如何让学生欣赏数学

　　一、问题的提出
　　　在一次有关“数学教育的价值”的研讨会上，一位专家语重心长地给与会的老师提了这样一个问题：“你的学生喜欢数学吗?”一时，全场语塞。确实如此，数学学科一直以来都是以枯燥、冰冷的形象显示在学生面前，学生对数学学科的喜爱程度远远不及其他科目，数学凭什么来吸引学生?如何让学生学会欣赏数学?带着一系列问题，我们进行了让学生欣赏数学的校本研究，开设数学欣赏课，取得很好的效