《杭州师范大学学报》(社会科学版)2011年总目录

《杭州师范大学学报》(社会科学版)2011年总目录

·专题讨论·

■新世纪十年中国的文学

“历史化”与“去-历史化”

——新世纪长篇小说的多文本叙事策略

陈晓明(2)

新世纪文学的几个问题

王光东(2)

“无后”现象的提出及其意义

——新世纪文学中的一种精神隐喻

李一(2)

期望于下一个十年

——再谈对新世纪十年文学的理解

陈思和(2)

■新世纪十年中国的电影

风景这边独好的忧虑

王志敏(3)

2001-2010年中国电影学研究概述

陈晓云(3)

新生代，新十年：市场探索、类型化实践与明星策略

聂伟(3)

■新世纪十年中国的法制

新世纪十年中国的宪政法治进程

范忠信，吴欢(4)

新世纪十年中国的刑事法制发展

赵晓耕，陆侃怡(4)

新世纪十年中国的司法改革

汪世荣(4)

新世纪十年中国的民法典努力

徐涤宇(4)

■新世纪十年中国的新闻传播学

反思与超越：中国传播学研究十年历程回顾

胡正荣，姬德强(5)

中国新闻学十年研究综述(2001—2010)

吴飞，吴妍(5)

重塑共识·多元视野·当代意识——对新世纪

十年新闻史研究的回顾与反思

李彬，张垒(5)

■新世纪十年中国的教育

新世纪十年中国基础教育改革方法论的演进

李云星，李政涛(6)

新世纪十年中国基础教育改革进展、问题与趋势

卜玉华(6)

新世纪十年中国教育政策价值基础的

历史回顾与反思

吴遵民，邓璐(6)

·哲学·

■21世纪儒学研究

中国当代儒学复兴的形势与发展方向

吴光(1)

叶适易学思想发微

蒋国保(1)

叶适“复礼”说的哲学依据与现实意义

沈松勤(1)

马一浮心体学与理气论的圆融

张立文(6)

朱子对书院文化的贡献及其意义

蒙培元(6)

《北溪字义》之中庸新解

陈欣雨(6)

■中西文化会通与比较研究

抽象思维如何把科学尺度赋予事物

——关于无穷与层次的思考

尚杰(1)

21世纪的儒学

张祥龙(1)

最高价值的失落与追寻

——兼评上帝的爱与儒家的爱

王树人(1)

模仿论与模写说辨析

王柯平(4)

克尔凯郭尔之为“存在主义先驱”的再审视

王齐(4)

■现代性与中国文化传统

“平等”在现代嬗变中的佛教诠释

高瑞泉(3)

制度儒学中的孝治思想

刘伟(3)

■学术综述

“国学在当代”学术座谈会综述

——现代性与中国文化传统

(3)

·文学艺术·

■文艺新论

史诗时代的抒情声音

——江文也的音乐与诗歌

[美]王德威(1,2)

重申柏拉图

——正义之城的美学问题

徐岱(1)

美学“学科新形式的探讨”

——韦尔施的美学思想悖论及进路

毛崇杰(3)

思想史的意义与经验感受的张力

——中国现代美学研究的两维拓展

刘毅青(3)

抛弃审美形而上学：倒退还是进步

——就尼采晚年思想转变与王元骧先生商榷

冯学勤(3)

20世纪中古文学研究与佛教的因缘

——以《孔雀东南飞》和“永明声律论”的争议为中心

戴燕(4)

走出文学史的视野：朱祖谋《词莂》的历史语境与晚清词学

张耀宗(4)

章学诚的古文师承与文化场域的交往实践

张春田，孔健(4)

■文学研究

闪光的歌就是蛹羽化的蝴蝶——论格奥尔格诗歌从《学步》到《颂歌》的“突破”

杨宏芹(1)

日对魔镜幻化人生的阴暗女巫

——马华女作家黎紫书小说研究

金进(1)

秋瑾和晚清文学新女性形象的塑造

周乐诗(1)

唐庚的诗歌创作

黄之栋(2)

诗歌“拒懂”书写的美学辨析

——兼评中国新时期先锋诗歌的“拒懂”书写

王昌忠(2)

汉代赋学论

徐志啸(3)

跨越女性身份的藩篱

——以明清至现代几部家族小说为例

夏雪飞(3)

台湾知识人身份的自我界定

——论朱天文《巫言》的智性书写

王小平(3)

戴维·洛奇小说中的电影艺术

欧荣(3)

父亲·传教士·异邦客

——赛珍珠《战斗的天使》中的父亲形象

周俐玲(4)

“创世纪”——吴稚晖《上下古今谈》解

刘涛(4)

都市·性别·表演

——以20世纪30年代中国话剧中的交际花为考察对象

幸洁(4)

“二十世纪文明”对“十九世纪文明”的扬弃

——论早期鲁迅的文明观与现代观

朱康(5)

革命、寓言与历史意识

——论作为现代文学“起源”的《狂人日记》

朱羽(5)

幻灯片·翻译官·主体性

——重释“幻灯片事件”兼及鲁迅的“历史意识”

罗岗，徐展雄(5)

方生方死的“大时代”

——试论鲁迅历史意识的发展

郭春林(5)

“无中生有”的校园风景

张直心，王平(6)

周作人的风物书写与“人的文学”

石圆圆(6)

“京子”叫什么名字

——《蚝痴》和《新加波人》里面的外国(人)形象比较

[韩]崔宰溶(6)

