如何加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作

2011-08-15李占则

赤峰学院学报·自然科学版 2011年12期

关键词：政治思想大学生

李占则

（赤峰学院附属医院，内蒙古赤峰 024000）

如何加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作

李占则

（赤峰学院附属医院，内蒙古赤峰 024000）

复杂的国际国内形势，要求我们必须充分认识加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作的重要性和紧迫性，从大学生的思想实际出发，讲究原则，多措并举，务求使大学生思想政治教育工作收到实际效果.

加强；改进；大学生；思想政治教育工作

大学生是祖国的未来，民族的希望，加强和改进大学生思想政治教育工作，努力提高大学生的思想政治素质，把他们培养成祖国社会主义现代化建设的合格建设者和接班人，对于实现中华民族的伟大复兴，增强我国在激烈的国际竞争中的竞争能力，确保第三步战略目标的实现，具有重大而深远的战略意义.

1 加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作的重要性和紧迫性

当前，复杂的国际国内形势，使大学生思想政治教育工作面临着许多新情况、新问题、新挑战.要求我们必须清醒地认识形势发展对加强和改进大学生思想政治教育工作提出的新要求、新任务，切实增强责任感、使命感，增强预见性和创造性，有针对性地加强和改进大学生思想政治教育工作.

就国际形势发展来看，一方面，世界多极化、经济全球化深入发展，为我们学习借鉴各国优秀文明成果、了解和吸收当今世界的新思想、新观念提供了有利条件，另一方面，世界多极化、经济全球化深入发展也给西方错误思想和腐朽文化向我国渗透提供了可乘之机.

就国内形势发展来看，在全面推进改革开放和社会主义现代化建设的历史进程中，我国经济社会正在发生深刻变革.人们的思想观念和社会文化呈现多元多样多变；网络、手机等新兴媒体的迅猛发展，给大学生的学习、生活和思想观念形成带来了深刻的影响；市场经济的负面影响和社会问题日益凸显；拜金主义、享乐主义、极端个人主义对大学生的健康成长带来了不可忽视的负面影响.

国际国内形势的发展，要求高等院校在传授科学文化知识的同时，必须高度重视对大学生的思想政治教育工作，在教书的同时更加注重育人，坚持德育为先，通过卓有成效的思想政治教育工作，不断增强大学生的政治敏锐性和政治鉴别力，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确认识我国社会主义现代化建设面临的新形势，正确看待我国发展进程中存在的问题和困难，正确认识和处理个人与社会、贡献与索取的关系，使他们具有远大的理想信念、坚强的意志品格、高尚的道德情操，切实担负起推动科学发展、促进社会和谐、实现富国强民的历史重任.

2 加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作的基本原则

大学生思想活跃，接收新事物的能力比较强，但涉世不深，比较单纯，思想不够成熟，有自己的主见有时甚至是偏见，因此，做好大学生的思想政治教育工作有一定的难度，必须从大学生的思想实际出发，讲究原则，务求实效.

2.1 以育人为中心，坚持教书与育人结合

大学教育是通过学校教育陶冶高尚人格的重要教育阶段，是学生形成正确的世界观、人生观和价值观的重要阶段.因此，大学教育不仅要向学生传授丰富的科学文化知识，而且更应交给他们为人处世的道理.要把人才培养作为高校的根本任务，坚持育人为本、德育为先，把思想政治教育摆在首要位置.

2.2 坚持教育与管理相结合

教育是通过内在的思想来管理人，管理是通过外在的约束来教育人.教育之中有管理，管理之中有教育；思想教育贯穿于管理工作的始终，管理工作有赖于思想教育提供条件和支持；有时管理的过程就是思想教育贯彻落实和深化的过程，有时思想教育的方法和手段，又是以管理的另一种形式表现出来，两者相辅相成，缺一不可.坚持教育与管理相结合，就是要把思想政治教育融于学校管理之中，建立长效工作机制，使学生的思想和行为都得到规范，使自律与他律、激励与约束有机地结合起来，有效地引导大学生的思想和行为.

