甘孜藏区民族传统体育发展剖析

2011-08-15蒋建琼

重庆科技学院学报（社会科学版） 2011年7期

关键词：甘孜藏区体育项目

蒋建琼

甘孜藏区民族传统体育发展剖析

蒋建琼

采用文献资料法、访问调查法，对甘孜藏区民族传统体育发展的现状、前景进行剖析，提出了促进甘孜藏区的民族传统体育可持续发展的对策。

甘孜藏区；民族传统体育；可持续发展

少数民族传统体育是指长期流传在各少数民族中，具有浓厚民族色彩和特征，能强健体魄和娱乐身心的各种活动。少数民族传统体育源于生活，形式多样，丰富多彩，具有鲜明的民族特色和广泛的群众基础，它不仅是国家体育事业的重要组成部分，更是中华民族优秀传统文化的瑰宝。广泛开展少数民族传统体育运动，发展少数民族传统体育，对于弘扬民族传统文化，增强民族团结，提高少数民族群众身体素质具有重要的意义。

一、甘孜藏区民族传统体育发展现状

调查统计显示，藏族人很喜欢和喜欢体育活动的人数占调查样本的62.2%；不喜欢体育活动的人数比例仅占调查样本的20.2%；且男人比女人喜欢体育活动的人数比例略高。甘孜藏族年轻一代由于受宗教和老一辈思想的影响体育意识还比较落后，喜欢静坐，竞争意识不强，缺乏体育运动动力，没有充分认识到经常参加体育锻炼对强身健体、提高素质的重要作用。

影响甘孜藏族青少年参加体育活动的主要因素有：一是兴趣；二是少数民族的传统审美观和一家多子女的同伴、兄弟姐妹的影响；三是受学校运动场不足、运动器材短缺和师资力量不够等方面限制；四是学习紧、上课时间安排较长、课业负担重、考试压力大等。

藏族青年男生最喜欢参与的运动项目排在前4位的分别为：篮球 (71.6%)、足球 (60.2%)、民族舞蹈(58.8%)、民族传统体育项目(33.4%)；少数民族女生最喜欢参与的运动项目排在前4位的分别为：民族舞蹈(60.6%)、篮球(55.4%)、羽毛球(39.2%)、健美操(37.8%)。藏族男生最喜欢的体育项目为篮球，这在藏族中已经形成了特有的风气；而藏族女生更喜欢民族舞蹈，多以锅庄为主，这与藏区传统民间艺术的广泛流传有关。

甘孜各县参加体育锻炼的内容丰富多彩，他们各有自己的传统体育项目，但由于时代的前进和社会的发展，对于一个民族来说，他们不可能封闭自守，受到现代文明和现代科技的影响，民族体育也是如此，受到了现代体育的冲击，现代体育渐渐替代了民族传统体育。民族传统体育在少数民族青少年体育中正逐渐萎缩，迫切需要对少数民族传统体育项目进行挖掘整理，并积极寻求新的发展和传承方式。

二、影响甘孜藏区民族传统体育发展的因素

（一）环境条件

甘孜州地理独特，地处祖国最高一级阶梯向第二极阶梯云贵高原和四川盆地的过渡地带，属横断山北段川西高山高原区，青藏高原的一部分。境内山峰高耸，河谷幽深。甘孜州气候主要属青藏高原气候，随高差呈明显的垂直分布姿态，其特点是气温低、冬季长、降水少、日照足。该区经济呈地域分布的特点，平坝河谷为农产区，高原草地以畜牧为主。久而久之，逐步形成体貌、气质、语言、服饰及生产、生活方式各不相同的民族共同体。而且，即使是同一民族，由于分布在不同的区域，也有个性的差异。环境条件是一个民族赖以生存的外在条件，民族生存、发展在一定程度上受自然条件的制约，一些传统体育项目的发展受到很大的影响。

由于村民居住较为分散，难以组织（不仅仅是体育项目），他们只有在盛大节日上，才组织一些民族传统体育项目，造成有些地区体育工作出现“盲点”。在牧民区，这些现象更为严重，在一定程度上也制约了民族传统体育的发展。

（二）经济水平

经济水平是制约传统项目活动开展的重要因素。甘孜州是四川省内比较贫困的州市，由于大山的阻隔，经济相对落后，信息传播相对缓慢，生活水平也相对单调，人们现有的生活理念只是为了衣、食、住、行，对于各种体育的消费观念尚未形成，对于开展少数民族传统体育项目的重要性更认识不到位，致使一些传统体育项目发展缓慢甚至停滞。由于甘孜州经济发展水平落后，使得少数民族传统体育项目难以普及和提高。

