基于SWOT分析的高等中医院校研究生职业生涯规划

2011-04-10范晓强福建中医药大学中医学院福建福州350108

长江大学学报(自科版) 2011年26期

范晓强(福建中医药大学中医学院，福建福州350108）

随着高等中医院校研究生招生规模的逐年扩大，大中城市相关卫生领域就业需求相对饱和以及竞争的日趋激烈，使得研究生就业问题成为了各大中医院校急需解决的一个突出问题[1]。研究生就业指导工作是各高校就业指导工作的重点、难点、热点和薄弱环节，如不加强对其开展有效的就业指导工作，势必会影响研究生就业情况，甚至导致高层次中医人才的浪费。

职业生涯是指一个人一生连续担负的工作职业和职务的发展道路，而一个人的事业该向哪个方向发展，都应该事先做出设想和规划，这便是职业生涯规划。高等中医院校研究生职业生涯规划是一种典型的组织行为，运用SWOT分析法研究创新中医研究生职业生涯规划理念，是一个可以借鉴的新视角。

1 开展研究生职业生涯规划势在必行

按照马斯洛的人类需要理论，人在满足生理和安全等低层次需求后需要追求自我价值的实现，这表现在工作上找到合适自己的岗位并发展自己的事业是人的高层次需要。目前，就业形势相当严峻，特别是中医院校的毕业生，就业压力十分突出。据国家统计局统计公报显示，2008年研究生招生计划44．6万人[2]，比2007年增长4．9%，在扩大招生的同时，研究生的就业率却在持续下降。一方面，虽然研究生相对本科生层次较高，但被用人单位拒绝的理由往往是缺乏经验而且定位不准，部分已经就业的学生工作后感到工作单调、沉闷，很难发挥出自己的创造性，很难实现自己职业生涯目标；另一方面，医院等用人单位又苦于找不到合适的人才。这些问题产生的重要原因之一就是当前中医院校的研究生缺乏职业生涯规划的指导，导致就业盲目，最终造成就业困难。

2 SWOT分析提供了创新研究生职业生涯规划的新视角

帮助学生设计职业生涯有很多方法，如 “十字路口职业生涯模型”、职业生涯管理 “九格图”及SWOT分析法。其中SWOT分析法是一个简单、实用、有效的工具。SWOT分析法最早由Learned等人于1965年提出，是一种能够较客观而准确地分析和研究一个企业现实情况的方法，在企业战略管理领域被广泛运用。S代表strength（优势），W代表weakness（弱势），O代表opportunity（机会），T代表threat（威胁）。其中S、W是内部因素，O、T是外部因素。任何一个企业的生存和发展都面临着所处外部环境的影响和内在因素的制约。通过对企业自身情况的分析，把握各种能够充分发挥优势的机会，考虑各种面对的威胁和措手不及而造成的损失。研究生在进行职业生涯规划时，也可以借用SWOT分析法，帮助自己成功地认识自我、规划自我。对中医院校研究生职业规划问题进行SWOT分析时，一般有以下五个步骤。

2．1 S-W分析(优势-弱势分析）

有效的职业生涯规划必须是建立在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。影响职业生涯规划的最关键因素就是自身的优势和弱势。中医院校研究生具有的优势可能包括：①中医基础知识扎实；②学历层次比较高；③有一定的临床实践经验；④英语水平较高，有其他技术证书；⑤思想较为成熟，能独立解决问题；⑥个人能力素质高，交际能力强；⑦在导师的指导下独立或协助承担过课题；⑧本科或者研究生阶段有的担任过学生干部。通过分析，可以发现自己优势的一面，这是职业生涯规划的重要角度。同时，也存在弱势，如工作经验不足、临床技能有待提高、创新精神欠缺、某些医院对中医存在偏见、由于就业难造成自身对中医发展的信心不足。通过SWOT分析，最终要使中医院校研究生对自己有更深刻的了解，知道在今后的职业选择中那些是可以利用的优势，哪些是必须克服的弱势，发挥自己的优势，克服自己的弱势。认清自我是进行职业生涯规划的基础。

2．2 O-T分析(机会-威胁分析）

职业生涯规划的另一个对立就是有关中医职业威胁与机会的分析。中医理论系统具有高度的可适应性、可包容性、可容错性，这种高度泛化的理论体系维系了中医理论的稳定性，同时也使其具有相对独立性和封闭性。这导致其他学科对其影响较小，上千年来其理论并无重大的变更和突破，相对西医来说发展较缓慢。这些外部因素直接影响到中医院校研究生的就业情况。当前我国的经济发展不平衡，城乡间还存在着很大的差距，这也导致了地区人才需求不平衡及毕业生流向的不平衡。目前，基层医疗卫生系统急需一大批优秀的人才补充进去，研究生是一个重要补充力量，不仅可以填补基层卫生系统的空缺，也可以提高医疗水平[3]。中医是中华民族传承下来的优秀文化，在基层有着丰富的群众基础；我国大部分人群收入水平较低，中医相对西医，较低的医疗成本可有助于解决看病难、看病贵的问题。在大形势下，找出中医研究生就业机会、发现威胁，是SWOT分析法的又一组成部分。

2．3 建立SWOT分析法矩阵

将优势、弱势、机会、威胁进行排列组合，构建SWOT矩阵。全面系统地查找中医研究生自身存在的问题是进行职业生涯规划的首要前提，综合分析影响就业的各种威胁并找出机会。将分析结果中重要的和紧迫的排在前面，次要的排在后面，构建中医研究生职业生涯规划SWOT分析矩阵(见表1）。

表1 中医研究生职业生涯规划SWOT分析矩阵

从表1中可以看到，最理想的情况是S-O，此时中医研究生将最大限度合理规划自己的职业生涯，充分发挥作为中医研究生所独有的优势，制定符合自身特点的职业生涯规划。最不理想的情况是 W-T，此时，应调整自己的思路，扩展就业范围，在研究生刚入学时就应该提早做好准备，制定相应的规划，使得自己能在毕业时或者毕业后从事自己所规划的事业。

2．4 明确发展目标

结合个人的特点、兴趣方向及上述分析内容，对自己有了一个清晰明确的认识，就能确立职业发展目标。作为学校的就业指导工作，除了做好咨询和信息支持外，还应当适当地承担研究生职业生涯规划的系统设计工作，为学生的职业生涯规划提供指导和建议。

2．5 定期进行职业生涯规划的评估

如果把成为一名医生作为自己的目标[4]，制定了职业生涯规划后，还必须分成几个阶段来实现，什么时候实习，实习哪些内容，学会哪些技巧，发表哪些文章，什么时候完成毕业论文等等，把规划进一步细分，成为可操作的具体计划。于此同时，必须对规划的阶段定期进行评估。通过评估，可以使学生了解自己所设立的职业目标进展如何，根据SWOT分析法中的四个方面(S优势、W弱势、O机会、T威胁），对表1中的内容进行相应调整，肯定好的方面，克服不足的方面，督促研究生向职业生涯设定的目标发展。