谈考场作文素材的积累

刘思成

尽管作文分值占语文试卷的2／5，但大多数的学生依然不愿去写。造成这种现象的原因固然很多，但无话可说，无材料可写是造成这种现象的原因之一，已是不争的事实。以至于有些学生考试时干脆就去抄试卷的阅读文章来凑字数。

我们大家都知道，解决这个问题的最好办法是多读书，但我们又必须从高三学生的实际出发：学习压力大，可用来专门阅读的时间不多。我们老师为此也想了一些办法，如：老师搜集一些素材印发给学生看，或指导学生阅读《作文素材》等报刊。以期达到短平快的效果，结果是材料看了不少，考试时即使搜肠刮肚也无法提取、整合曾看过的材料。这是因为学习时间紧，学生无意中便将材料的阅读当作了负担，阅读时往往是雾里看花，不求甚解。

要突破作文的这个瓶颈，学生就应善假于物。我所说的这个物就是我们同学高三时经常做的语文综合训练卷。做综合卷是我们每一个高三学生的必修课，在老师的指导下，再经过自己认真的思考，对卷中传记文章以及所给的材料作文的材料也就会有较为深入的理解，较为深刻的印象。如果我们大家在平时的紧张复习中有意识地积累语文试卷中的这些相关知识，构建起每个人独有的材料库、并将其内化为自己的东西。考试作文时还是很容易从中捕捉到有用的信息，也就不会再为无东西可写而困扰。下面举几例加以说明。

一、试卷中所给材料作文的材料

1．材料：近日，凤凰卫视播出一档体育赛事，看罢让人深感震撼。参赛者是日本各地小学六年级学生，项目是“30人31足”赛跑，也就是30个人为一横队，相邻两人的腿相互绑着，30人如同一人奔跑。看到这些日本学生齐刷刷冲向终点，速度之快令人叹为观止。这种比赛以班级为单位，男女学生混合，彼此身高和体质差异很大。只要有一人拖后腿，整个队伍就会中途散架。同时参加比赛的都只是小学六年级的学生，若干年后，这样一代人将走向社会，那时他们会具有何等的竞争力！

积累感悟：团结力量的伟大及培养竞争意识的重要。

2.材料：一个学钢琴的美国小伙子长年累月在一家酒吧里弹奏钢琴。一天，一位顾客执意要听他唱歌，他只好红着脸唱了一曲《蒙娜丽莎》，结果一鸣惊人，大家都被他那流畅自然的歌喉迷住了。从此，他告别演奏乐器的艺人生涯，开始进军歌坛。几年后，他成了美国爵士歌王。他就是著名歌手纳西高。

积累感悟：大胆地“转身”也是一种智慧，适合自己的才是最好的。

3.材料：我们知道，长颈鹿有着长长的脖子，据说，长颈鹿绝非从一开始就是这个样子。长颈鹿的脖子变长，最重要的就是食物的变化，无论是灌木还是树木，为了躲避被吃到的厄运都在不断地生长，这对于脖子短的长颈鹿来说便是残酷无情的灾难，它们因为无法吃到足够的食物，如果不努力改变自己，很快就会走向生命的终点。

积累感悟：努力改变自己，适应环境，才能最终走向成功。

二、传记文章

1.文章：《千手观音的慈悲和善良》中记叙了邰丽华带领中国残疾人艺术团进入文化市场商演，保障自己生存和发展的同时开展公益活动帮助他人。

积累感悟：看到了这些残疾人的表现，我们才明白什么是真正的自尊、自强。

2.文章：《钱伟长：从偏科生到科学巨擘》记叙了钱伟长考进清华大学时，物理只考了5分，可他铁了心要学物理，只因他要造飞机、大炮，只因他要报国，并克服了常人难以想像的困难，最终在毕业时成了物理系中成绩最好的学生之一。

积累感悟：①钱伟长名言：“我是不相信有天才的，我只相信勤奋，只要刻苦钻研，一定会取得好成绩。”②真正的爱国要像钱伟长一样落实到行动上。

3.文章：《背负十字架 轻松走人生》记叙了珍妮特·李，一个完全没有台球基础，甚至背部需要金属支架支撑才能直立行走的人，经过疯狂的训练，仅用五年时间，就迅速超越了很多健全人，在世界球坛一举夺魁。

积累感悟：珍妮特·李能选择傲视苦难，并一度以胜利者的姿态勇敢地超越它，如果每一个健全人都能像他一样傲视面前的困难，还有什么事做不成功呢？

4.文章：《罗永浩：彪悍地叩开新东方的大门》记叙了罗永浩从一个只有高二学历的流浪汉成为新东方一名传奇的英语教师的传奇经历。

积累感悟：他在成长过程中执著、吃苦的精神值得每一个高三学生仰视。

以上所列举的只是学生所做综合卷中很少的一部分，还有很多的传记文章和材料作文的材料都应在我们自己独特的材料库中占有一席之地，这就需要大家平时能做个有心人，积极主动地去做，不仅不会增加自己的学习负担，还会让自己的语文学习更有乐趣，所积累的材料也会潜移默化中给自己以启迪，考试作文时也一定会文思泉涌。