山西省摔跤柔道运动员多元智能特征的研究

屈洪波,因杰秀,杨森原

(1.山西戏剧职业学院,山西 太原 030002;2.山西大学,山西 太原 030006; 3.山西省摔跤柔道运动管理中心,山西 太原 030000)

山西省摔跤柔道运动员多元智能特征的研究

屈洪波1,因杰秀2,杨森原3

(1.山西戏剧职业学院,山西 太原 030002;2.山西大学,山西 太原 030006; 3.山西省摔跤柔道运动管理中心,山西 太原 030000)

多元智能是智力、心理选材的一部分,也是运动员科学选材内容和方法的重要组成部分。通过对山西省摔跤柔道运动员多元智能的测量与研究结果表明:一级以上摔跤柔道运动员的人际、自我认知智能高于二级运动员(P<0.05),格斗类竞技体育项目高水平的训练,有助于运动员人文素质教育功能的提高;一级以上摔跤柔道运动员的博物学家智能明显低于二级运动员(P<0.01),应加强高水平摔跤柔道运动员自然科学知识的教育和学习;女子摔跤柔道运动员的身体运动、音乐智能高于男子运动员(P<0.05),这与男、女间相关的遗传因素不同存在联系。

山西省;摔跤柔道运动员;多元智能;特征

1 前言

多元智能由美国著名学者加德纳提出,包括语言智能、数学—逻辑智能、身体运动智能、空间智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、博物学家智能。[1]多元智能的发展,既有遗传因素,亦有后天教育的因素。多元智能的发展,与后天接受的教育培训方式和内容密切相关。[2]优秀青少年运动员多元智能的均衡发展,对其能否成为成熟、全面、综合素质高的优秀运动员,有着重要的关系。

摔跤和柔道都属于重竞技格斗类对抗性比赛项目。目前,对于摔跤柔道运动员的多元智能特征的研究成果及文献并不多,有必要对摔跤柔道运动项目的不同等级、不同性别运动员的多元智能特征进行研究,了解和掌握摔跤柔道运动员的智能结构特征,对今后选拔和培养优秀的摔跤柔道运动员具有参考价值和指导作用。

2 研究方法

2.1 研究对象

山西省男、女一级以上、二级摔跤柔道运动员共300人。一级以上运动员119人,其中男83人,女36人;二级运动员181人,其中男141人,女40人。

2.2 研究方法

2.2.1 量表测评法

本研究采用栗晓燕、郝若平、汪晓阳等研制的48问“多元智能量表”,对所有研究对象进行了测量。

2.2.2 数理统计法

本研究使用SPSS12.0统计软件包,采用t检验对摔跤柔道一级以上、二级运动员之间、男女运动员之间的多元智能特征及差异进行统计比较与分析。

3 研究结果与分析

3.1 山西省不同等级摔跤柔道运动员的多元智能特征及差异比较

由表1所示,二级摔跤柔道运动员的人际智能、自我认知智能均低于一级以上摔跤柔道运动员(均 P<0.05),提示专业的运动训练有助于摔跤柔道运动员的人际智能、自我认知智能的培养与发展,并且这两种智能可能与摔跤柔道运动员的运动成绩提高有关。

一级以上摔跤柔道运动员的博物学家智能显著高于二级摔跤柔道运动员(P<0.01),提示高水平专业训练的时间过多,使文化课的学习相对 减少,进而限制了运动员博物学家智能的发展。

表1 不同等级摔跤柔道运动员的多元智能特征及差异比较

在语言、数学—逻辑、身体运动、空间和音乐五种智能方面,一级以上和二级摔跤柔道运动员之间无显著性差异(P>0.05)。

3.2 不同等级男子摔跤柔道运动员的多元智能特征及差异比较

如表2所示,二级男子摔跤柔道运动员的自我认知智能低于一级以上摔跤柔道运动员(P< 0.05);二级男子摔跤柔道运动员的博物学家智能高于一级以上运动员(P<0.01);在语言、数学-逻辑、身体运动、空间、音乐和人际六种智能方面,不同等级男子摔跤柔道运动员之间不存在差异(P>0.05)。

表2 不同等级男子摔跤柔道运动员的多元智能特征及差异比较

3.3 不同等级女子摔跤柔道运动员的多元智能特征及差异比较

如表3所示,女子二级摔跤柔道运动员的人际智能低于女子一级以上摔跤柔道运动员(P< 0.05);女子二级摔跤柔道运动员的博物学家智能高于女子一级以上摔跤柔道运动员(P< 0.05);在语言、数学-逻辑、身体运动、空间、音乐和自我认知六种智能方面,女子一级以上和二级摔跤柔道运动员之间无差异(P>0.05)。

表3 不同等级女子摔跤柔道运动员的多元智能特征及差异比较

3.4 男女摔跤柔道运动员间多元智能的特征比较

如表4所示,女子摔跤柔道运动员的身体运动智能和音乐智能均高于男子摔跤柔道运动员(P<0.05);在语言、数学-逻辑、空间、人际、自我认知和博物学家六种智能方面,男、女摔跤柔道运动员之间无差异(P>0.05)。

