大学生志愿者活动在高校思想政治教育中的功能

◆高丽静 李 诺

(浙江理工大学)

大学生志愿者活动在高校思想政治教育中的功能

◆高丽静 李 诺

(浙江理工大学)

大学生志愿者活动是当代大学生社会实践的重要形式之一，在高校思想政治教育中发挥了重要功能，它对于大学生完善自我，提高自身思想道德素质有着重要意义。大学生志愿者活动是大学生思想政治教育工作的重要载体，丰富和发展了大学生思想政治教育的内涵，增强了大学生思想政治教育的实效性。

大学生志愿者活动 思想政治教育 功能

大学生志愿者活动是当代大学生社会实践活动的重要形式之一，它对于大学生完善自我，提高自身思想道德素质有着重要意义。2008年北京奥运会期间，大学生志愿者为“举办一届有特色、高水平的奥运会”做出了突出的贡献，被国内外媒体赞誉为“鸟巢一代”。“5·12”汶川地震、上海世博会、广州亚运会、深圳大运会，涌现了出一批又一批的大学生志愿者，他们践行了青年志愿者行动的“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，展现了一代大学生志愿服务、无私奉献的风采。随着大学生志愿者活动的广泛开展和志愿精神的深入人心，探究大学生志愿者活动在高校思想政治教育中的功能，对于进一步加强和改进大学生思想政治教育，推动大学生志愿者活动良性发展具有重要的理论和实践指导意义。

一、大学生志愿者活动的时代内涵

(一)志愿者活动的内涵

志愿者(volunteer)就是指不为任何物质报酬，基于良知、信念和责任，为促进社会发展而提供服务，无私贡献自己的知识、精神及时间的具有志愿精神的人。联合国前秘书长安南指出“志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念”。志愿服务意指人们采取自愿的、不计劳动报酬的方式参与推动人类发展、促进社会进步和完善社会工作的行为与精神。

概括来讲，志愿服务的核心内涵包括“奉献、友爱、互助、进步”，并表现为自愿性、无偿性、公益性和组织性的特点。“多哈亚运会将志愿者团队的核心价值观归纳为以下六个词语:义务、热情、参与、尊重、友谊、快乐。另外，对志愿者的要求概括为5C——技能(competent)、尽责(committed)、愉快(cheerful)、文化意识(culturally aware)、服务至上(customer focused)。”

(二)大学生志愿者活动的社会影响

作为社会发展重要推动力量的志愿服务，其在中国的发展，特别是在当代大学生群体中的影响日益广泛而深远。团中央1993年发起了中国青年志愿者行动的号召，中国大学生的志愿服务活动蓬勃发展起来。伴随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，青年志愿者活动从无到有，从小到大，志愿者活动的领域不断扩展，志愿服务理念在全社会得到了广泛传播，参与志愿者活动逐渐成为新的社会风尚。

进入新世纪，中国大学生的志愿服务参与更是在国家政治生活和社会重大活动中发挥了举足轻重的作用。特别是近年来，大学生志愿者在“5·12”汶川大地震、北京奥运会、上海世博会、广州亚运会、深圳世界大学生运动会等重大事件与活动中的出色表现，吸引了无数眼球的关注，赢得了社会广泛的赞许。以杭州为例，杭州作为一个“生活品质之城”，志愿者精神普及，志愿者队伍较大，休博会、西博会、动漫节、八残会的志愿者主要为在杭的大学生志愿者，他们做出的努力和奉献，成为这个品质之城最好的名片。

二、大学生志愿者活动与大学生思想政治教育的关系

大学生志愿者活动作为高校思想政治教育学实践锻炼的重要途径，其本身就是一种社会实践方式。实践是认识的来源，实践决定认识，正确的认识又可以指导实践。因而，大学生志愿者活动与大学生思想政治教育有着相互联系、相互影响、相互作用、相互制约的关系。

一方面，大学生认识社会的能力在社会实践中形成和发展。由于大学生没有完全步入社会，缺少对社会的足够认识，需要通过与之相关的社会实践活动来更好的接触社会、了解社会和认知社会，为将来步入社会做好充分准备。另一方面，大学生所学的理论知识来源于社会实践，是在社会实践的基础上产生的。书本的理论知识和科学知识来源于社会实践，需要大学生不断的进行“认识——实践——再认识——再实践”，通过新的社会实践活动来增加对社会的认识，而新的认识又有助于更好地提高社会实践能力。

志愿者活动作为一种新兴的思想政治教育的社会实践方式，将大学生所学到的理论知识与社会实践相结合，通过实践的形式来检验自己的理论知识和思想素质。可以说，大学生思想政治教育指导大学生志愿者活动，而大学生志愿者活动又促进了大学生思想政治教育的发展。

三、大学生志愿者活动在高校思想政治教育中的功能

大学生志愿者活动是志愿精神在高校大学生群体中的实践形式，志愿精神是进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要内容。深入推进大学生志愿者活动，挖掘志愿者活动的思想政治教育功能，对进一步加强和改进大学生思想政治教育具有重要的意义。

