APP下载

大学学生宿舍用水时变化系数简析

2011-09-12李震涛

四川建筑 2011年5期
关键词:宿舍楼重庆大学减压阀

张 勤,李震涛,王 海,魏 婷,秦 莹

(重庆大学城市建设与环境工程学院,重庆400045)

建筑内部生活用水是为满足人们生活上的各种需要,其用水量与建筑内卫生设备的完善程度、气候、使用者习惯、水价等因素有关,因此其值的确定一直是一个具有争议的问题。

现行《建筑给水排水设计规范》(GB 50015-2003)(2009年版)(以下称《规范》)中,建筑内部生活用水设计流量是按最高日生活用水定额和小时变化系数确定。以Ⅲ类(高等院校的本、专科学生,每居室3~4人,有相对集中卫生间)宿舍为例,“规范”规定最高日生活用水定额取值为100~150 L/(人·d),小时变化系数Kh取值为3.5~3.0。

笔者根据对重庆大学B区10舍的部分给水立管做的监控试验中发现,《规范》中对于Ⅲ类学生宿舍最高日生活用水定额和小时变化系数的规定与试验的结果存在一定差距。鉴于此,将根据学生宿舍用水的特点和试验所得到的定量数据定性地提出对Ⅲ类学生宿舍进行设计时的建议。

1 试验方法

1.1 试验设计

该试验以重庆大学B区10舍为试验对象,是笔者所在课题组对该宿舍楼在“减压节水课题”[1]上的进一步探讨。试验设计如图1所示。

(1)选择已改造好的立管2根:一根安装了支管减压阀和Y型过滤器,另一根不安装减压阀和Y型过滤器;

(2)分别在2根立管的水表上安装摄像头1、2;

(3)分别将1、2号摄像头连接在1、2号计算机上;

(4)在1、2号计算机上启用监控软件,进行24小时水表数据监控。

由于每根立管供给的寝室数量不同,且每间寝室的入住人数不同,为了保证试验效果的有效性,该试验采用计算人均用水量的方式进行分析。

图1 试验设计原理

1.2 试验步骤

(1)测量未减压立管的入户水压;

(2)将减压阀的出口压力设定为0.2 MPa;

(3)每天分别从1、2号计算机上调出监控录像,从录像中读出水表在24小时时间每小时时刻的读数;

(4)根据学生宿舍的入住情况,每周检查一次实际用水学生数;

(5)走访调查宿舍学生用水的感受;

(6)整理分析试验数据。

2 数据分析

2.1 学生宿舍用水特点的分析

学生宿舍之于普通的住宅在卫生设备设置、用水功能和用水时间段上具有很大的差别。

重庆大学B区10舍属于Ⅲ类学生宿舍,每间寝室住有4名学生,其卫生设备设置只有普通的卫生间“三大件”,即洗脸盆、蹲式大便器和淋浴器。宿舍内部没有安装热水系统,只能供应冷水。

通过对该宿舍楼未安装减压阀的立管9个月(即一个学年)的观测,结合重庆夏季炎热冬季寒冷的气候特点分析发现,该立管一年的人均逐月用水量夏季远远超过冬季。具体表现在逐月用水曲线呈波浪状态,夏季达到波峰,9月为最大值,冬季达到波谷,3月用水量最小(2月学校放假期间在校学生人数难以确定)。

对于学生宿舍一天的用水情况,作者对该宿舍楼此立管在用水最大月每天24小时做监控试验测定小时用水量,经整理后得出该学生宿舍最高日人均小时用水量,见图2。

图2 学生宿舍未减压立管最高日用水逐时变化曲线

由图2发现,该宿舍楼在每天7:00~9:00和21:00~23:00处于用水高峰的时段,其余时段用水量相对较少。同时通过对该宿舍楼的走访调查,分析总结出现此用水特点的原因有以下两点。

(1)学生宿舍没有餐饮用水。对于住宅来说,用水的高峰通常在早、中、晚三餐进行的时间段。但是对于该宿舍楼,由于没有安装燃气管道且学校禁止使用大功率用电器,则在这三个时间段没有因餐饮造成的用水高峰,比如洗碗等用水。

(2)用水情况与学生作息时间有关。该宿舍楼7:00~9:00是用水高峰时段。据调查发现,在这段时间内学生因上课起床洗漱,造成用水量的增加。

在21:00~23:00的时间段内该宿舍楼进入另一用水高峰。这是因为在21:00点晚自习后有学生陆续回到宿舍,造成用水量的增加。另外,由于学生就寝通常在23:00点之后,此时用水量才逐渐减少,进入用水低峰时段。

