如何使思想政治教育教学具有艺术魅力＊

湖南民族职业学院 唐曼莲

如何使思想政治教育教学具有艺术魅力＊

湖南民族职业学院 唐曼莲

充盈着艺术魅力的教育使教学主体精神自由、充满愉悦、陶醉幸福、兴趣盎然，能达到理想的教育效果。努力使思想政治教育教学充满艺术美是很有必要的。然而，这也是一项综合、系统、复杂的工程，需要教育工作者进行长期的积淀和锤炼。

一、思想政治教育教学方法的艺术

从理论和实践层面认真研讨思想政治教育教学方法的艺术性，让思想政治课所采取的方法能体现思想政治教育教学的思想性、艺术感染力、时代性及独特性，是使思想政治教育教学方法充盈艺术魅力的必然要求。

1. 突出思想政治教育教学与艺术教育教学的内在统一性。思想政治教育教学与艺术教育教学在操作上应互相借鉴彼此的教育理念、方法、技巧和手段。思想政治教育教学中包含着把思想政治当做艺术品进行推崇的理念与目标，把思想政治当做艺术品加以欣赏、追求，达到思想政治与艺术交融发展的境界；艺术中也有思想政治的指向，有确信思想政治内容的艺术价值的存在，这有利于思想政治教育和美育目标的实现。思想政治教育可以借助艺术意境，使思想政治教育教学生动形象、充满激情；使用艺术情节可以促进学生对思想政治内容的学习；借助生动形象的艺术语言可以使思想政治教育教学充满诗意，使学生得到享受并准确理解思想政治的内容；利用艺术手法可以加强学生对思想政治的真善美的理解。同样，艺术教育教学以思想政治为灵魂、内涵和支撑，体现了艺术的思想境界和本质力量，促进了思想政治教育教学与艺术教育教学的有机结合，达到了双赢的目的。

2. 在博采众长的基础上，展示独特个性。思想政治教育教学方法经过教育工作者的长期研究，积累了宝贵经验，取得了丰硕成果。王明方在《论思想政治工作的科学性和艺术性》中指出，微观艺术教学有感化法、肯定法、讨论法、对比法、美育法、迂回法等教学方法，宏观艺术教学可以运用政策、制度、语言等手段。邱伟光、张耀灿在《思想政治教育学原理》中指出，思想政治教育教学方法有说服引导法、实践锻炼法、熏陶感染法、比较鉴别法、心理咨询法等教学方法。这些方法都是提高思想政治教育教学方法艺术性的有效手段。广大思想政治教育工作者应该在博采众长的基础上，结合当今教育期待、教育条件和师生实际情况，突出自身的优势特点，运用属于自己风格的教学方法，例如民主商讨、互动对话、率先垂范、网络交流、实践体验、情境法等。

3. 坚持与时俱进，体现时代风采。《易经》中说：“凡益之道，与时偕行。”“动静不失其时，其道光明。”思想政治教育应与时俱进，展示时代风采，体现时代价值，紧跟时代步伐，把握时代特征，抓住时代主题，认准时代发展方向。只有采取合适的教育教学方法，才能提高思想政治教育教学质量。当今时代是大创造、大发展、鼓励竞争、张扬个性、倡导民主、合作协调的时代。必须采取能体现时代特征，促进完成时代任务的思想政治教育教学方法。叶飞霞教授的《大学生思想政治教育方式方法创新的四维视角》以及笔者所总结的《“四步点子”教学模式的理论和实践研究》、《高职思政课“扇形”教育模式探讨》等都体现了时代性，是对师生共建模式实践的总结，具有较强的艺术性。

二、艺术性的思想政治教育教学手段

1.以现代化教学手段为主，将传统教学手段和现代化的教学手相结合。现代化教学手段是用现代教育技术传播信息，它融声音、光色、情景、文字、形象于一体，视听兼备，动静结合，能使传统的、静态的、单一的和渲染力度有限的知识变成动态的、丰富多彩的、重点难点渲染突出的知识，能够吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，促进学生理解和掌握知识，有利于对学生进行情感教育，它优于传统教学手段。

2.集中了内外优质的人力、物力资源，有利于思想政治教育的顺利开展。师生自身的视频资料中包含的声音、色彩、主题、画面、结构、情节等，清晰、美丽、鲜明、合理、富有启发、引人入胜，好看、好理解、好掌握。

三、艺术性的思想政治教育教学环境

具有洁净、安宁、诚信、关爱、温馨、健康、向上、乐观、规范、平等、民主、开明、自由竞争、合作、创新等艺术魅力的环境能熏陶、启发、感染、锤炼受教育者。不同的环境由不同的主体营造，有人文的、生态的、显性的、隐性的、硬实力的、软实力的、内部的、外在的、良性的、不好的等多种多样的环境，不同的环境能起到与之相应的不同的作用。因此，社会、家庭要共同努力营造优良环境。

1.营造良好的学校环境。学校的党团组织、思想政治课专任教师以及其他思想政治工作者应积极主动开展工作，同心同德、群策群力，利用优秀的文化资源，在科学理念的指导下，可以通过争先创优等活动，营造优良学风、校风和优美校园环境。

2.营造良好的社会环境。政府应健全法制，制定合理的政策，科学管理社会事务，努力创建和谐的、蓬勃向上的、净化的、安全的、有序的社会环境。

3.营造良好的家庭环境。家长应以身示范，潜移默化，形成好家教、好家风。

总之，要通过全员努力，使每个人、每个理念、每堂课、每种教育方法、每种教学手段、每种制度、每个宣传窗、每块园地等都散发思想政治教育教学环境的艺术魅力。

湖南民族职业学院精品课程《思想道德修养与法律基础》课题“大学生法律意识与法律精神培养研究”研究成果之一。