以深厚感情带兵育人

●邹方清

（本文作者：武警福建省龙岩市支队政治委员）

人是有感情的。感情是开启人心灵的钥匙，是人与人之间沟通的桥梁。感人心者，莫先乎情。人与人之间的感情好坏，对开展工作有重要的影响。因此，带兵人就要通过情感对战士施加影响，时时记着战士、处处想着战士、事事依靠战士，用尊重、关心、喜爱的情感去感染战士，达到以情动人的目的，激发和增强战士的积极性，从而推动部队现代化建设和促进战士全面发展。

要尊重战士的人格。尊重战士，是以情带兵的应有之义。战士是部队建设的主人。带兵育人不仅要满足战士的一般生理和心理需求，更要做到人格尊严平等，满足战士自我价值的实现。尊重战士，就能使战士的自尊心得到满足和慰藉，最大限度地激发其聪明才智、创造才能和献身精神。带兵人如能表现出真诚的信任和尊重，战士内心就会产生一种自我尊严感，做出与这种受尊重相称的、不让带兵人失望的表现，这种成效常常是明显的。

要倾听战士的心声。知兵是带兵育人的前提和基础。知兵的目的就是了解兵心，而要了解兵心，首先要扎进兵堆。要放下架子，到兵中去，以谦和的态度、包容的胸怀融入战士，学习时一起“钻”，训练时一起“拼”，娱乐时一起“疯”，同战士打成一片，体会战士的甘苦。只有在这种平等、宽松，没有官架子，没有官习气，“和战士坐在一条板凳上，平视而不俯视”的环境中，才能多交兵朋友，以心呼唤心、以爱传递爱，用信任换取信任，消除官与兵的距离，消除战士心里的怨气和不平。其次要注意倾听。倾听既是一种态度，也是一种作风，更是一门学问。弗洛伊德说：如果你能使别人谈得足够多，他简直无法隐藏其真实的情感或真正的动机。如果你能耐心地倾听对方把自己的意见、积郁和不满倾吐出来，这样他们的心情就会感到舒畅，心理好像处于一片空白，也正是在这种时候，你的意见、劝说最易乘虚而入，占据他那空白的心田。反之，如果对方说得正起劲的时候，你打断了他的讲话，进行劝说，是不会收到好效果的。因此，带兵人只有心中装着战士，把战士当亲兄弟，细心、专心、耐心地听战士讲，战士才会把心交给你，才会推心置腹，无话不谈。再次必须读懂战士。要读懂兵、知兵心，带兵人不仅要身在兵中，更要心入兵中。要坚决废除那种我问你答、你谈我记的习惯做法，在实践中不断探索“与兵交友”、“将心比心”、“沟通启迪”的知兵方法，这样才能真正知道战士在想什么、干什么、需要什么，而不被表面现象所迷惑。

要关心战士的疾苦。关心战士是做好管理工作的感情基础。人们总会遇到一些令人烦恼的、依靠自身力量难以解决的实际问题，这些问题对于个人来说是迫切的，是件大事情。带兵人不能光要求战士怎么做，还要时刻想到自己能为战士做什么。只要以热忱的服务带兵、用真诚的帮带惠兵，战士训练上遇到“拦路虎”，一起攻关；战士家庭有了变故和困难，千方百计安抚解难；战士想念家人，就邀请来队家长进行亲情畅谈；战士遇到挠头事和烦心事，能帮助化解忧愁、破解难题；对战士的渴望，能给予帮助解决，战士就会用自己的行为给你以报偿，服从你的领导，支持你的工作，从而引起情感上的共鸣。

要鼓励战士的成长。人的行为受思想支配和心境影响。人心情愉悦，精神昂扬，其优长就能充分发挥，工作效益就会成倍增长；反之，其优长就难以发挥，工作成效就无从谈起。要使战士展示优长，建功立业，带兵人就必须善用其“心”。要喜欢和赞赏战士。人人都希望得到别人喜爱和赞赏，这是人的天性。古语道，士为知己者死。人们为“知己”既然连生命都在所不惜，难道还有什么问题不能解决，还有什么工作不能完成的呢？带兵人发自内心的喜欢和赞赏，战士就能从中感到愉快，就会把你视为朋友，看成“知己”，从而产生满足感、信任感和安全感，就愿意“投桃报李”用同样的态度回应你，充分发挥自身的最佳效益，进而创造出色的工作业绩。要为战士创造历练机会。帮战士当优秀的兵，圆心中的梦，是带兵育人的境界追求。要树立为战士长远发展负责的思想，提高带兵的层次，为战士提供更多的施展才华的舞台和全面发展的机会。每年新兵下连，带兵人都要根据战士的文化基础、特长、愿望和单位的实际，因人而异地制定《学习成才档案》，帮战士绘制成才“路线图”，让每个人都有跳一跳、够得着的目标。要用高格调引领战士。当前，面对意识形态领域斗争尖锐复杂的形势，最关键的是要用党的创新理论铸牢军魂，把真理的阳光播撒在战士心田，引领他们坚定政治信念，走好人生之路。面对战士知识结构和兴趣爱好的变化，要用文学、历史、美学、音乐等精神营养，给战士播撒知识的甘露，用军营文化的主旋律引领战士健康成长。