浅谈机电一体化技能大赛对《PLC应用技术》精品课程建设的导向作用

盐城生物工程高等职业技术学校 唐明宏

浅谈机电一体化技能大赛对《PLC应用技术》精品课程建设的导向作用

盐城生物工程高等职业技术学校 唐明宏

文章阐述了机电一体化技能大赛对《PLC应用技术》精品课程建设从课程定位、教材编写理念、教学方法及教学手段、实验室建设及工学交替等方面的导向作用。

机电一体化技能大赛 PLC应用技术 精品课程 导向作用

随着网络、数字技术的飞速发展，各种新科技、新功能不断融入PLC之中，与传统课程相比，PLC技术内涵和外延都已经发生了巨大的变化，各种行业针对性强、功能特色明显的PLC不断涌现，传统课程体系已经不能承载如此多的内容。机电一体化技能竞赛综合了PLC控制技术、触摸屏技术、气动控制技术，变频器控制技术，体现了真实的工作环境，对《PLC应用技术》精品课程建设起到了很好的导向作用。

《PLC应用技术》精品课程是建设一个比较复杂的系统工程，涵盖了课程定位、教材编写理念、教学方法及教学手段、实验室建设及工学交替等方面内容。

引言

一、 对课程定位的导向作用

1、 《PLC应用技术》是高职机电、电气类专业核心课程，是维修电工职业资格技能考核中的主要模块

机电一体化技设备组装与调试技能大赛，整合了工业控制中的多项技术，如PLC、触摸屏程序设计，变频器参数设置，电气控制电路安装，气动系统安装等。PLC课程是机电、电气类高职专业开设的实践性很强的技术应用型的课程。它不仅为电机调速控制技术、机电传动与控制技术、电梯应用技术、楼宇自动化技术等后续课程、集中实训和毕业设计打下基础，而且为相关专业学生考核初级、中级、高级电工资格证书做好准备。

二、对教材编写理念的导向作用

1 、所编教材要紧密结合当前工控领域

机电一体化设备组装与调试技能大赛，再现了工控行业的真实场景，运用了多种技术，对教材的编写指明了方向。《PLC应用技术》是一门综合计算机控制技术、电气控制技术、传感器技术等多领域、多学科的复合型课程，在教材的编写上必须综合考虑各个知识领域的有机结合，并突出PLC技术在工程实践中的运用。同时PLC自身型号规格多，技术发展速度很快，所以教材内容选取上要注重与现实工控领域现状紧密结合，要求教材内容适用面广，内容更新及时、迅速。

2、以项目导向、任务驱动为模式的理实一体化教材是当前职业教育的改革趋势

机电一体化技能竞赛，就是要求参赛选手在规定的时间内需完成以下工作，首先分析工作任务，根据技术文件的要求完成机械联接、电路联接、气路联接和PLC的 I/O接口联接等；并根据工作要求，在计算机上编写PLC程序及触摸屏程序并输入设备，调整好有关参数，最后调试整个系统确保设备功能实现。由此提出教材编写理念和框架结构。

教材编写理念是：注重实践，弱化理论，突出职业技能和职业素质培养。

教材框架结构是：任务引入→任务分析→相关理论知识讲解→任务实施→实践考核→任务总结→任务拓展。在具体操作时，尽量注意循序渐进，重点突出、难点透彻。

三、对教学方法及教学手段的导向作用

1. 多种教学方法的运用

由于职业学校学生普遍理论功底差，在机电一体化设备组装与调试技能大赛训练中，为了加强他们对专业知识的理解和掌握，经常采用多种教学方法。因此，在《PLC应用技术》精品课程建设过程中，要引入下面的教学方法。

（1）项目分析引导法------从项目入手，分析所要完成的任务，从知识和操作技能开始进行引导，学生容易理解，效果较好：

（2）任务驱动法------要实现具体的任务，学生应该怎样一步步地完成任务，促使学生思考问题，制定实施计划；

（3）教师示范法------通过教师的示范把学生很快引到本课程的学习中去；

（4）互相协作问答法------小组成员针对实训中出现的难题进行讨论协商，最后得出结论，提高学生解决问题的能力：

（5）调试分析讨论法------对控制系统调试过程中出现的故障进行分析讨论，总结经验，为以后实训打下基础；

（6）课外任务检查法------通过上一次课堂学习工作单的下发，下一次课堂检查学生完成任务的情况，做到上课是有备而来；

（7）现场教学法------通过到企业现场教学，学生除了掌握必要的技能外，还可以掌握实际组装工艺；

（8）评价反馈法------教师评价学生做的实训，及时把意见反馈给学生，让学生从实训中能吸取经验教训；

（9）技能竞赛奖励法-------通过大赛来激励学生学习的热情。

2. 多种教学手段的运用

（1） 制作多媒体课件

（2）制作视频录像

（3）参观大型企业的工业自动化设备，加强对PLC技术的感性认识

（4）组建网络平台

四、 对实验室建设及工学交替方面的导向作用

1. 建设PLC综合实训室，保证《PLC应用技术》精品课程实践 教学硬件支撑

纵观机电一体化技能大赛，对新型设备和新型技术的要求很高，为了保证《PLC应用技术》精品课程实践教学硬件支撑，建设PLC综合实训室，使整个实验实训台涵盖较全面的技术内容，如机械手技术、PLC技术、气动技术、电机及变频拖动技术等，主要可用于高职学生、师资、企业工程技术人员的专业技术学习和培训，为学生提供了一个模拟真实机电一体化工业控制的环境，提高了教学质量和教学效果。

2 、走进企业，走进生产第一线，迫在眉睫

技能大赛是真正的工业现场再现，是真刀与真枪的比拼。只有下基层，进企业才能真正了解社会需求，才能编写出实用的《PLC应用技术》精品课程。

每年一次的职业学校技能大赛对我国的职业教育起到了非常重要的促进作用，而机电一体化设备组装与调试的技能大赛对《PLC应用技术》精品课程建设的也有着非常重要的导向作用。

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