2.3 坚持教育与自我教育相结合

学校教育是指学校对受教育者的身心所施加的一种有目的、有计划、有组织的影响，以使受教育者发生预期变化的活动.大学生自我教育是指大学生为了形成良好的道德品质而自觉进行的思想转化和行为控制活动，是实现自我发展目标而进行的自我培养活动，也是加强素质教育、培养创新人才的必要条件.

坚持教育与自我教育相结合，既要充分发挥高校教师、党团组织的教育引导作用，又要充分调动大学生的积极性和主动性，引导他们自我教育、自我管理、自我服务.

2.4 坚持继承优良传统与改革创新相结合

在继承党的思想政治工作优良传统的基础上，不断深化大学生思想政治教育方式方法的改革和创新，积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强时效性.

2.5 坚持政治理论教育与社会实践相结合

当代大学生缺少社会实践，缺少对社会的深入了解和真实体验，影响了他们对理论的深入理解和掌握，不利于理论知识的内化.积极开展大学生社会实践活动，使大学生走出校门，积极参与到工农劳动中去，通过现实的体验，有利于他们拓展视野，增强素质，提高自我教育能力.坚持政治理论教育与社会实践相结合.要求高等院校既要重视课堂教育，又要注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会.

2.6 坚持解决思想问题与解决实际问题相结合

大学生在新旧体制转型期，在巨大社会压力面前，很容易产生思想问题.有些学生产生思想疙瘩，没有得到解决，就会引发一系列问题，严重的甚至还会对信仰产生动摇，对人生失去信心，进而走上极端的道路，导致恶果发生.因此，在对大学生进行思想政治教育时，必须做到解决思想问题与解决实际问题有机结合，以解决思想问题为主，在解决思想问题的过程中解决实际问题.

只有做到既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，才能增强思想政治教育的实际效果.

3 加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作的方法措施

3.1 进一步推进社会主义核心价值体系学习教育

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯落实科学发展观，全面落实党的教育方针，紧密结合高校实际，以理想信念教育为核心，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入开展社会主义荣辱观教育，以诚实守信为重点，广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，引导大学生自觉遵守爱国守法明礼诚信、团结友善、勤俭节约、敬业奉献的基本道德规范.

3.2 进一步突出思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道地位

要协调相关院系、教研室，调整、优化教学资源，认真落实国家思想政治理论课新课程体系的实施方案，努力提高教学的针对性、时效性，提高教学水平和教育效果.坚持理论联系实际,激发学生的学习自觉性、积极性.坚持以人为本,尊重人、关心人、理解人、爱护人,要立足于学生的思维特征和认识能力，通过实例分析,引导学生自主讨论、自我评价、自我反思、自我提高.要注意目标引导,告诉学生某一知识的意义及对个人成长的作用.积极创新思维方法,由呆板的传授知识向利用知识分析问题、提高分析和综合能力方面转变.不断改进教学方法，不再延续传统的灌输方式,一言堂、满堂灌,要采取丰富多彩的教学手段进行教学.可以采用讨论、讲座、座谈、多媒体、电视、征文、写调查报告等形式.任何教育手段的更新都要使教育有针对性、实效性、知识性、趣味性,使学生在愉快接受知识的同时,使思想道德素质得到提高.

3.3 深入开展社会实践活动

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感具有不可替代的作用.要积极探索社会实践的方式方法，引导大学生参与到社会实践中去.要加强对社会实践工作的研讨和交流，积极探索和建立社会实践活动和青年志愿者服务活动的保障体系和长效机制，提高社会实践的时效性，全面提升学生的综合素质.要结合专业特点建立大学生社会实践基地.积极组织青年志愿者参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等大量社会实践活动，积极探索与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的社会实践新机制，让学生在参加社会实践活动的同时，开阔视野，增长才干.

