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中学生学习美术自信心的培养

2011-08-30曾小泳

中学教学参考·文综版 2011年8期
关键词:幅画优点信心

曾小泳

自信,就是一个人对自己能够达到某种目标的乐观的估计。拿破仑·希尔指出:有很多思路敏锐、天资高的人,却无法发挥他们的长处参与讨论,并不是他们不想参与,而只是因为他们缺少信心。自信对一个人确实很重要。拥有自信的人往往不屈不挠、奋发向上,能比一般人更容易获得各方面的成功。可以说,自信意味着已成功了一半。然而,遗憾的是,缺乏自信的人仍随处可见。学生缺乏信心的原因很多但有一点可以肯定:這完全是后天形成的,与先天无关。因此,可以这么说,是人们自己使自己没有自信,从而影响了自己的成功与前途。要知道,最大的敌人是你自己。那么,在学习美术中,该如何科学、有效地培养自己的自信心呢?

一、经常关注自己的优点和成就,相信自己:我能行

当拿起画笔铺好纸后,有些学生总想着自己的缺点和失败,这样会越来越没信心。其实,每个人总会有许多的优点和成就的,把它们列出来,写在纸上,就会增强自己的信心。比如说:我擅长画速写,造型能力强;我用写实画法表现画面;我色彩比较敏感,擅用色彩表现画面。经常看看、想想自己的优点,并告诉自己有过什么成就,曾经在哪幅画用什么手法画得很有效果、很成功,这就是自信的蔓延效果。这一效应对提升自己的自信效果很好,有利于提高自己绘画活动的成功率。

二、多与自信的人交流,善于学习,善于观察

“近朱者赤,近墨者黑。”若常和不喜欢画画的人在一起,你也将会对画画越来越不喜欢;若经常与热衷绘画的人接触、交流,你多少也会成为喜欢画画的人,至少审美观有所提高,了解画画的基本用语。了解了基本的美术基础,这对提高自己的画画能力有所帮助。

三、自我心理暗示,不断对自己进行正面心里强化

绘画总有个过程,有时很感兴趣坚持画画,但有时画着画着就画不下去了,经常会遇到许多困难。原因很多,如理论知识的不熟悉、专业技能掌握不到位、理解评价能力不高等。完成一件作品,有时感觉好,一气呵成;有时没感觉,画很久效果却不好。有困难是正常的,失败乃成功之母。做事总有个低谷的时候。放一放过段时间就会有所提高,但必须是不断对自己在美术知识方面进行补充,多看些名画名作,提高自己的鉴赏能力。有空闲时练练手以提高绘画技能。当你碰到困难时,一定不要放弃。要不断地对自己说:“我能行!”“我很棒!”、“我能做得最好!”等。有时可以看看一些名人传记,了解他们是怎样成长的,想想他们的经历对自己的启迪作用。同时,可重复对自己有信心的词语,想想对自己有利的故事,是一种很重要的自我正面心里暗示,有利于不断提升自己的自信心。这已为心理学的研究所证实。

四、充分了解自己绘画功底,懂得扬长避短

在学习美术绘画中,要充分了解自己的现状,自己的优势、特长在哪方面,同时注意自己的不足之处,不断地追求进步。比如,在画画前自己的精神状况是否很好,自己的注意力是否集中;绘画中,看看构图布局是否合理、比例结构是否准确、明暗和色彩关系是否主次分明、整体是否和谐以及营造的空间感如何等;同时,想想自己在绘画过程中是否有足够的耐心和细心。没有足够的耐心这幅画就坚持不下去,坚持不下去,必定感觉自己很失败。画完后,要认真分析并进行修改,从中所获得的成就感更让人欣喜,从而扎实提升专业水平。这样,你就会提高成功率,也会得到更多的赞扬声,肯定能增强自信。

五、尊重学生,让学生给自己确定恰当的目标

设立目标本身就是自信心的一种表现。当一个人在心中有了目标,他的潜意识就会调动所有的能量,为实现目标而努力。但在制定目标时要注意:一定要使目标切合自己的实际,不要好高骛远。目标太低太容易实现,不能提高自信心。但目标也不能太高。目标太高,不易达到,反而影响自信心的树立。否则,一旦目标实现不了,就会因此而产生挫败感,从而丧失信心。恰当的目标是:用力跳起来刚好碰到。确定恰当的目标都要尽可能听从学生自己的意见,即使我们认为是不正确的,也要尊重他的想法,给出诚恳的建议,不要粗暴地予以否定。要尽量找出优点及时给予鼓励,这不仅对一般学生有效果,即使是优秀的学生也很需要鼓励。天才也需要从自己的成果中获取进一步发展的动力,如果自己的成果得不到及时的承认,天才也会因为缺乏动力而枯萎。对那些成绩较差的孩子来说,更需要用这种方法来培养他的自尊和自信。

别人能做到的,我们也能做到;别人不能做到的,我们也要去争取。永远不要消极地认为什么事情是不可能的。一个人相信自己能够做到,他就能够做到。自己不自信的事情,肯定不可能实现。信心是在不断的努力、不断的进步中逐步建立的,中途放弃、半道而废,是造成我们缺乏自信的重要原因。所以,凡是我们认为应该做而且已经着手做了的事情,就不要轻言放弃。一个人在放弃的时候,他可能会感到很轻松,但事情过后,挫折和失败就会像一个牛王背孙悟空一样,不断地增加他的心理压力,直到产生内疚,产生自卑。所以,千万不要为自己找任何理由放弃你自己应该做和正在做一事情。

用爱去培养和保护学生的自尊和自信,让学生一辈子保持着征服者的感情,保持对成功的信心,这是我从教多年教育的最重要经验之一,确实有很好的效果。但是关键是持之以恒,不能半途而废,否则事倍功半。

(责任编辑 黄 晓)

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