地方高校学报可持续发展的路径探讨
2011-03-18王海峰
王海峰
(绥化学院 学报编辑部,黑龙江 绥化 152061)
地方高校学报是地方高等学校里宝贵的学术阵地和学术资源。探讨地方高校学报的可持续发展直接关系到地方高等学校的学术发展、科研教改等一系列问题。可持续发展的科学观念要求地方高校学报必须走向产业化、精品化,它要求地方高校学报不断调整步调,转变思想,找准定位,勇于创新。在市场经济浪潮的冲击下,高校出版社已经走上了转制之路,地方高校学报的地位和发展现状值得忧虑。本文在简述地方高校学报发展现状的基础上,分析造成地方高校学报发展滞后的主要原因,提出地方高校学报可持续发展的基本保障和可行之路。
1 地方高校学报当前发展状态及成因
如果将地方高校学报看做是一种特定的精神产品,那么,它便需要具备两个要素:一个是“输入”,一个是“输出”。所谓“输入”,是地方高校学报产生之前的准备手续,包括基本动力、基本原料、核心机制等等;所谓“输出”,则是地方高校学报生产完毕后的“销路”,包括免费赠阅、邮售发行、基本交流等等。事实上,所有高校的学报都面临这样的问题,但是这个问题在地方高校学报身上体现得尤为突出。
目前地方高校学报的发展状态显得不紧不慢、有气无力。虽然大多数地方高校学报和改革开放一同走来,但是改革开放方兴未艾,而很多地方高校学报却已老气横秋,数年不变地重复千篇一律的工作,毫无热情和创新可言。这就使得地方高校学报陷入了一种进退两难的僵局。虽然地方高校学报稿源丰富,但是质量低下;虽然地方高校学报不断发行,但是印数极少;虽然地方高校学报“家族”庞大,但是影响因子很低。地方高校学报发展逐步呈现出了封闭、滞怠、平庸的尴尬局面[1]。导致这种尴尬局面产生的原因很多,大致可以概括为以下几个方面:
1.1 地方高校重应用,轻科研,学报水平相对虚弱
大多数地方高校偏重应用,旨在培养地方需求的应用型人才,其教学和科研均围绕办学方向而进行,又加之地方高校学报编辑部编辑人员编辑素质和学术水平较低,导致学报所用稿件的学术水平整体不高。
1.2 地方高校学报学术影响力小,学术行为相对疲弱
由于地方高校本身不重视学报发展这个主观原因的影响,自然导致其学报的影响因子低下,在此情形下的学术行为就显得有气无力。
1.3 地方高校学报接收的自然来稿水平较低,学术原料相对落后
地方高校学报接收的自然来稿数量很多,但稿件质量低下。由于地方高校学报级别低、版面费高,运作周期长、处理稿件速度慢、人员经费有限、技术条件落后等原因,其最终所发表的学术论文大多不尽人意。
1.4 地方高校教师发表论文大多限于本校学报,学术活动相对闭塞
高校学报职能之一是反映和展示本校教师的科研水平和成果,地方高校学报教师科研惰性很重,在发表论文上,常常表现出一种“固步自封”的态势,发表论文的目的性明显,学术性不强。
1.5 地方高校学报的读者少,学报销路相对狭窄
从理论上讲,地方高校学报发表的学术论文应侧重指导实践,但其在很大程度存在着脱节现象,这样就造成了学术性弱、实践性弱的问题,以致除了赠阅、交流之外,丧失了其他读者群体。
凡此种种原因,不断制约着地方高校学报的可持续性发展,长期恶性循环,最终导致地方高校学报学术质量差;学报工作和发展偏离正轨,以致成为牟利之器;高校学术科研活动陷入被动局面,以致瘫痪。如何实现地方高校学报的可持续发展,使之走上良性发展的道路,是一个重要而亟待解决的问题。
2 地方高校学报可持续发展的基本保障
2.1 坚持学术性
学报是专门进行学术研究、成果展示的由专业机构主办的学术性期刊。学术性是任何学报发展都应该坚持的根本原则,也是地方高校学报必须坚持的根本原则。服务学术是学报学刊本质的表现,在以经济建设为中心的社会主义改革大潮中,坚持服务学术的原则并非是对经济建设的驳斥,也不是对学术自身存在的刻意考验,而是让学术在“百花齐放,百家争鸣”的土壤中淬炼出真正的精品。地方高校学报只有采取行之有效的措施保证有优秀、创新、高质的学术论文“输入”,才能使得地方高校学报的“输出”成为一道美味,才能赢得更多青睐。
2.2 加大投入度
科研对教学、办学具有高度的指导、修正和提升作用。地方高校应该改变以往轻视科研的做法,加大对科研工作、学报编辑工作的关注和投入力度,为学报的编辑出版工作和部门建设工作提供有力的经济支持。只有这样,才能让地方高校学报放手办刊、高效办刊,才能让地方高校学报获得编辑、出版的主动权,才能给地方高校学报提供开拓创新的空间和机会,才能使地方高校学报走上可持续发展的良性轨道。
2.3 编审制度化
