建设学习型党组织为企业跨越发展助力

　　摘要：文章以太原煤气化运销分会司建　设学型党组织的实际为个案。论述了进一步加快学习型党组织建设步伐，不断提升党组织学习力的重大意义和在企业跨越发展中的重要作用。
　　关键词：建设　学习型党组织　企业
　　中图分类号：F270　文献标识码：A
　　文章编号：1004-4914(2010)11-265-02
　　
　　一、要深刻认识创建学习型党组织对推动企业跨越发展的重大意义
　　
　　创建学习型党组织。是党的建设的根本性要求所决定的，应从十七大“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”的高度深刻领会创建学习型党组织的重大意义，以此统一思想，形成一致行动。对于太原煤气化运销分公司这样一个煤炭综合利用企业，在山西省转型跨越发展的形势下，不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任肩负的重大职责。大力加强学习型党组织建设，强化党员干部的学习教育，势在必行。
　　
　　(一)建设学习型党组织是全面推进党的建设的客观需要
　　历史和现实一再证明，一个政党、一个国家、一个民族、一个个人只有勤于学习、善于学习，具有良好的学习能力和学习效率。才能提升自身素质、顺应时代潮流、立于不败之地。当今世界形势正在发生大发展大变革大调整。我国也处在进一步发展的重要战略机遇期。深刻变化的国际国内环境，使党的建设遇到许多新情况、新问题，推动事业发展进步的任务异常艰巨。这对党的基层组织、广大党员特别是各级领导干部的理论修养、领导能力和知识水平提出了新的更高的要求。党的十七届四中全会通过的《关于加强和改进党的建设若干重大问题的决定》中特别指出：“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。”由此可见，党中央是站在时代发展和民族复兴的高度将建设学习型党组织作为一项重大战略决策。中国共产党要始终走在时代前列、引领中国发展进步，始终保持先进性、代表最广大人民的根本利益，始终科学执政、成为坚强的领导核心，就要高度重视学习、努力加强学习、不断提高学习的科学化水平。基层党组织要适应新形势、增强新本领、打开新局面就必须抓紧学习、善于学习。对于每个党员来讲，学习同样是党员在工作实践中贯彻落实中央精神的重要途径。也是养德、明智、增才的重要途径。学以确立理想信念，学以巩固宗旨信仰，学以提高综合素质，学以增强识别能力，学以升华人品人格。因此，必须把深入开展建设学习型党组织工作，作为牵一发而动全身的战略构想，坚定不移地抓下去。
　　
　　(二)建设学习型党组织是实现企业跨越发展的迫切要求
　　学习型政党是现代管理学中学习型组织理论在党的建设问题上的转换和运用。学习型组织。是上世纪后期出现的一种新型管理理论。影响较大的是彼得·圣吉的《第五项修炼》，在这一理论中，主要是通过自我超越、改善心智模式、共同愿景、团队学习、系统思考等五项修炼，创新管理，使组织进入可持续发展的良性循环。对于处在山西省转型跨越发展重要时期的煤炭企业党组织在更好地发挥作用，推动企业发展，维护企业和谐稳定等方面都面临许多新问题、新考验，更需要通过创建学习型党组织提升应对解决复杂问题的能力。同时，山西煤炭企业的竞争力不仅与世界主要采煤国家煤炭行业无法比拟，而且与国内其他省份煤炭企业也存在一定的差距。从表象上看，是煤炭行业内部产业结构、技术水平、综合利用整体素质低的差距；从实质上看，是思想观念、思维能力、知识素养、科技水平、发展眼光上的差距，一句话，是学习上的差距。因此，建设学习型党组织，是煤炭企业转型跨越发展的迫切需要。应当看到，受煤炭行业安全生产任务重、压力大等方面影响，部分党员、干部中存在对学习浅尝辄止的现象，存在“工作忙，没时间”、“有学历，能对付”、“学再多，用不上”的思想误区。然而面对复杂多变的煤焦市场与金融危机，面对当今竞争加剧、成本加大和转型发展等因素，我公司应如何实现转型跨越发展?如何在行业和市场中占有一席之地?需要我们大力推进学习型党组织建设，不断践行“建学习型企业、育素质型员工”的煤气化学习理念，为实现企业转型跨越发展积聚力量。
　　
　　二、要确立先进的学习理念。把加强学习型党组织建设转化为推动企业跨越发展的强大动力
　　
　　学习理念决定学习型党组织建设成效。从过去强调“学习”到“学习型”，虽只一字之差，但内涵更深了、要求更高了。重新认识学习，超越传统理念，牢固树立团队学习、示范学习、终身学习、学以致用的理念，提倡全员参与、领导带头、与时俱进、联系实际，发扬马克思主义学风，坚持学以致用、用以促学，为推动企业跨越发展提供不竭动力。