4 讨论

4.1 对山西省摔跤柔道运动员人际智能和自我认知智能的讨论

一级以上男女摔跤柔道运动员的人际智能和自我认知智能高于二级男女摔跤柔道运动员,说明摔跤柔道运动员经过多年的专业训练,从中级运动水平达到专业运动水平的同时,人际智能和自我认知智能也得到了良好的发展。这可能是专业运动员接受运动专项训练时间长,运动技术和能力水平明显高于中级运动员,通过参加相对较多的比赛,与高水平运动员的同场竞技和交流,使他们能够正确认识到自己的优势和不足,从而取长补短,进一步提高了运动员的运动水平,其人际智能和自我认知智能同时也得到了发展。因此,在进行摔跤柔道运动员的选材和培养时,应该注重二级运动员的自我认知智能和人际智能的定期测评和发展。

表4 男女摔跤柔道运动员间多元智能的特征比较

4.2 对山西省摔跤柔道运动员博物学家智能的讨论

摔跤柔道运动员,在博物学家智能方面,一级以上运动员明显低于二级运动员。从接受教育的方式和程度分析,可能由于运动员从小就开始接受运动技能专业化的训练,专业运动训练时间长,运动员又面临比赛、出成绩的艰巨任务,每天要完成强度非常大的训练任务,专业技能的训练的时间要远远多于文化知识的学习时间,一天的训练结束后运动员已经没有更多的时间和精力去学习和获取其它的文化知识。从而出现了训练水平越高、时间越长,运动员学习和接受自然科学知识的机会和程度就越低,这种特殊的训练教育模式一方面使运动员自我认知智能和人际智能的素质得到了提高,而另一方面则在很大程度上限制和影响了运动员博物学家智能的发展。由于自然科学知识的相对贫乏,必然限制一级以上运动员对所接受的高强度训练所带来的一系列关于体能恢复、营养补充、训练负荷安排科学化等方面的生命科学和自然科学知识的理解和认识,进而影响到运动员个人与运动能力水平的再提高。因此,在训练之余,重视和加强对一级以上优秀运动员的自然科学知识的培养和补充是很有必要的,可以通过看一些自然科学知识相关的书籍和电视节目等教育手段和方式来促进优秀运动员博物学家智能和自然科学知识的提高。在今后的选拔和培养优秀运动员方面,从不同性别、不同等级的摔跤柔道运动员的智能特征和差异方面考虑,可以使运动员选拔更加科学和准确,同时在训练中有针对性的运动员突出智能和专项运动训练所必需的自然科学知识,有重点的进行发掘和培养。同时教练员应当有意识地加强运动员的某些薄弱环节的挖掘和培养。

5 结论

5.1 一级以上摔跤柔道运动员的人际智能、自我认知智能高于二级运动员(P<0.05);一级以上男子摔跤柔道运动员的自我认知智能高于男子二级运动员(P<0.05);一级以上女子摔跤柔道运动员的人际智能高于女子二级运动员(P<0.05)。说明高水平摔跤柔道运动的专业训练有助于运动员人际智能、自我认知智能的发展。

5.2 一级以上摔跤柔道运动员的博物学家智能明显低于二级摔跤柔道运动员的博物学家智能(P<0.01),自然博物学家智妮的发展可能与后天的专项教育有关。高水平的格斗类项目运动员长期的专业训练不利于运动员博物学家智能的发展,应加强一级以上摔跤柔道运动员的自然科学知识的教育和学习。

5.3 女子摔跤柔道运动员的身体运动智能高于男子摔跤柔道运动员(P<0.05);一级和二级摔跤柔道运动员之间身体运动智能无差异(P >0.05)。身体运动智能可能不是摔跤柔道运动项目优秀运动员应具备的突出智能。这与同级别摔跤柔道运动员竞技比赛时,力量素质要求高有关。

5.4 以上研究结论,尚未曾见过相关研究,对格斗类竞技体育项目优秀运动员的选拔和培养具有指导意义,有待于进一步的探讨。

[1]霍华德·加德纳.多元智能[M].北京:新华出版社, 2004.

[2]栗晓燕.不同项群二级以上运动员多元智能的调查研究[D].山西大学硕士学位论文,2006.

[责任编辑:姚晓黎]

The reasearch of characteristics of multiple intelligences in Shanxi wrestling judo athletes

QU Hong-bo1,Yin jie-xiu2,YANGSen-yuan3
(1.Shanxi Drama Vocational College,Taiyuan,030002,China;2.Shanxi university, Taiyuan,030006,China;3.Shanxi Wrestling Judo Management Center,Taiyuan,030000,China)

Multiple intelligence is a part of intelligence and psychological selection and an important part of content and method of Athlete selection.On the measurement and research of multiple intelligences in Shanxi wrestling judo athletes,the results show that more than the First-level wrestling judo athletes’interpersonal and self-awareness intelligent is higher than the second-level athletes(P<0.05),fighting of athletic high level sports training will help athletes improve the functions of humanistic education;more than the First-level wrestling judo athletes’naturalist intelligence is lower than the second-level athletes(P<0.01),so we should strengthen the natural knowledge and learningof high level wrestling judo athletes;womens wrestling judo athletes’body movement and musical intelligence is higher than men athletes(P<0.05),This related to the difference of linkage genetic factors etween male and female.

Shanxi Province;Wrestling judo athletes;multiple intelligences;characteristics

book=2010,ebook=79

G807

A

1671-5977(2010)02-0105-03

2010-03-16

屈洪波(1970-),男,山西永济人,山西戏剧职业学院体育教研室助教。