解读新《学生体质健康标准》——对我校2004年学生体质健康状况进行调查分析

李浩浩

（湖南女子学院体育教学部 湖南长沙 410004）

解读新《学生体质健康标准》
——对我校2004年学生体质健康状况进行调查分析

李浩浩

（湖南女子学院体育教学部 湖南长沙 410004）

《学生体质健康标准》的颁布实施，其目的就在于使学校和广大的学生以及家长能够及时了解学生的健康水平，督促学生积极参加体育锻炼，上好体育课，养成良好的锻炼习惯，进而全面增进学生的体质健康水平。根据中华人民共和国教育部、国家体育总局文件，实行新的《学生体质健康标准》，取代原来的《国家体育锻炼标准》，2004年是我校实施《学生体质健康标准》的第一年，按照新的测试项目进行测试。本文根据学生的测试成绩和运用文献资料法、调查问卷法对我校2004年学生体质健康状况进行了研究和分析。

体质健康；现状；调查；分析

1.问题的提出

现代文明在带给人们充分物质享受的同时，也给人类的健康带来了新的威胁。随着我国社会稳定，经济持续发展，人民生活水平不断提高，近几年我国学生体质健康调研结果表明

我国学生身体健康水平有了较大的提高。同时，学生的体质健康方面也存在着不容忽视的问题，学生体质健康的现状不容乐观，必须下大力气，积极采取措施，扭转学生体质健康状况下滑的趋势。随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化，人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大的提高。社会的竞争越来越激烈，我们已经走进了知识经济时代，在这个时期，体育与健康课程也在不断的完善自我，其中颁布实施了《学生体质健康标准》，全面地对学生形态、发育、营养状况改善、体能、心肺功能进行检验，根据自己近年的教学实践和经验，结合学生问卷，对我校2004年学生体质健康现状进行调查与分析。

2.研究方法

文献资料法，比较研究，调查问卷法，数据统计

3.结果与分析

3.1 2004年我校学生体质现状。我校共25个教学班，学生总人数1367人，其中大一年级8个班，大二年级8个班，大三年级9个班，现将各年级教学段体育健康成绩进行统计。

我校体育与健康成绩统计表（1）

经过对我校2004年学生体质健康状况进行统计，优秀率、良好率和及格率较好，待合格率要作为一项重要的内容来抓。

3.2 调查分析。针对学生的体质健康现状，对学生进行调查问卷，并进行比较研究。

3.2.1 对学生进行问卷调查，并对待合格学生和合格学生进行比较

大一年级待合格学生调查统计表（2）

大一年级合格学生调查统计表（3）

在大一年级学生中，缺乏体育活动、偏食、看电视或书籍和肥胖对学生体质健康影响较大。

大二年级待合格学生调查统计表（4）

大二年级合格学生调查统计表（5）

在大二年级学生中，缺乏体育活动、偏食、缺乏活动场地和肥胖对学生体质健康影响较大。

大三年级待合格学生调查统计表（6）

大三年级合格学生调查统计表（7）

在大三年级学生中，缺乏体育活动、偏食、看电视或书籍和肥胖对学生体质健康影响较大。

3.2.1.1 缺乏体育活动原因

缺乏体育活动表（8）

时间与场地设施的问题依然是影响人们参与体育活动的主要问题。

4.结论与建议

学生的体质健康状况需要全社会广泛关注，一方面认真上好每一节体育与健康课，另一面家庭教育和社会环境对学生的体质健康影响要引起重视，一些家长要改变用看电视或书籍来控制行为的做法，合理膳食，加强体育锻炼，使我们的学生体质更健康。建议（1）认真抓好体育与健康课程教学。（2）形成良好的体育锻炼习惯。（3）合理营养，不要偏食。（4）合理安排好看电视或书籍和上网，控制好时间。（5）充分利用场地、器材进行身体锻炼。

[1]杨文运，林萍.《学生体质健康标准》与《大学生体育合格标准》的比较[J].体育学刊2003（5）.

[2]vermette，P.（1994）.Four Flaw：Avoiding the Common Mistakes of Nonice Users of Cooperative Learning，The Highschool Jounal-Feb/March.

[3]李建军.新课堂的学体育评价[J]2003（3）.

[4]金长伟，肖尔盾.对学生体质健康标准的探讨[J].长春师范学院学报2004，23（1）.

李浩浩（1978-），男，湖南邵阳人，硕士，湖南女子学院体育教学部讲师，研究方向：体育教育。

2010-09-23