2.2 未减压立管与“规范”的对比

笔者通过对未减压立管长达9个月的跟踪记录发现:立管在这9个月中人均最高月用水为9月份,该月人均最高日用水量为0.25581m3。(见表1)

表1 未减压立管逐月用水量表(m3/人)

该立管人均9月最高日用水量为256 L/d,此计算结果远远超过《规范》规定的Ⅲ类学生宿舍人均最高日用水定额100~150 L/d的取值范围。虽然通过对该日时变化曲线的计算分析,得到该立管最高日用水量的小时变化系数Kh为2.36,低于《规范》要求的3.5~3.0的范围。但据实测数据计算该立管人均最高日最大时用水量为604 L/d,仍然超过《规范》规定的人均最高日最大时用水量300~525 L/d。(见表2)

表2 《规范》与试验对比

该宿舍楼根据《规范》设计建造,但实测最高日最大时用水量大于《规范》要求。若建筑内部为单设水泵供水的方式,由于实际用水量大于设计用水量,则导致水泵不能在高效段内工作,能量浪费较多,且住在楼层较高的用户常会遇到停水的情况,供水安全性低。假如建筑内设水箱供水,则水箱调节容积偏小,调节效果不佳,给宿舍楼的维护管理带来了困难。

2.3 未减压立管与减压立管的对比

笔者同时对该宿舍楼安装了减压阀的立管进行试验,发现减压立管人均最高月用水也在9月,该月人均最高日用水量为0.2065m3。(见表3)

表3 减压立管逐月用水量表(m3/人)

减压立管人均9月最高日用水量为207 L/d,且分析此立管该日的时变化曲线可计算出小时变化系数Kh为2.25,则该立管人均最高日最大时用水量为466 L/d。减压立管最高日用水逐时变化曲线见图3,减压与未减压立管对比见表4。

表4 减压与未减压立管对比

通过对图3及表4的分析和对宿舍楼的走访调查发现,安装了减压阀的立管:

图3 学生宿舍减压立管最高日用水逐时变化曲线

(1)逐月用水量曲线变化趋势与未减压立管相同,用水最高月均在9月;

(2)最高日高峰用水时段在8:00~10:00和20:00~22:00,与未减压立管相差不大;

(3)降低了用水器具的出流水压,人均用水量下降,达到减压节水的目的;

(4)流量减少,流速下降,水头损失小,对管道磨损小,不易发生爆管现象;

(5)管理维护少,运行费用低,用水安全性提高。

3 试验结论

笔者通过对重庆大学B区10舍减压、未减压立管试验数据及《规范》规定数值的对比分析,对设单独卫生间的学生宿舍的设计提出以下两点建议。

(1)进行设计流量的计算时,在不超出《规范》规定数值的情况下,对于人均最高日生活用水量宜取值《规范》中规定的较大值,且小时变化系数Kh也宜取较大值,这样人均最高日最大时用水量才能更加符合学生用水特点。

(2)应尽量采取各种节水措施,使用水量能有效降低。对于单设水泵的建筑使水泵在高效段内运行;对于有水箱供水的建筑能减小水箱的调节容积,降低建筑运行的能量和费用。

以上两点关于设单独卫生间的学生宿舍设计的建议,具有较高的经济价值,能够有效地减少宿舍楼的维护和运行管理费用,达到节能减排的目的。同时,还期望《规范》能够将最高日生活用水量和小时变化系数规定得更加符合实际,达到经济和使用的最优化结果。

[1] 王海.重庆大学学生宿舍减压节水效果分析研究[J].给水排水,2010(Z16):311-313

[2] GB 50015-2003建筑给水排水设计规范(2009年版)[S]

猜你喜欢

宿舍楼重庆大学减压阀
学校宿舍楼建筑设计的要点研究
气动舵机高压反向直动式减压阀的设计及特性
山楂树
Who Is The Master?
中国人民大学一宿舍楼起火:已扑灭 楼内无学生居住
重庆大学 区B法学院办公楼
分享与开放——重庆大学建筑系馆专业教室使用情况调查及优化策略
“精益管理五原则”在高校图书馆社区服务中的应用——以重庆大学城为例
气动用电气比例/伺服减压阀的合理调压方式探讨
带有限压保护作用的减压阀建模与仿真分析