金融企业创建学习型党支部探析

史卫国

党支部是中国共产党最基层的组织，我们把党的组织结构比喻成一座高楼，那楼身的垒积，是由各级党组织所构成，从底层面大、量多开始，经层层叠叠直至顶尖，党支部就处在最基层，也就是楼基。如基础不坚实，一座高楼就会坍塌。所以只有基层党支部建设搞好了，中国共产党这高楼才会在中国的大地上，永远屹立不倒。因此基层党支部的地位与作用也就不言而喻了。

在金融企业里，尤其是机关党支部要想搞好工作要比其他基层生产单位的党支部工作要难得多，复杂得多、重要得多，原因有三：其一，机关党支部基本上都是建在部门或处室之上，而机关又都是以部门或处室为单位各自开展业务工作，没有直接领导关系，属于一种基层党支部。其二，机关党支部的绝大多数党员都是科室干部，党员所占比例也比较高。是一个各层次的领导干部比较集中的支部，在行政事务处理中都有一定的实权，因此也具有很大的影响力，工作往往牵一发而动全身。其三，机关党支部置于单位党委的眼皮底下，也在各基层生产单位党支部所有党员的注目之中，所以机关党支部的建设好坏也具有标杆性作用。上述表明，机关党支部的建设如何，直接影响部门或处室，甚至影响整个机关的效能和形象，也直接影响整个商行的各项工作开展。因此，如何加强机关党支部的建设是当前摆在商行党务工作者面前的一大研究课题。

所以我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的“十七大”精神，围绕中央关于加强党的先进性建设、全面树立和落实科学发展观的要求，通过组织化的学习活动，进一步强化团体学习、终身学习的理念，形成在工作中学习、在学习中提高的浓厚氛围，培养勤学、善学、比学的良好风尚，进一步增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，全面提高全行党员干部紧密联系工作实际进行学习、实践、创新的能力，努力建设一支政治坚定、业务精良、作风过硬的党员干部队伍。

创建活动应坚持的基本原则

一、坚持学习组织化。创新学习形式，搭建团队学习、交流共享、知识应用的平台，增强党支部组织学习的针对性和有效性。充分发挥党员领导干部的模范带头作用，带领和引导全体党员积极参与到创建学习型党支部的活动中去。

二、坚持理论联系实际。坚持理论学习与实际工作相结合，注重马克思主义理论的运用，注重对实际问题的理论思考，注重对新实践新发展的总结提高，做到学以致用、用以促学，以学习推动工作，以工作成效检验学习效果，避免形式主义和教条主义。

三、坚持以人为本的核心理念。根据不同阶段的具体要求以及每位党员的实际不同，确定相应的学习形式、学习内容和学习目标。鼓励党员根据自身的工作特点和个人情况制定学习计划，切实抓好落实。注重阶段性目标的实现，把长远目标与近期目标结合起来。

四、坚持学习型支部创建与商行精神文明建设相结合。把思想政治建设、能力建设、政风建设、道德建设和单位文化建设等作为创建活动的重要内容，促进单位精神文明建设。

五、坚持发扬先进性教育活动的积极成果。利用先进性教育活动过程形成的良好经验，结合创建活动的各项要求，扎实推进创建活动的深入开展。

创建活动的目标要求

一、党支部的战斗堡垒作用和组织主体作用应更加突出。要通过创建活动的实施，增强党支部加强理论武装的责任感和使命感。提高党员思想政治素质，加强党性修养，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；大力提高理论素养，真正掌握马克思主义的立场、观点和方法。党支部领导班子要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，制定具有共同价值理念和使命感的集体奋斗目标激励全体党员，推进党的思想、组织、作风和制度建设，不断提高党支部的创造力、凝聚力和战斗力，使党支部的战斗堡垒作用和组织主体作用更加突出。为商行的业务经营保驾护航，保证业务经营的政治方向。

二、党员的学习自觉性和学习能力不断增强。要通过创建活动的实施，不断提高党员的学习自觉性和学习力，提高党员的综合能力，表现在：

第一，提高学习知识能力。当今时代，信息交流日益广泛，知识更新日新月异，作为一个党员要想跟上时代前进的步伐，就必须有良好的再学习能力。其次，学习应该是全面而又广泛的，既要认真学习掌握与做好本职工作紧密相关的知识，又要努力学习理论知识、文化知识、科学知识、社会知识等等，特别是要善于学习各种新知识，以求知识的常新，只有扎扎实实，坚持不懈地学下去，我们的技术、理论和文化素质，才会不断得到提高，才能更好地完成领导赋予我们的任务。

第二，提高开拓创新能力。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。创新的关键在于人才，作为一名党员，要想保持旺盛的工作动力，必须具备创新的能力。创新，首先要有创新意识，创新意识是创新能力的基础；其次要改变传统的思维定势，创造性地进行思维；第三，要有百折不挠的意志，锲而不舍的恒心。我们所处的是个创新的时代，这就要求我们只能在创新中生存，在创新中发展。

