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Key(1):

(A)1.F 2.T 3.F 4.F 5.T (B)1.T 2.T 3.F 4.F 5.F (C)1.T 2.F 3.T 4.F 5.F (D)1.T 2T 3.F (E)1.T 2.F 3.T 4.F

Key(2):

(A)本文主要讲述了李明和李雷是一对双胞胎,老师误把李明当作李雷的故事。老师想把笔记本给李雷,却把李明当作了李雷。1.C李明和李雷是一对双胞胎,老师误认为李明就是李雷,故该处应是your。2.B因为坐在老师对面的是李明,而笔记本是李雷的,故用否定,it为第三人称单数。3.D老师问的是李雷,上文提到“Its my brother Li Leis”,故用brother恰当。4.C at home固定搭配,意为“在家”。5.A实际上李明就坐在老师对面,生病的是他的brother。

(B)从星期一到星期五,大多数人忙于工作或学习,但是在晚上或周末他们可以有自己的时间来做自己喜欢做的事,比如看电视、看电影或做运动等。几乎每个人都有一些业余爱好。金钱在我们人生中并不是最重要的,它所带给我们的快乐才是最重要的。1.C be busy doing sth.意为“忙于做某事”。2.B enjoy oneself意为“玩得愉快,玩得高兴”;they的反身代词是themselves。

3.D do sports意为“做运动”。4.A spend our free time意为“消耗我们的业余时间”。5.D some kinds of意为“几种……”。6.D 结合上下文,本句是一个表示转折关系的复合句,意为“一些业余爱好会花很多钱,但有的不花一分钱”。7.B 物作主语,表“花费”时,用cost。8.A 本句是what引导的表语从句,句意为“那就是业余爱好所意味的含义”。9.D 此空填something,是不定代词,表示“这是我们在业余时间喜欢做的事情”。10.B for在此表示目的,意为“为了”。

(C)1.A在肯定句中表示并列。2.C also是“也”的意思,A是太……的意思。3.B thank sb. for sth. 为了什么感谢某人。4.B 每天他都有很多的来信。5.C 作为他的早饭。6.C get to是“到达”go是“走”, get是“得到”, get up是“起床”。7.A begin意为“开始”。D项的时态不对,应该是第三人称单数。8.B该是新闻时间了,A项是Its time to do sth.该是干某事的时候了。9.B in ones car。10.B看报纸是read newspaper。

Key(3):

Ⅰ.A)1.parents 2.Thanks 3.cousins 4.family 5.Here B)1.daughter 2.grandparents 3.uncles 4.photos 5.friends

Ⅱ.1.B 2.D 3.D 4.B 5.C 6.C 7.D 8.B 9.B 10.C 11.B 12.C 13.A 14.D 15.D

Ⅲ.1.B 2.A 3.D 4.C 5.B 6.C 7.A 8.B 9.D 10.A

Ⅳ.(A)1.F 2.T 3.F 4.F 5.T (B)1.B 2.D 3.A 4.C 5.B (C)1.King 2.Australia 3.eleven 4.red 5.one; two (D)1.white 2.sister 3.white 4.father 5.Eileen

Ⅴ.1.Is this your 2.Thanks for the nice photo 3.Who, that 4.No, they arent 5.Those are, cousins 6.are, parents 7.is, cousin 8.are not 9.Are those photos 10.my aunt

Ⅵ.1.cousin; it/he 2.his parents; they are 3.your son 4.my friends 5.Thanks for 6.That; uncle 7.He is 8.family photo 9.is; son 10.Are they; No; they arent

Ⅶ.1.family 2.in 3.Who 4.grandmohter 5.he 6.fahter 7.mother 8.Thank 9.girl 10.daughter

Ⅷ.One possible version:

This is my friend Dave. His family name is Hand. He is fourteen. He is a Canadian boy. He is now in China. There are four people in his family. They are his father, his mother, his sister and him. His father, Paul Hand is a doctor. And his mother, Anna is a teacher. She is friendly to us. We all like her. Mary is Daves sister. She is a good girl at home and a good student at school.