(一)大学生志愿者活动是高校思想政治教育工作的重要载体

高校大学生志愿者活动注重实践，面向社会，为当代大学生学习、践行科学发展观提供了广阔的舞台，成为当代高校思想政治教育的新载体。大学生志愿者活动适应新时期大学生的思想道德发展规律，它有着大学生感兴趣的信息，这些信息会给他们带来深远的影响。“由共青团中央和中国青少年研究中心日前开展的一项调查显示，在许多新的思想政治教育载体中，最受欢迎的是‘校园文化活动’(48.4%)和‘青年志愿者行动’(47.6%)”。大学生志愿者活动作为一项道德实践活动，适应了大学生思想道德发展的要求，尊重大学生的内在需要，发挥了大学生的主体作用，贴近大学生的生活实际，已经成为新时期大学生思想政治教育的有效载体。

(二)大学生志愿者活动丰富和发展了高校思想政治教育的内涵

1.大学生志愿者活动突出了高校思想政治教育的核心内容。大学生志愿者活动紧扣时代主题，它以理想信念教育为核心，引导大学生更加关注社会、民族和国家的发展，培养爱国热情，形成强烈的归属感和社会意识。

2.大学生志愿者活动增强了思想政治教育的针对性。大学生志愿者活动在服务他人、服务社会的同时，也教育了自己。大学生志愿者活动一般要求大学生志愿者下基层第一线，这样既能够加深对社会的了解，感受社会，又能够得到生动的教育。大学生志愿者活动为大学生融入社会创建一个很好的窗口，体验社会对他们的要求和评价，这样有利于大学生更好的认识自己，从而找到差距，努力增强才学，自觉的按照社会要求来塑造自己。

3.大学生志愿者活动激发了教育客体的主动性和积极性。志愿精神尊重大学生的内在需要，发挥他们在活动中的主体作用，实现思想政治教育主客体双向互动，可以提高思想政治教育客体的主动性与积极性。同时，志愿精神还注重个体的身心和谐进步，志愿者个人也能进一步丰富人生阅历，锤炼道德品质，净化提升思想灵魂，增进综合素质，从而达到个体的身心和谐和自身的全面平衡发展。

(三)大学生志愿者活动增强了高校思想政治教育的实效性

大学生走出校园，在实践中接受考验，提前进入社会，感受生活，必将成为大学生今后的宝贵财富。比如大学生通过参加社区志愿服务等志愿者活动，对社会现状、国情和民情有了切身的感受和了解，提高了对人、对事、对社会的判断能力，有助于内化道德行为要求，并将此转化为实际行动，形成自觉的道德习惯，从而提高思想政治教育的实效性。

1.大学生志愿者活动搭建了高校思想政治教育的新平台。现代社会所需要的人才已经不是只读书本、只重理论的人，而是对民族、社会、人民有着强烈的历史责任感和具有爱国主义、集体主义精神的人。大学生志愿者活动正是培养这种人才的有效途径，为高校德育工作的有效开展搭建新的平台。大学生志愿者活动为青年一代的成长开辟了新的广阔空间，成为育人的重要载体和学生工作的重要内容，是高校育人手段的有效延伸。

2.大学生志愿者活动丰富和发展了高校思想政治教育的形式。丰富多彩的形式是思想政治教育取得实效的重要保证，在大学生中开展志愿者活动，对大学生进行思想政治教育，切实做到了思想政治教育贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高了思想政治教育的针对性、时效性和吸引力、感染力，可以达到寓教于乐、潜移默化的教育目的，使思想政治教育工作收到实效。例如，“十一黄金周”期间，成千上万的游客涌入各地景区，大学生志愿者在路线引导、秩序维持、环境卫生、景点保护等各方面发挥了积极作用，在参与志愿者活动的同时，提升了自身的思想素质，产生了道德责任感，丰富和发展了思想政治教育的有效形式。

3.大学生志愿者活动延伸了高校思想政治教育的途径。随着社会的发展和多元价值观的出现，构建和谐社会成为政府和每个公民义不容辞的责任。大学生志愿者活动带着青年一代对美好社会的憧憬，走进社会，走近社会弱势群体，走向所有遇到困难需要帮助的人群。随着大学生志愿者活动的发展，大学生思想政治教育的领域从校园走向了社会，途径也不断延伸。当代大学生以其饱满的热情、充沛的经历和不懈的努力，在社会上形成了正面效益，提升了大学生群体的整体文明程度，构建着一种新的社会团结和社会文明，融入无私奉献的精神主流，服务社会，服务大众，推动社会进步。

4.大学生志愿者活动改进了高校思想政治教育的工作模式。思想政治教育工作的真正效果只能在将个体的道德生活的直接经验与社会文化中的道德智慧相结合的实践中才能获得，大学生参与志愿服务活动有助于增强道德知识具体化。同时，思想政治教育工作的终极目标在于形成学生的自我教育机制，在高校思想政治教育工作中安排适当的志愿者活动，可以使学生在道德实践中获得自我反思、评价和学习的机会，强化大学生自我教育。

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本文为浙江理工大学2010年党建与思政重点课题《大学生关注的思想理论热点、难点问题与教育对策研究》的部分成果。