中国热点选题月度分析报告——家庭教育类图书选题分析

文 / 房毅

近些年，家长对家庭教育的关注，为家教类图书带来了巨大的社会需求，使家教类图书在市场上走俏。《好妈妈胜过好老师》最新一版的版权页上注明：到2011年3月，这本书已第37次印刷，累计印量达到220万册，成为超级畅销书。经过网络投票选出的2010年度“大众喜爱的50种图书”共有包括《好妈妈胜过好老师》（作家出版社）、《爱和自由》（中国妇女出版社）、《引导的智慧：对家庭教育的思考》（浙江教育出版社）、《拯救男孩》（作家出版社）四种家教图书同时入选。读者对家教类图书的青睐，使得此类选题格外引人注目。据CIP数据统计，2010年至2011年4月，共有250家出版社，共申报了1484种家教类选题。下面对家教类选题进行简要分析：

选题特点分析

针对各年龄段的家教选题数量繁多，品种丰富。

2010年2月首份全面指导科学家庭教育的《全国家庭教育指导大纲》由全国妇联发布。《大纲》将0～18岁的未成年人划分为5个阶段，规范了各年龄阶段不同的家庭教育重点。市场上针对各年龄段的家教图书数量繁多，品种丰富。如0～3岁年龄段《0～3岁聪明宝宝的成长密码：5个神奇的F》（中国家教力丛书）（哈尔滨出版社）、《0～3岁孩子的早期教育》（人民军医出版社）；4～6岁年龄段《4～6岁科学家庭教育标准手册》（凤凰出版社）、《3～6岁，幼儿父母成功教养113招》（化学工业出版社）；7～12岁年龄段《写给小学生家长的第一本书》（新世界出版社）、《申宜真小学生心理百科：1～6年级小学生父母教育必备》（世界图书出版公司北京公司）；13～15岁年龄段《初中家长解惑》（成长教育书系•家长解惑必读丛书）（教育科学出版社）、《初中家庭教育100个难题》（江苏人民出版社）；16～18岁年龄段《高中生家长一定要知道的12件事》（中国青年出版社）等。

“因性施教”的教育理念得到了广大父母的认同。

男孩和女孩在生理、心理以及认知能力等方面的存在着客观差异，根据不同性别的孩子实行“因性施教”的教育理念得到了广大父母的认同。《拯救男孩》（作家出版社）总结概括出中国男孩的四大危机：学业危机、体质危机、心理危机和社会危机，切合现代家庭教育的实际，受到家长的追捧，该书的成功推动了男孩家教类选题的热销。此类针对男孩家教的选题还有：《谁说妈妈教不出男子汉：妈妈教育男孩应把握的100个关键》（新时代出版社）、《“输”在起跑线上的哈佛男孩：个性化教育之路》（清华大学出版社）等。《拯救女孩》（作家出版社）关注当代女孩面临的危机和挑战，聚焦于女孩成长过程中较为常见、影响较为深远的十个主题，深入挖掘其背后成因，提出具体可操作的父母教养建议。此类针对女孩家教的选题还有：《给青春期女儿的十封信》（凤凰出版社）、《聪明女孩是这样培养成的》（新世界出版社）等。

针对特殊家庭的家教类选题得到足够的关注。

特殊家庭是指单亲、离异和重组家庭、农村留守儿童的家庭等。特殊家庭是一个不可忽视的群体，特殊家庭的家教应该采用一些特殊的方法。指导特殊家庭的家教选题也受到了关注。如《特殊家庭的家庭教育》（法律出版社）等。针对单亲、离异家庭的家教选题有：《扶起倾斜的天平：单亲父母的教育心经》（朝华出版社）、《不完整的天空：来自中国单亲家庭的成长报告》（中国妇女出版社）、《父母离婚后》（海天出版社）、《爸爸妈妈怎么了：40招帮孩子应对父母离异》（陕西师范大学出版总社有限公司）等。针对留守家庭的家教选题有：《留守家庭教子圣经》（江西科学技术出版社）、《父母应为留守儿童做的80件事》（四川人民出版社）等。

成熟与理智的家教理念，科学实用的家教方法成为了热点。

此类选题一经推出很容易引起广大家长们的共鸣。如《“零吼叫”成功教子的66个秘笈》（中国妇女出版社）的作者以第一人称介绍五年来养育孩子的点点滴滴，有心得、有体会、有感悟，引导广大父母不吼不叫，教育好自己的孩子。《爱在左，管教在右：金韵蓉的亲子书》（中信出版社）结合金韵蓉老师在中国大陆各处讲学碰到的各种家教问题、她个人的育儿经历以及她从事儿童心理学专业研究的成果，直面教育问题，为父母提供了正确对待孩子成长的态度和方法。《慢养．2：给青少年一个好性格》（中信出版社）是继《慢养：给孩子一个好性格》之后，黑幼龙先生又一家庭教育力作。“慢养”中的“慢”字道出了本书所倡导的家教观念：教育孩子不是一蹴而就的，要有方法，有耐心。