（三）观念认识

民族传统体育作为体育文化的重要组成部分，孕育了悠久的中华民族文化，它以独特的民族性和鲜明的民族风格，兼容少数民族的历史、风俗、习惯、生产生活和文化及各方面丰富的内涵。而人们对于这些集理念性、娱乐性、竞技性为一体的民族传统体育没有形成具体的认识观念，人们只对于一些普通的跑、跳、投有一定的认识。而对于一些娱乐性的传统体育项目，例如摔跤、赛牦牛、射击、押加、拔河、珍珠球等都以健身娱乐理念植入人们的头脑中，没有把它真正运用到具体的组织中，没有形成一定规模的体育赛事。

（四）学校的普及

甘孜州公18个县，有一所民族院校，开设有民族体育选修课，对民族体育文化的传承起到了一定的作用。其他的民族中小学也有很多，但由于经济落后，有的县连一个标准的运动场都没有，开设的体育课大多以篮球、足球、田径为主，而真正设有少数民族体育课的却寥寥无几。学校只重视教学而未重视少数民族体育活动的开展，也是阻碍传统体育项目发展的大问题。

三、甘孜藏区民族传统体育发展的对策

（一）增强发展意识，加大宣传力度

民族传统体育虽然已受到了不少人的关注，但广度和力度还远远不够，要发挥优势，突出重点，形成特色。

应由政府出头，利用各种宣传工具，从理论和实际的结合上，进一步加强对民族体育与民族进步、民族体育与社会发展等相互关系和重要意义的宣传，以深化各界人士对弘扬民族传统文化、发展民族体育运动之重大意义的认识。从而使“发展民族体育，支持民族体育”的口号变成千万人的自觉行动。

（二）拓宽经费渠道，加大经济投入

经济是社会发展的基础，也是体育发展的基础，民族体育的发展规模、水平和速度，都受到经济发展的制约。很多民族地区，人均年收入不足1 000元，人们的精力大多放在解决温饱问题上，无暇关心民族体育、民族文化的发展。

经费来源是民族传统体育发展的最大问题之一。甘孜经济落后，不能只等政府拨款和地方财政补贴，有关部门应积极联合企业搞活动，向企业拉赞助等方式来缓解这一问题，采取政府、社会、企业多方融资的形式促进少数民族体育基地建设，开发民族传统体育培训、民族传统体育文化及信息服务、体育器材、运动服饰、民族体育吉祥物和其他体育综合开发。拓宽各种经费渠道，加大对民族传统体育的经济投入，促进民族传统体育项目的大规模发展。

（三）在大、中、小学开设民族传统体育课

发展从基础入手，对象从青少年抓起，把民族传统体育课程纳入相关学校的教学计划，有针对性地培养民族体育骨干人才。学校除定期举办民族体育运动会外，还要把少数民族传统体育项目纳入大、中、小学正常的教学计划和体育教学活动中，强调其历史性和传承性，使民族体育走向一个从普及到提高、从初级到高级的发展过程。只有这样，才能使悠久的传统体育项目永不失传，才能使民族体育骨干人才和民族体育爱好者永远年轻。

（四）多举行民族传统体育运动会和竞赛活动

竞技性是体育运动的魅力所在，竞争取胜、战胜对手、超越自我与人类崇高的理想境界相结合。除国家、省组织民族传统体育运动会以外，还可举办州、县、区的民族体育运动会，不仅可设友谊赛、邀请赛、争赢赛、排名赛等，还可以多举行多项民族体育竞赛活动，并以此赛成绩的好坏，评定各地区的少数民族体育项目的开展程度的好坏，促进各地区少数民族体育的开展，加强交流，促进传统体育项目水平的提高。

（五）加强管理人才培养，建立激励机制

参加体育锻炼，缺乏科学指导，是当前最突出的一个问题。很多体育管理、培训人员也没经过专门的训练。要拓宽输送渠道，要求有一批思想素质高、业务能力强、精通专业技术、擅长业余训练的专职教练员，并定期组织教练员培训，使现有教练员的素质不断提高。并要建立相应的激励机制，成立专门从事民族体育研究和管理的机构，由各级民族体育文化工作部门领导专人专职负责这项工作。同时，建立民族体育管理队伍，在县、乡、镇建立民族体育协会，对开展民族体育活动突出的单位给予必要的物质和精神奖励，增强他们对民族体育事业未来发展的信心。

（六）把民族体育纳入甘孜全民健身工程

全民健身运动在甘孜开展得轰轰烈烈，每年的1月和6月都有大型的全民健身活动，但多以锅庄、广场舞蹈、游走等方式为主。若能把一些民族体育项目规划在全民健身活动之中，对民族体育的推广能起到事半功倍的作用，让更多的人参与并喜欢民族传统体育运动，并持之以恒地开展和发展下去，从而使民族体育的辐射面积越来越大。