第三，提高沟通协调能力。沟通是密切领导与群众的重要手段，我们党历来倡导的“密切联系群众”，首先就包含着“沟通”的要求，沟通就是有效的联系、协调，没有沟通就达不到密切。沟通的方式多种多样，可以是群体会议，也可以是少数人非正式交谈；可以是面对面的，也可以是书面的。不仅要与群众沟通，也要善于与领导沟通，不仅要在单位内部沟通，而且也要与社会进行广泛的交流和沟通。只有善于沟通，我们才能在工作和社会生活中游刃有余。

第四，提高组织指挥能力。组织是为保证决策和计划的实施，建立权力体系和协作结构，分配权、责、利的过程。决策一旦提出，党员干部要有效地进行组织实施，本着人尽其才、物尽其用的原则，以最短的时间与最小的投入取得最大的成效，从而推动各项事业的蓬勃发展。指挥就是运用组织权能，行使领导职责，指导下属工作，统率和调动各方力量的过程。在指挥过程中，要多谋善断正确指挥，不能滥用权力而瞎指挥。一个部门的领导者指挥方方面面的工作，就像交响乐团的指挥为演奏一首优美动听的乐曲所作的努力一样，真正做到政令畅通、上行下效。才能有效的去实施科学的决策，实现预定的目标。

总之，党员要根据新形势、新任务和新要求，结合岗位工作需要和个人自身实际，把工作与学习相结合，明确自身的学习目标，提出切实可行的措施，加强理解领悟、综合归纳、融会贯通等能力的培养，不断增强理论学习的内在动力和持久力。

三、先进性教育活动成果和党建长效机制建设要得以巩固。要通过创建活动的实施，将保持共产党员先进性长效机制的各项要求和工作任务落到实处，巩固和扩大先进性教育活动成果，全面提高党员的各种素质，表现为：

第一，思想政治素质。思想政治素质是党员素质的灵魂和核心，我们党之所以能够始终保持先进性，始终走在时代前列，从根本上说是因为我们党始终坚持马列主义、毛泽东思想，始终高举邓小平理论伟大旗帜，始终贯彻“三个代表”的重要思想。提高党员思想政治素质，就是要加强党性修养，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；就是要大力拓宽视野，能够善于观察世界局势和正确把握时代要求；就是要大力培养战略思维能力，善于从实际出发，不断研究解决改革、发展、稳定中的重大问题；就是要大力提高理论素养，真正掌握马克思主义的立场、观点和方法。

第二，道德法律素质。法律和道德都是调整人们行为的社会规范，对人们的行为起着约束和调节作用，“道德防之于未然之前，而法律禁之于已然之后”。作为一名党员干部，其一言一行都有较大的示范作用，因此，不仅要树立“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德意识，陶冶情操；同时还要不断强化法治观念，清正廉洁，洁身自好，增强公仆意识，树立群众观念，不谋取个人不正当利益，自觉维护国家和集体利益，知法守法，做道德高尚、知法守法护法的典范。

第三，科学文化素质。当今世界，正处于知识经济的激列竞争和严峻挑战时代，市场经济社会的竞争，归根到底是文化科技之争。具有高度的文化科学素质，才会拥有更强的竞争实力，才有可能在竞争中取胜。这就要求党员不仅要提高科学文化素质和现代管理能力，同时也要努力学习，掌握和运用现代信息知识，崇尚科学，反对迷信，做科学文化的传播者和实践者。

创建活动的学习重点

一、党章党史。要把对党章的学习作为学习的重中之重，要通过对党章的学习，使全体党员努力做学习党章、遵守党章、贯彻党章和维护党章的模范；学习党的历史，学习革命先烈的光辉业绩。

二、党的先进理论。要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观列入必学内容，提高党员政治理论水平。

三、党的路线方针政策、党规党纪。加强党员对党的路线方针政策、党规党纪的学习。通过对党的路线方针政策、党规党纪的学习，全面提高党员的党性修养和依法行政能力。

四、当前的经济形势及当代政治、经济、文化、管理和前沿科学知识。鼓励广大党员对当前经济形势进行分析探讨， 对当代政治、经济、文化、管理和前沿科学知识进行学习研究，拓宽知识面，提高解决实际问题的能力和创新能力。

创建活动的学习形式

一、领导干部带头学。党支部书记和科级以上干部要带头学习。支部书记要根据不同时期党建工作的需要，组织党员干部学习新理论和新知识。主要领导干部要针对党员普遍关心的问题不定期的进行党课教育，进行积极正确的引导。

二、集中学习。党支部要根据学习计划和中心工作内容组织安排学习，可采取学习文件、问题讨论、讲座交流、参观考察、党课教育等灵活多样的形式开展学习。党支部应围绕热点问题，组织党员，专题讨论交流理论学习心得，巩固学习成果。

三、自学。在集中学习的基础上，大力提倡全体党员积极开展自学活动。党支部向全体党员每年推荐2－3 本好书，积极倡导党员通过撰写读书笔记、心得体会、理论文章等，不断深化学习内容、巩固学习效果。

总之，创建一个学习型的党支部，对于提高我行党员的党性修养，政治业务素质，全面落实科学发展观具有重要的现实意义。

（作者单位：大同市商业银行）