知名教育专家的著作更加专业化、系统化，深受家长们欢迎。

卢勤被称为中国孩子的“知心姐姐”、中国父母的“知心导师”。《长大不容易》（长江文艺出版社）荟萃卢勤30年家庭教育思想精华，以多年来积累的大量生动、鲜活的家教实例，从生命孕育期开始，直到孩子走入社会，阐述成长的规律，是家长、孩子们可以共同阅读的“一生教育读本”。孙云晓掀起了中国家庭“性别教育”的革命。《孙云晓与你面对面》（安徽教育出版社）以聊天的方式对家长和老师在儿童教育过程的困惑逐个加以解决。其中鲜活的案例以及绝妙的教育建议极具针对性和实用性，是广大学生家长和老师对孩子施教的智慧宝库和实用锦囊。成墨初是根深蒂固的传统“打骂”教子观的挑战者和革新者。他的《把话说到孩子心窝里：打造零距离亲子关系的66个秘笈》（中国妇女出版社）针对很多常见的亲子沟通难题和困惑，从儿童心理学、教育学角度，向父母介绍如何在家庭中营造一个和谐的交流氛围，如何形成良好的亲子关系。东子倡导“父亲教育”和“快乐教育”。《做个80后好家长：80后新家长的教子手册》（电子工业出版社）是东子为80后家长特别打造的。该书不但提供教育理论，更重要的是给出了许多简单、实用的操作办法，不仅使新手父母能立刻获得许多有效的经验，而且使其教育观念也随之改变。

读者对象分析

“母教”选题是家教类选题的“主力军”。

母亲在家庭教育中的地位毋庸置疑，而始于婴儿孕育那一刻起的母爱，使得妈妈们积极主动地担负起教育孩子的责任，因此，她们对家庭教育类的书籍的渴求强烈，“母教”选题成为家庭教育类选题的“主力军”。《三好妈妈：一位博士母亲的学前教育手记》（袁爱玲亲子丛书）（花城出版社）认为母亲的至高境界就是做到“三好”角色：好妈妈、好朋友、好老师。《谁说妈妈教不出男子汉：妈妈教育男孩应把握的100个关键》（新时代出版社）围绕目前社会上“男孩教育”的热门话题，阐述了“女性教育者如何教育好男孩”的主题，语言通俗生动，针对性强。在大多数中国家庭里，母亲与孩子朝夕相处，对孩子进行言传身教的时间最长，家庭教育很大程度上成为女性家庭生活的重心。可以预见，母亲们对家教类图书的需求会持续旺盛，在未来的家教类图书市场上，母亲家教的图书仍将持续热销。

“父教”选题开始涌现。

古语有云：“养不教，父之过”。然而现代社会父亲教育是缺失的，妈妈起着主导作用，父亲成了单纯的家庭经济支柱。实际上，父亲和母亲在孩子的成长中发挥着不同的作用，父亲注重教育的本质和整体，注重对孩子品格的培养，有更强的目的性。对“父教”作用重新认识，使得强调父亲教育作用的选题在家教类图书市场上开始涌现。《状元爸爸的教子笔记》（北京大学出版社）通过一位父亲的教子经验，把教育成功的定义总结为孩子自身发展良好，具备学习能力，能克服困难，达到自我期望的高度，期望与父亲更多交流分享。《做父亲，不许失败的创业》（东方出版社）将企业管理的理念运用到对孩子的培养和教育中，思路新颖，方法实用，显示出父亲教育的独特之处。随着家庭教育观念的不断完善，父亲在家庭教育中起的作用得到越来越多的重视。有报道指出“父教图书的相继出版，宣告了家庭教育中父亲的归位，极大地充实和完善了家教类图书市场”。与母教图书相比，父教类图书市场还有很大的上升空间。

隔代教育选题有待开发。

现代社会生活高度紧张，使得很多父母没有时间亲自教育孩子，祖辈成为家庭教育的主力。有数据显示：目前上海0～6岁的孩子中有50%～60%由祖辈教育，广州50%，北京则高达70%，隔代教育逐渐成为大众关心的焦点问题。有关隔代教育的选题有：《隔代教育：隔代不隔心》（陕西师范大学出版总社有限公司）、《隔代教育的42条对策》（广东世界图书出版公司）、《孙子“兵法”：爷爷奶奶带孙绝招》（中国商业出版社）、《育孙经》（电子工业出版社）等。祖辈相比父母教育经验丰富，但容易溺爱、纵容孩子。另外，老人思想观念相对陈旧，对孩子个性发展不利。隔代教育是现代家庭普遍存在的现象，爷爷奶奶姥姥姥爷也苦于缺乏现代教育理念，跟不上现代孩子的思维，他们急需这方面的指导，但市场上有针对性的选题相对匮乏，种类欠丰富。如何策划更多更有实用性的隔代教育类选题，使祖辈及父母清楚地认识隔代教育的利弊，在发挥隔代教育优势的同时，克服种种负面影响，最终使现有的家庭教育状况得以改进，值得出版界认真研究。

