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走出考场作文的几个误区

2011-09-05杨启斌

读写算 2011年34期
关键词:过长字迹分段

杨启斌

万事皆有规律,万事皆有标准,这些规律标准只能去遵守它,不能不去打破它,否则只能费力无效,碌碌无为甚至遗憾终生。高考作文是一种典型的应试文,怎样做能得高分,怎样做不能得高?怎么做才算好,本文不谈,本文只谈一定不能做的几点。

1、书写潦草,字迹混乱

高考应试文文面要尽量考究一点。这里的讲究不是书法层面的,而是高考层面的:一等文“字迹工整”;二等文“字迹清楚”;三等文“字迹基本清楚”。书写时心情轻松一点,稍微写慢一点,字不能过大或过小,占到空格的8、9分为宜。行款格式、标点符号、文字书写、修改符号等都要规范的使用,最常识的东西不能错,省略号点二格,破折号占二格,点号不能置于行首,……这本来者是小问题,可是如果错了,阅卷者应因此轻视你,实在不好。

2、大发牢骚,以偏概全

高考是一种选拨考试,主考官是党和人民政府。党要选拨支持自己的人才,而不是说她坏话的人。有些考生喜欢写社会上的阴暗面,社会病态的东西,其实这并不好。还是写主流的、本质的东西,即多写真善美少写甚至不写假丑恶,从正面写不从反面写。写一写人人看了都高兴的东西,不写让人看了找你算仗的东西,毕竞考生只是一个高中生,有些是成年人,有些是未成年人,还处于被保护的阶段。盲目大发牢骚,一叶障目确实不好。有这种偏好的考生一定要多加注意。选择生活中令人钦佩、叫人赞颂的人或事,多写存在于我们周围的真善美。如果我们有事不断发现生活中美,并能以此为材料构思写作,一定会使文章更具体时代特征,更具现实意义。

3、盲目模仿,张显个性

有些作文实在艳丽,让人过目难忘。过些“极品”可以借鉴,可以模仿,但要估量好自己的实力,认定有些作品只能欣赏,一旦模仿只能形似神不似,甚至贻笑大方。《赤兔之死》、《患者吴诚信的就诊报告》、《种菱两幕剧》每年总被模仿无数,可始终没有出现等同水准的。高考不是模仿秀节目,还是写真实的自己,这样更容易拿到高分,切不可因模仿而迷失自己。

4、先锋古怪,追求时尚

很多考生受了当下时尚写作的影响,形成了一定的写作模式,如新概念作文、网络文学模式。不同场合有不合的审美标准,韩寒能影响世界,但在老师眼里就是一个不及格的学生,姚明是一个天才篮球运动员,但不是一个高考状元,刘翔是一个田径高手,不是一个数理化高手。高考自有其内在含义和评判标准。时尚不是高考的审美,高考推崇的是文风健康,洋溢着爱与美的作品,而不是说法古怪,满纸古惑的作品。

5、朦胧抽象,含而不露

占10%的考生喜欢写一种朦胧含蓄的东西,这类考生语言功底很不错,有一定的语言表达能力,认真挖掘,前途无量,但实话实说,如果在高考考场上这种风格不符合高考审美,高考喜欢直白、鲜明的文章,有什么东西不绕弯子,直接写出来就行了,要不了那么多技巧。希望有这种倾向且有一定语文能力的考生为了高考、为了前途、放低姿态,在考场上委曲自己一次,你就是估且当作以退为进吧!

6、不会分段,段落过长

有些考生总是喜欢用过长的段落,他们一篇文章只有三大段,开头一小段,中间一大段,结尾一中段,这个习惯很不好。过长的段落总让阅卷老师有了心烦,考生要学会给文章分段,一篇800字的文章写成多少段为好呢?这虽然没有一个严格的量化标准,但根据经验写成10段左右较好,每段都长100字左右即可,尽量不用超过200字的段落。合理的分段既能使文章很快达到800字,又能让文章在结构上看起来美一些。

7、不顾字数,多寡不宜

高考作文在字数上的要求是“不少于800字”。无论是全国试题还是各省市单独命题,几乎都一样。这句话有两层意义:首先是不能低于800字,少了是要扣分的,这谁都知道;其次不是越多越好,多了没有地方写,教师看了也心烦,所以高考作字数要适宜,写到800字的位置不能马上停下,再朝下写3-5行。这样既达到了不少于800字的要求,也使布局美观。

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