3.4 加强校园文化建设

大力加强体现时代特征和高校自身特点的校园文化建设，充分发挥校园文化全方位熏陶感染、多渠道潜移默化的教育功能.充分利用重大纪念日、开学典礼和毕业典礼、举办校园文化节等具有特殊意义的活动，开展特色鲜明、内容健康的主题教育活动，不断丰富大学生思想政治教育载体.积极开展社团活动，规范社团管理，创建社团活动中心，举办社团节，激发社团活力，从而促进校园文化向深层次和高质量发展.大力开展班级文化建设，增进同学之间的团结力和凝聚力.加强校园学术文化建设，定期为学生开设各类文化学术讲座，促进不同学科学术观点的交融和创新，营造崇尚创新、探求真知的学术环境和宽松和谐、严谨务实的学术氛围.加强校园形象文化建设，对校园文化环境和人文景观进行整体规划，结合校园内各建筑本身用途，营造良好的文化氛围.充分发挥文化传播载体的积极作用，加强校园广播、校报、橱窗、板报等宣传阵地建设，加大投入，不断改善硬件条件，提升档次和水平，增强影响力和辐射力，积极营造处处见文化、时时有文化的氛围，提升校园文化内涵.

3.5 加强校园网建设，主动占领网络思想政治教育新阵地

引导学生认真学习和履行《全国青少年网络文明公约》，增强网络文明意识、责任意识、法律意识、安全意识，养成文明健康的网络生活方式，使网络成为弘扬主旋律，开展思想政治教育的重要手段，形成网上网下思想政治教育的合力.运用技术、行政、法律手段，加强校园网的管理，严防各种有害信息在网上传播.

3.6 解决好大学生实际问题，不断改进思想政治教育效果

3.6.1 要把大学生就业服务工作摆上重要议事日程，建立健全就业服务系统，做到就业工作层层落实，任务到人.加强大学生就业工作信息化建设，搭建设计合理、使用便捷的就业信息平台.加强大学生就业创业见习基地建设，不断扩大和提高见习基地数量和质量及见习岗位数量，帮助更多的青年学生到见习基地见习，帮助学生提高就业素质和技能、扶持学生参与创新创业.推动职业生涯规划、就业指导与服务工作，提供全员、全程、全方位的学生职业发展教育.努力打造一支高素质的就业指导教师队伍，引导毕业生树立正确的人生观、价值观、择业观，认清形势、合理定位、把握机遇，增强为现代化建设作贡献的自觉性.

3.6.2 加强贫困家庭学生的资助工作，逐步形成以国家助学贷款为主体，包括奖学金、勤工助学基金、特殊困难补助和学费减免在内的助学体系，积极拓展大学生勤工助学的新渠道，改进勤工助学理念，走专业化、规范化、智力型勤工助学之路..搭建大学生与社会沟通的桥梁，提供大学生创业环境和平台，培养家庭经济困难学生的创新意识、创业精神和创造能力.不断加强对大学生进行勤俭节约、艰苦奋斗精神教育，引导学生正确认识和对待困难，在克服困难中锻炼成长.

3.6.3 积极开展心理健康教育，引导大学生健康成长.要制定大学生心理健康教育计划，配足专兼职心理健康教育教师，为学生提供多方面的心理健康与咨询服务，建立完善大学生心理健康档案，有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题.坚持课堂教育与课外宣传相结合的方式，开展心理健康教育活动月、心理健康知识讲座、案例分析、心理运动会、心理科普宣传等心理健康教育实践活动.开办学生心理健康教育与咨询网站，传播心理健康的理念.

3.7 切实提高大学生思想政治教育队伍整体素质

思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证.要在思想政治教育工作者的人员编制、待遇、职务聘任、工作条件、科研立项、培训提高等方面给予切实的保障.制定思想政治教育师资培养的长远规划，提高思想政治教育工作者的政治、业务素质.要完善思想政治教育工作队伍的选拔、培养和管理机制.按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，坚持专兼结合的原则，吸引更多优秀的教师从事大学生思想政治教育工作.要通过专业进修、专题研究培训、攻读学位等途径提高思想修养、理论水平和业务能力.要制定完善师德规范，严格师德管理，使广大教师模范遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生.