Key(4):

Ⅰ.A)1.Where 2.need 3.know 4.alarm clock 5.math B)6.bring 7.take 8.under 9.in the drawer10.Whats

Ⅱ.1.B谓语动词用are,句子主语应用复数形式,先排除A和D;代替复数名词时应用they,再排除C。故答案是B。2.B句意为:“足球在哪里?”“它在地板上,桌子下面。”第一个空应填under,第二个空应填on。3.C回答一般疑问句时,Yes后接肯定答语,No后接否定答语。先排除A和B。在否定简略答语中,is后应用not,而不能用no。再排除D。4.C当别人称赞你或夸奖你的物品时,你应向对方表示感谢。 5.B根据句意,电视只能放在桌子上。ACD三项均不符合句意。6.C句意为:沙发上有一些书。on the sofa意为“在沙发上”。7.D句意为:闹钟在哪里?在桌子上吗?代替上文中提到的单数可数名词时,应用it。8.A根据答语,可以推断此处应填表示“什么”的疑问代词what。9.C根据答语“On the chair.”可以判断,此处应填where,意为“在哪里”。10.D 11.D由答语的主语they可知,问句主语应为复数,因此问句的系动词应用are,故选D。12.D考查特殊疑问句的答语。由句意可知,应选D。13.B考查take与bring的区别。由第二句I need it.可知,是让对方把手表带到说话者所在的地方,故用bring。14.A考查take与bring的区别。句意为“你爸爸想要他的手机。请拿给他(带给他)。” 15.D指某物在床上用on the bed; in bed指人躺在床上或卧病在床。

Ⅲ.1.B根据上句可知,她的姓(last name)是Brown。2.A表示“……的”用介词of。3.A根据上下文可以判断,此处应填Her,意为“她的”。4.B alarm是以元音开头,故其前应用不定冠词an。 5.C句子主语(game)为单数,故谓语动词应填is。6.D pictures是复数,其前应用some修饰。7.A问“这些是什么?”应填What。8.D回答复数名词时,主语应用They。9.A表示“在抽屉里”用in the drawer。10.B表示“在地板上”应用on the floor。

Ⅳ.(A)1.T从短文第一、二句可以判断。2.F录像带在桌子上,而不是在电视机上。3.F从Oh! Its on the bed.可以得出答案。4.T从My pencils arent on the table. Theyre in my pencil case…可以判断。5.F从短文最后一句可以看出,闹钟是在梳妆台上,而不是在抽屉里。

(B)1.B从短文第三句A chair is behind the desk.可以判断。2.D从I can see a box and two books.可以判断。3.A从Whats in the box? Sorry, I dont know.可以判断。4.C从Whats that under the chair? Its a ball.可以判断。5.D通读全文,可知房间里有A、B、C。故答案是D。

(C)1.D从短文第一、二句可以判断。2.A从Two pens and two rulers are in the pencil-box.可以判断。3.C从The girl is Lucy. She is 11.可以判断。4.B通读全文,共有Lucy, Mike和Jim三人。5.D从Theyre good friends.可以判断。简略答语中不可用缩写。

(D)1.They are in the drawer. 2.Bens mother. 3.Yes, it is. 4.一节体育课。5.Yes, he is.

Ⅴ.1.Are the CDs 2.No; they 3.dont know 4.What; see 5.Where is 6.What is this? 7.Are those your bikes? 8.dont need 9.Dont take 10.Can you

Ⅵ.1.backpack; on 2.they arent 3.need; desk; chair 4.take; to 5.Where are those things

Ⅶ.1.A 2.D 3.C 4.E 5.B

Ⅷ. One possible version:

My Living Room

This is my living room. In the room, there is a table near the window. A computer and some books are on the table. The wall is blue and there are some pictures of Yao Ming on the wall. There is a bed in the room, too. Under the bed, there is a basketball. I like playing basketball very much.