唐宋之际清丽诗风的传承与递变

王小兰(6)

■海外汉学研究

用彼之言语，以叙我之性情

——试论赖山阳的汉文

王标(1)

■影视艺术研究

左翼电影、国防电影与新中国电影的血缘渊源

——以1937年新华影业公司出品的

《青年进行曲》为例

袁庆丰(4)

中国动画造型研究

——2010年度盛典归来，看动画之希望

李南，王钢，晓欧，汪代明(4)

■艺术研究

沙孟海《中国书法史图录》勘误罅漏

陈根民(6)

当代改编民歌的发展特点及演唱分析

——以《孟姜女》《玛依拉变奏曲》为例

孙琳，谢琼(6)

■弘一大师研究

空有圆融之境

——弘一大师佛教艺术的美学解析

徐承(1)

■品书录

“日本人立场的问题意识”

——从丸尾常喜的鲁迅研究专著《耻辱与恢复》谈起

张勐(3)

·历史文化·

■历史研究

纷乱、纷争中的集权趋势

——辛亥革命的必然结局

汪林茂(5)

晚清新式教育与辛亥革命

——以杭州及浙江为重点的考察

戴鞍钢(5)

褚辅成与浙江辛亥革命

薛玉琴(5)

辛亥革命期间的沪杭联动

万飞，邵雍(5)

民初浙江临时议会研究

陶水木(6)

纪念·复原·探究：百年浙江辛亥革命史研究

丁贤勇(6)

■媒介与大众传播研究

美国传播学博士学位论文选题的现状与趋势探析

邵培仁，廖卫民(2)

危机与重建：斯诺的最后30年

张威(2)

反思新闻传播中的速度崇拜

樊葵(2)

合作共赢：社会组织与媒体的互动模式研究

潘祥辉(2)

■人文观察

“国家形象”的内涵、功能之辨与中国定位探讨

潘一禾(1)

无与在：论海德格尔存在论的非同一性

陈蓓洁(1)

论文莱的民族独立进程

汪诗明(3)

性自主权、道德与法律干预

——以“南京换偶案”为例

滕燕萍(3)

■思想与人物

略论唐君毅的中西文化观

陈锐(1)

批判与重构：陈独秀的国民想象

付长珍(1)

■法学研究

论法官聘任技术顾问的权力

邵劭(1)

我国刑事诉讼简易程序改革思考

杨宇冠(2)

宗教的刑法保护与规制

刘仁文(2)

论土地征收补偿原则——以比较法为视角

胡瓷红(2)

意义阐释分歧的实证研究

——以法律语言学为视角

潘黎萍(2)

刑事被害人国家补偿的经济分析

金伟峰，李云兰(5)

权威与自治：中国市场经济运行中的政府与社会互动关系

秦国荣(5)

美国判决要约规则的解析与借鉴

袁利华(5)

·经济社会·

■经济研究

《资本论》(第一卷)企业理论的深刻涵义

康胜，张洪斌(6)

论我国旅游电子商务发展中存在的问题和相应对策

金涛(6)

■城市学研究

论法国城市化进程中的移民管理经验及其对我国的启示

马丁(2)

美国全球城市形成初探

石光宇，孙群郎(5)

城市景观中的道路绿化设计研究

——以江南部分城市为例

张力(5)

城市的体验

陆扬(6)

■中国休闲论坛

近十年国内古村镇旅游研究的逻辑演进

宋瑞，谢婷(2)

我国居民休闲消费质量提升瓶颈与突破路径

郭鲁芳，蒋微芳(2)

■长江三角洲研究

长三角地区发展服务外包的优势与策略分析

梁锡坤，朱铮铮(3)

区域在业人口分布格局变动分析

——以浙江省为例

张祥晶(3)

·教育学·

■教育与教学研究

论印刷媒介对近代早期英国教育变革的影响

张炜(2)

道德认知神经科学对道德教育的启示

张德玄，贾明龙，邓翌超(2)

从“教什么”到“如何教”：小教本科专业建设的范式转换

徐丽华，袁德润(2)

大学生实现知识—能力—价值的转换机制与高校的管理之道

郎耀秀(3)

特罗姆瑟大学“价值与形象”工程：困惑及启示

沈国丰，刘爱生(3)

孔孟授业价值取向比较

陈桂生(4)

我国30年教师教育政策价值取向的嬗变与反思

吴遵民，傅蕾(4)

从多元争鸣到综合融通

——品德结构研究回顾与展望

赵志毅，刘洁璇，赵艺，李宏亮(4)

“变”与“不变”：探析党的教育方针的发展逻辑

丁东澜(4)

“戏曲进课堂”的香港模式

——以香港五旬节林汉光中学的课堂实践为中心

钱德顺(5)

戏剧教育：学生心理健康及社会适应教育的有效方法和途径

黄爱华(5)

戏剧介入

——非专业戏剧教育在高等教育领域的实施构想

陈漪(5)

·语言学·

■语言及其应用研究

略论佛经音义的校勘

——兼述王国维、邵瑞彭、周祖谟和蒋礼鸿所撰《玄应音义》校勘

徐时仪(3)

论仿拟在新闻语体中的生存机制

徐国珍，施麟麒(3)

V上和V下

蒋绍愚(4)

形声字论

陆忠发(4)

试论当代汉语“语素词”

刁晏斌(6)

欧洲语言学新浪漫主义的精神中间世界

申小龙(6)

话语标记语Why的关联理论阐释

缪素琴(6)