　　一是确立全员参与的团队学习理念。当今社会已经发展到了既弘扬个性又凸显团队作用的时代，强词“学习的组织”和“组织的学习”。建设学习型党组织，就是要在重视党员个体学习和智力开发的前提下，更加关注党组织的集体学习和群体智力的开发，强调党员间相互启迪心智、共享学习成果、整体拓展思维，从而更大限度地拓展思维。提升党组织的“团体智商”。煤炭企业党员干部一方面文化素质层次不一，苦干、实干型党员干部多，一方面工作劳动强度太、班次多、作业时间长，学习的时间和效果得不到保证。因此要提倡研究式学习、开放式学习、互动式学习、体验式学习。采用专业化的学习方法，充分发挥专家学者的作用，就某方面需求进行专门学习；采用研究式的学习方法，针对工作中的具体问题，开展调查研究，形成对实际工作具有指导意义的研究成果；采用现代化的学习方法，充分运用现代信息通讯手段，借助网络等信息传播平台。扩大知识传播的空间；采用灵活多样的学习方法，通过读书会、知识竞赛、论坛交流、参观考察等增强学习效果。要通过党组织和党员的带动，培育企业健康、良性的全员学习文化，着眼企业跨越发展的紧迫需求，把人才队伍培养成为学习型队伍，把企业建设成为学习型企业，推动企业实现新产品开发、产业转型升级和营销市场拓展，切实增强企业可持续发展的核心竞争力。
　　二是确立领导带头的示范学习理念。建设学习型党组织，需要领导干部以身作则示范学、党员带头学，促进全员学习、团队学习，增强全员学习力和企业学习力。首先，做为一个企业、一个部门的领导，都担负着引领组织发展的领导责任，分工不同、专业不一，但是个人的修养水平和学问素质这个共同的标准决定着领导水平威信。领导干部的能力要求、表率要求、人格要求决定了学习应成为领导干部的“第一爱好”。党的十七大提出，领导干部要“讲党性、重品行、做表率”。在学习的问题上，领导干部要自觉做“爱学习、想学习、善学习”的表率。其次，科技信息时代知识更新速度极快，近50年来人类社会所创造的知识比过去3000年的总和还要多。为此领导干部要有知识贫困感和危机感，有学习的紧迫感。要深入学习中国特色社会主义理论体系、深入学习实践科学发展观、学习践行社会主义核心价值体系、学习中央和省委的新决策新部署新要求、学习现代市场经济知识、学习现代企业管理所必需的各方面知识；少应酬、多读书、读好书；带头遵守学习制度，带头保证学习时间。带头转化学习成果，才能保证政治上的坚定、道德上的纯洁、领导能力的提高；才能认清科学发展大势、把握科学发展规律、统领科学发展全局、创造科学发展业绩；才能不辜负职工群众的希望，切实担负起带领本企业加快实现科学发展新跨越的历史重任。
　　三是确立与时俱进的终身学习理念。建设学习型党组织是一项带有开创性的工作，也是一项长期艰巨的任务，只有“进行时”，没有“完成时”。党的事业的法展，党的自身建设的进步，党的干部队伍素质的提高，都是同全党重习、加强学习密不可分。毛泽东同志说：“情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。”随着市场竞争的不断加大，企业加大改革转型的力度，基层党组织负责人有的兼上了行政职务，已有的党务知识很难适应企业快速发展的需要，学习新的政治理论知识、掌握专业技能和管理知识迫在眉睫。企业要做大做强，人才特别是高级技能人才至关重要，党员要发挥模范带头作用，要在综合素质上不断提升，在理论修养、技术、管理、操作等方面下功夫，在企业发展中成为骨干，真正起到“五带头”作用。要通过学习型党组织创建，引导广大党员、干部和职工深刻认识到市场经济条件下“企业总是有风险的、职工的职业生涯也是有风险的”、“不学习就要落伍”、“不学习就要被淘汰”、“今天学习不努力、明天努力找工作”，从而使学习深入到班组，覆盖到全体职工，提升企业的内在整体素质和持久竞争力，推动企业转型跨越发展。
　　四是确立联系实际的学以致用理念。实践是认识的出发点和归宿点，理论学习只有与实践结合才有价值。因此，学习型党组织的建设必须遵循理论联系实际的原则，确立学以致用的理念。作为企业的党组织，要立足企业发展的需求，坚持“干什么、学什么”、“缺什么。补什么”、“学什么、用什么”的学习导向，鼓励广大党员、全体员工更新知识结构。最大程度发挥自己的才智，为企业发展出力。对党委中心组成员和中层党员干部，要深入学习现代市场经济知识、现代企业管理知识、综合利用知识、煤焦化专业知识及法律法规，带着问题学习，加强调查研究，坚持学以致用，切实提高创新发展能力、构建和谐企业能力与班子整体合力，坚持科学决策、依法治企和创新经营，努力带领职工实现企业价值的最大化。对普通党员，要立足本职，强化岗位培训，跟上煤炭综合利用、现代企业管理和文化营销的时代步伐，努力成为本行业、本领域、本专业的行家里手，才能立足本职当先锋，增强能力促发展，切实体现党员的先进性。树立“学以致用”的学习理念，就是要面对“十二五”的整体规划、面对山西省转型发展的新形势、面对煤气化提出的“三个三”目标和“1265”发展思路、面对煤焦企业整合的新形势和新任务，通过学习在观念上达成共识，在思想上达成统一，在目标上达成一致，进而深化企业改革，调整发展战略，优化生产经营结构，增强企业的应变能力、创效新能力、能力和竞争能力，实现企业转型跨越发