各民主党派的共同任务，就是坚持社会主义初级阶段的基本路线，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为统一祖国、振兴中华而奋斗。”在漫长的奋斗历程中，各民主党派要坚定以中国共产党为领导核心，坚持“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的十六字方针，共同合作将华夏沃土建设得更加富强。

无数的事实证明，我们国家自改革开放30年以来，无论是国际政坛中的政治地位还是国家经济发展的成就都发生了翻天覆地的变化，所取得的成就让世人瞩目，充分说明了中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党，在她的领导下，中华民族正逐步走向富强。我们坚信，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，坚持中国特色的社会主义政治发展道路，就一定能够实现我们的共同任务。

3.摆正自我。

所谓“摆正自我”，意指以积极的、上进的心态进行自我教育的意识。2008年中共中央在全党开展深入学习实践科学发展观活动，标志着马克思主义和中国实际相结合达到了新的高度和阶段。各参政党也应自觉把服务科学发展做为工作的着力点，充分发挥自身的优势，多建推动科学发展之言，多谋推动科学发展之策，多尽推动科学发展之力，通过深入学习科学发展观不断提高自身素质和参政能力。同时要不断提高自己的精神境界，加强社会公德，职业道德、家庭美德、个人品德的建设。

“摆正自我”还蕴含着更深层次的意义，民主党派的优良传统中有一条是“开展自我教育，自己提出问题，自己分析问题，自己解决问题”，言简意赅。只有时时开展自我教育，认识自我，不断充实和完善自我，努力提高自身修养，才能提高政治把握能力。

三、 “三行”（宣行者、践行者、笃行者）

“千里之行始于足下”，而方向对错、体力高低决定行程的远近。民主党派在“政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力、合作共事能力”这四种能力建设当中，之所以把政治把握能力摆在首要位置，其意义就在于政治把握能力起着主导方向的作用，它决定一个人、一个党派的思想、信念、原则和主观态度，是思想意识形态领域的方向盘。

1.在把握住政治方向的前提下，通过实践来锤炼参政议政的能力，做建设社会主义核心价值体系的宣行者。

参政议政，思想先行。要提高民主党派参政议政的水平，切实加强参政议政工作，要通过认真学习构建社会主义核心价值体系的重要思想，领会把握其精髓，牢固树立政党意识和参政议政的科学态度；要建立健全参政党的工作机制，使参政议政工作有的放矢、有章可循、有据可依；要重视和拓宽信息渠道，真正反映社情民意；要以创新的思路引导参政议政的具体工作，以观念的创新、内容的创新、形式的创新和方式方法上的创新来打开参政议政工作的新局面。

2.在把握住政治方向的前提下，通过实践来锤炼组织领导的能力，做建设社会主义核心价值体系的践行者。

作为参政党，应该把握正确的政治方向，发挥民主党派联系广泛、智力密集的优势，带领各级组织和广大成员，把服务地方科学发展作为发挥作用和树立形象的平台。各民主党派应充分发挥各自的特色和优势，围绕中共党委和政府的中心工作，突出重点，进一步探索服务科学发展的有效途径和办法，因地制宜地开展社会服务工作；整合各方面的力量，切实关注民生，开展形式多样、各具特色的为民、助民、惠民的工作，千方百计帮助人民群众解决实际困难；把民主党派成员的自我价值纳入到实现中华民族伟大复兴的事业中来。

3.在把握住政治方向的前提下，通过实践来锤炼合作共事的能力，做建设社会主义核心价值体系的笃行者。

民主党派基层组织在开展工作时，应时刻以科学发展观为指导，以构建社会主义核心价值体系为重点，在工作上坚持自觉接受党派市委会及单位中共党组的领导，主动向所在单位中共党组汇报自身政治工作情况，交流党派与单位如何融合的工作思路，年初报工作计划，年底递交工作总结，积极主动争取单位中共党组和行政领导对党派工作的重视和支持。要主动为所在单位建设发展建言献策，排忧解难，以实际行动争取单位中共党组的支持与信赖。

（吴云鹏，民革武汉市硚口区委会副主委/责编 陶相宁）