这里说的制度化包括学术范围内的学术规范,也包括期刊栏目经营范围内的经营规范。制度是地方高校学报编辑部良性运行的可靠保障。长期以来,很多地方高校忽视对学报编辑部的自身建设,原因是地方高校的成绩并非以科研为主。在很多地方高校学报编辑部只能算是科技处的下属单位,即便独立了,编审、管理等一系列制度建设也不健全,特别是在组稿、审稿、编稿、校稿等一些编辑出版的重要环节上,经常存在“突击组稿”、“人情审稿”、“随意编稿”、“粗放校稿”等严重问题,这些问题的根本原因便在学报编辑部的制度建设上。只有明确施行编审、管理中的“三审三校”、“严整有序”等制度,才能确保编辑学报工作有一个良好运行机制,才能生产出优秀的学报[2]。例如,经营学术期刊中的一个学术栏目,从栏目的设置依据、名称、作者群体、用稿标准、经营范畴、经营理念、长远规划、读者对象、反馈能力等方面都需要制度维系,否则学术栏目的经营将陷入被动和混乱的僵局。
2.4 提升编辑力
所谓的“编辑力”就是编辑从业的基本能力,主要包括编辑部编审人员的编辑理论、编辑实务、学术科研等整体素质。编辑部编审人员的编辑水平直接关系到学报的学术水平,编辑部应该重视对编辑人员的编辑理论与实务的培训,也需要调动编辑人员的工作热情,保证编辑人员切实诚恳地投入到编辑工作当中。针对地方高校学报采稿门槛低的问题,要加强审稿力度,提高审稿标准,深入挖掘来稿资源,力争做到以质论稿、以质取稿,着力打造精品学报。与此同时,学报编辑人员要积极主动地进行科研活动,学报工作人员的科研活动是一种表率,是对地方高校教师的一种激励和鞭策,也是对地方高校学报自身建设的有力思考和探讨。地方高校学报编辑人员应该结合地方高校学报的特点和方向,积极有效地进行科研活动,只有这样,才能与时俱进,编辑出版高质量的学报。
3 地方高校学报可持续发展的可行之路
3.1 参与市场竞争
市场意识是现代出版主体必须具备的一种积极参与核心竞争的新型编辑出版理念。期刊作为精神承载和文化表达的特殊产品,已经颠覆了传统意义上的交流性质,而成为一种特殊的商品,需要主动投入到市场经济的竞争大潮之中,服务市场经济的发展,实现自身的价值。高校学报是非赢利性的学术期刊产品,虽然很多地方高校学报早已实现邮政发行、订阅,参与赢得读者的竞争中,但是,地方高校学报市场竞争力和品牌影响力的提升问题一直是学报编辑者不断思考的大问题。地方高校学报需要找到一个渠道和一种方式面向社会,赢得一定数量的社会读者,需要在全国数千学术理论刊物中赢得佼佼之地,这种需要就促使学报要形成自己的市场,地方市场无疑是地方高校学报“输出”策略的首选之地。
3.2 服务区域发展
学报是学术团体、科研单位或高等学校定期出版的学术性刊物,其基本的目的是满足学术团体、科研单位或高等学校的学术研讨、交流及学术成果的发表[3]。所以服务主办单位是学报自身建设发展的一个基本定位和原始出发点。但是,仅满足于“自给自足”式的办刊定位远远不能实现学报的价值和意义。区域服务是地方高校学报现实办刊定位后迈出的坚实一步。“区域服务”成为一个职能印在地方高校学报的办刊宗旨之中。从地方性的角度讲,地方高校学报有责任和义务为地方的经济、文化贡献力量。再者,结合地方高等学校的办学方向,将学报的办刊方向调整到“区域服务”上,是顺理成章的做法,一方面可以满足学校面向地区的实践性科研需要,另一方面也可以满足地方企事业对于高校科研指导的需求,这样地方高校学报便找到了立足之地和发展之路。
3.3 推出特色品牌
任何事物都不是千篇一律的,也不可能是千篇一律的。事物与事物之间的差异之处,就在无形中形成了自己的特色。邹韬奋说:没有个性或特色的刊物,生存已成问题,发展更没有希望。其实,学报的任何能够创造价值、促进学术进步和推动生产力发展的特色都并非与生俱来,学报特色的形成需要诸多因素的搭配,需要学报的编辑者不断开动脑筋,在激烈的市场经济竞争中,找到一个独一无二的“特制秘方”,使自身得以发展、壮大[4]。而找准特色定位“是提升学刊品牌竞争力的必然选择”,“学刊特色定位是期刊独特的目标导向,是错位传播和差异化竞争原则的重要体现,而栏目特色则体现了编辑思想和版面空间的有机结合”[5]。地方高校学报只有具备某种特色,才能脱颖而出,赢得一定量的固定受众。地方高校学报的这种特色可以从学校所处地域的文化特征入手,也可以从学校的学科特色入手,归根结底,是要推出特色品牌,编辑出与众不同的学报。
3.4 搭建交流平台
在当今时代,关起门来做学问和闭门造车无异,学术之所以能够繁荣的一个重要因素在于交流。学术交流也是一直以来中西学者深切渴望的事情。学术交流的手段是多种多样的,比较常见的是刊发专栏专题论文、召开学术研讨会等。高校学报是学术交流的核心平台,地方高校学报在建立这个交流平台之时,需要考虑的问题是,这个平台能够容纳哪些人,能够容纳多少人,能够容纳哪种学科。地方高校学报的面向地方、服务教学实践的办刊定位决定了其只能搭建一个特定的学术交流平台,而不是容纳所有学术、学科和学者。善于和勤于搭建学术交流平台是地方高校学报勇于创新、谋求发展的有效手段,这个平台可以为地方高校学报的发展架起一座坚实的学术交流和研讨桥梁,形成良好的学术氛围,从而更有利于实现地方高校学报的可持续发展。