北京一家书店陈列的部分家教类图书

引进版分析

引进版选题共229种，占总量的15.4%。虽然引进的选题数量不少，对比其他类选题，超级畅销的数量并不多。传统文化背景的差异、教育环境的不同使得引进版的家教选题在中国不那么大红大紫。我们的家教理念似乎更期望把孩子培养成优秀的人，而西方的家教理念似乎更期望把孩子培养成快乐的人；我们的家教方式比较“严厉”，西方的家教方式比较“自由”……今年年初，美国耶鲁大学华裔教授蔡美儿一本名叫《虎妈战歌》的家教类图书在美国引起了轰动。《华尔街日报》、《时代》周刊、《纽约时报》纷纷撰文报道此书，在美国引起了关于中美教育方法的大讨论。该书引进中国后的书名为《我在美国做妈妈：耶鲁法学院教授的育儿经》（中信出版社）。该书介绍了蔡美儿如何以“中国式”方法管教两个女儿，要求每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭，女儿最终脱颖而出在著名的卡内基音乐大厅登台表演钢琴等等。不过虎妈的家教方法并没有得到中国读者的认可，著名海归洪晃就直斥蔡美儿的行为简直就像“地狱老母”。著名教育家孙云晓也对“虎妈”的育儿经会在中国被仿效表示担心。“虎妈”所谓的“中国式妈妈”的严苛教育方式其实在中国早已是见怪不怪了。对此书的或褒或贬、评价不一正是这本书热销的原因。家长们更多的是对“为什么中国‘虎妈’会使得美国人如此恐慌”感到好奇。

东西方教育理念各有所长，一味地推崇或否定某种教育理念都是失之偏颇的。相比国内原创畅销书，引进版选题的最大价值是带来先进的、不同于传统的教育理念。吸收外来有益的家教理念为我所用，这才是中国出版人所应做的。《开启孩子天赋的妈妈学校系列丛书》（北方妇女儿童出版社）的作者陈庆惠是一个很平凡的母亲。她从阅读、写作、表达能力、美术、英语五个方面阐述了如何让妈妈找到孩子的天赋，从而进行培养。该书不仅有作者自己的教育经验分享，更有很多作者精心制作的教材和操作方法，旨在帮助所有亚洲父母攻克家长辅导孩子学习最头疼的问题。《用尊重成就孩子的一生：向美国父母学习不一样的教育》（漓江出版社）的作者出国前曾经在中国从事教育工作，对国内的教育现状和父母在培养孩子问题上的迷茫有较深的感受和理解。本书在介绍美国先进的教育理念和经验的同时，也从比较教育的角度，深入浅出地探讨了不同的文化背景和教育体制带给中美教育的差异，从家长的角度提出了弥补不足、缩小差距的方法与措施。

多年来，不断引入的先进理念使得我国的家教理念更加完善，但也有为数不少的直接“拿来”的家教选题存在水土不服的现象。引进版家教图书若想获得中国家长认可，必须尊重中国传统文化，又要结合国内教育实际，将内容本土化，为中国家长带来科学而且实用的教育理念和方法。

问题与思考

中国有近3亿未成年人，家庭是个人教育的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。经济的高速发展和来自生活、就业等方面的压力让家长们越来越关心子女的未来，越来越认识到对子女教育的重要性，这使得他们在如何教育孩子方面的求知欲极高。无数“望子成龙”、“望女成凤”的家长是家教类选题庞大而稳定的读者群。现代社会的年轻家长们受过良好教育，素质普遍较高，他们并不满足于传统教科书式的教育方式，乐于主动接受新的家教理念，希望运用更科学、更现代化，尤其是富有个性化的方法教育子女，他们中会有更多的“好妈妈”、“好爸爸”在自己的教育实践中摸索出许多成功经验，同时，越来越多的教育工作者关注家庭教育领域，他们也在不断总结适合中国孩子的教育方法。家长和教育专家的共同努力，将更快地推动家庭教育理念的更新。而所有这些，都将为家教类选题创造丰富的出版资源。可以预见，家教类图书市场仍将具有巨大潜力和良好预期。