河南省外语人才需求预测研究*

河南科技学院外语系 赵 晖

河南省外语人才需求预测研究*

河南科技学院外语系 赵 晖

随着国际交往的扩大和我省改革开放步伐的加快，我省作为农业和新兴企业大省，将在国内政治、经济舞台上发挥日益重要的作用，这要求21 世纪的外语人才必须具有坚实的综合业务素质。

一、河南省外语人才需求的实际调查研究

社会对外语人才的需求，必将受到诸多因素的影响。其中主要的影响因素归纳为外语人才数量需求、专业和综合素质。而这几种因素却又相互关联、相互影响、相互作用，以下就每个单一因素进行详细分析。

1. 对外语人才数量需求调查。从表1可以看到，行政及事业单位对外语人才的需求已占到66%，国企单位对外语人才的需求已占到70%，私企单位对外语人才的需求已占到62%，合资企业单位对外语人才的需求已占到55%，民营企业单位对外语人才的需求已占到59%。从以上分析我们不难看出，目前不同性质的用人单位对外语人才的需求都已分别占其总需求的55%以上，其中国企单位对外语人才的需求已高达70%，这足以说明，目前市场对外语人才的需求前景令人鼓舞。

表1 外语人才数量需求

根据我省“十二五”规划和专家论证，我省旅游、对外经贸、体育商务以及与之相应的大量的外向型服务行业需要大量的英语人才。我省译协提供的数据显示，我省现有在岗聘任的翻译专业人员约500多人，将无法满足巨大的市场需求。而随着国际化开放式的大旅游概念的形成，旅游业急需有国际知识视野、有涉外旅游文化修养、有与国际惯例接轨的人性化服务理念、具备国际水准的经营管理人才。

2. 对外语人才专业需求调查。从表2可知，行政及事业单位对外语人才专业的需求当中，对经贸语言类毕业生需求和对文化传媒语言类毕业生需求比例，分别超过对应用语言类毕业生需求；同时，这些数据充分显示，不同性质的单位在招聘外语人才时，不但注重毕业生是否具备语言知识和能力，同时还注意毕业生是否学习或掌握专业知识之外的知识和具备较强的综合知识。从我省主要城市用人单位的用人报告中进一步可知，用人单位希望外语专业的毕业生具有较宽泛的知识，而不是仅仅具有外语技能，需求的是具有较强的外语语言基础和宽泛的相关知识，能在外事、经贸、文化、科技、法律、军事等部门较为熟练地运用外语技能的人才，是能够从事教学、管理、研究、文秘等方面工作的复合型人才。

表2 外语人才专业需求

3. 对外语人才综合素质满意度调查。从表3显示的数据看到，外语专业毕业生在实际工作中的语言应用能力不够强，这与他们在校期间所学的专业基础知识及专业技能不够扎实、综合知识的应用能力不强有一定的关系，这应该引起培养单位的高度重视。

表3 外语人才综合素质满意度

21世纪的外语人才首先应具有优秀的道德素质。道德素质是人才标准的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就，往往能反映出一个人或一个民族的精神风貌。道德素质对其他素质的发展具有导向作用，它主要表现在如何做人上。21世纪的外语人才应该能够关心他人，助人为乐，严于律己，遵纪守法；应该具有崇高的爱国主义思想，具有为祖国、为四化建设献身的精神以及对社会、事业的责任感和敬业精神；应该以爱国主义为荣，不爱国为耻，做一个堂堂正正的有中国心的人。21世纪的外语人才应具有良好的文化素质。文化是一个民族价值观念和生活习俗的反映，它在不同程度上决定人们对外界行为的感知方式。外语人才有必要克服由于母语而形成的习惯性认识心理障碍，以及由于文化差异而产生的交际障碍，使自己成为具有超脱精神的“跨文化人”。外语人才应对不同文化有高度的包容精神，对不同文化的交际行为能够理解并情感相通，准确感知文化的异同，对不同文化的行为能作出恰当的描绘和解释，从而用双语进行顺利的国际交流。语言是反映人们文化素质的一面镜子，21世纪外语人才必须掌握过硬的语言知识，要下苦功精通一门到两门外语，具有听、说、读、写、译的综合技能，以提高自己的跨文化交际能力。较强的创新能力是对外语专业学生的一种针对性很强的要求，要求外语人才克服单纯的模仿，注重灵活使用语言的与创新能力的培养，注重领导组织能力、协调能力、交际交流能力和解决问题的能力的培养。

二、结论

以上研究表明，目前社会的发展对外语人才的需求已呈多元化的趋势，过去那种单一外语专业型人才已不适应市场经济的需要。外语人才应更新知识结构，要熟悉有关外交、外贸、经济、法律、新闻、政治等有关学科的基本知识和理论，使自己成为宽口径、适用性强的复合型人才。而高校外语教学应优化教学模式，提高教学效果，为我省探索出培养一专多能的高级复合型人才打下良好的基础，为用人单位培养更多的实用外语人才作出贡献。

河南省外语人才需求预测及相应对策研究（2010年省政府招标课题）