对分析化学教材中几个问题的探讨

周宁波 肖华

(湖南理工学院化学化工学院 湖南岳阳 414006)

分析化学是化学化工相关专业的基础课程。武汉大学主编《分析化学》(第5版)[1]教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，该教材语言简练，文字流畅，信息量大，系统性强。但我们在使用过程中发现有如下几个方面的问题，在此提出并进行探讨。

1 酸碱平衡溶液中质子条件式的简化处理

(1)

(2)

2 络合滴定曲线方程中滴定分数α的正确表述

3 氧化还原反应方程式中物质之间的计量关系与氧化还原反应的两电极反应转移的电子数目之间的关系

在第7章的7.2.2节中，推导对称性的氧化还原滴定曲线方程时，对氧化还原反应方程式中物质之间的计量关系与氧化还原反应的两电极反应转移的电子数目之间的关系存在误解。

以上是在使用该教材时发现的一些问题，在此提出并希望与同行进行商讨。

参 考 文 献

[1] 武汉大学.分析化学(上).第5版.北京:高等教育出版社,2006

[2] 华东理工大学,四川大学.分析化学.第5版.北京:高等教育出版社,2009