建立高校新生党员接续教育长效机制的重要意义

刘昂 赵群 中国医科大学 110001

建立高校新生党员接续教育长效机制的重要意义

刘昂 赵群 中国医科大学 110001

高校新生党员的接续教育，是高校扩招后所面临的一个越来越突出的问题，进而成为学生党建工作中的一项重要内容。因此建立新生党员接续教育的长效机制，对保持党的先进性、巩固党在高校的执政地位，培养社会主义合格建设这和可靠接班人，构建和谐社会、和谐校园以及大学生党员自身素质提高等方面都具有重要的现实意义和历史意义。

高校新生党员的接续教育，是高校学生党建工作的重要组成部分。对新生党员思想现状的把握、分析及提出相应对策，目的则是为党和国家输送高素质合格人才。而构建高校新生党员接续教育的长效机制，是学生组织发展和学生党建工作的重要制度基础。在当前加强高校新生党员的接续教育工作，对保持党的先进性、巩固党在高校的执政地位，培养社会主义合格建设这和可靠接班人，构建和谐社会、和谐校园，大学生党员自身素质提高等方面都具有重要的现实意义和深远历史意义。

一、是保持党的先进性，巩固党在高校的执政基础和地位的需要

新世纪新阶段，高校党建工作的环境，对象等都发生了很大变化，如果我们从事高校党建工作的同志看不到这种发展和变化，思想跟不上时代变化，观念跟不上形势发展，做法跟不上环境、对象的更新，还是按照老一套办法去搞学生党员培养教育，按照老一套的观点去考察和发展大学生新生党员，势必难以与时俱进。因此，高校党务工作者一定要解放思想、实事求是、发扬与时俱进的精神，适应新时代、新阶段的变化，适应高校教育体制结构的变化，适应大学生思想的变化，积极探索高校新生党员接续教育工作的新路子，以观念上的更新促进工作上的创新。

1、高校新生党员接续教育工作的紧迫性

世界政治体系多极化、经济发展全球化、中国加入世贸组织和科教兴国的战略，为高等教育带来了难得的发展机遇，也为高校学生党建工作提出了新的要求。随着改革不断深化，意识形态领域多种思想文化交融在高校表现得日趋激烈，经济利益、社会组织形式、社会生活方式、就业压力的多元化，都会影响到大学生党员的价值观念和思想观念。如一些高中党员入党的目的不是十分明确，入党动机的功利思想较为突出等。这些都是高校党组织所要面对的紧迫问题，必须仔细加以解决。

2、做好新生党员接续教育，是巩固和树立党在高校的领导执政地位的基础

胡锦涛同志指出，一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。中国共产党只有赢得青年，才能赢得未来。加强和改进高校新生党员教育方法，做好优秀青年党员继续教育，是关系党和国家前途命运的战略任务。根据高等教育发展目标：“2010年，高等教育各类在校人数达2500万人左右，高等教育毛入学率达到23%左右。2020年，高等教育各类在校人数达到3500万左右，高等教育毛入学率达32 %。”高校这样一个相对集中，知识层次高，数量庞大的青年群体，将担负起复兴中华民族的希望，高校中的新晋大学生党员是新世纪全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的重要的建设者和接班人。如何更好的保持党的先进性，巩固和树立好党对于高校的领导和执政地位，使得高校党建工作面临的任务日趋艰巨。

二、是保持高校新生党员队伍的质量，培养社会主义人才的需要

改革开放30年来,党和国家的建设步伐坚定而快速, 有中国特色的社会主义事业在探索与发展中蓬勃前进。大学生党建工作是高等院校党的建设的重要组成部分。根据多年的工作经验, 我们应充分认识到从基层组织着手, 从支部建设入手,细致深入地做好高校党建中的大学新生党员接续教育工作, 对于高校全面贯彻党的教育方针, 坚持社会主义办学方向, 深化教育体制改革, 实施人才培养与发展战略, 都具有重要的意义和作用。然而在实际工作中，我们发现，个别大学生新生党员在入学之后表现出入党动机不明确，入党目的不纯，党的理论知识匮乏，支部活动中表现不积极等。在新的形势下，如何做好新生党员接续教育工作，如何更好地培养一批批具有坚定共产主义信念的青年马克思主义者，为党的事业输送新鲜血液，这是我们高校大学生党建工作中面临的一项十分重要的任务。

新形势下，全面推进和创新高校党的建设，必须大力加强大学生党建工作，切实加强学生党支部的建设，加强学生党员的教育管理，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。面对高中党员数量的不断增加，新生党员入学之后产生的入党动机不明，党的理论知识匮乏等问题日渐突出，高校党建工作者所担负的责任也越发的重要和艰难。

1、高校基层党组织对党员继续教育工作重视程度需要提高

通过了解和实际调查，现阶段多数高校中并没有配备专职的基层党务工作者，很多高校的学生党支部书记都是辅导员或一般教师兼任，有的甚至是由学生党员担任，他们的年龄大多较年轻，缺乏完善的理论指导和实践经验，对培养、发展和教育党员方面的经验不足，对大学新生党员的思想教育和入党后接续教育工作研究不够。而这些党总支书记大多有教学、科研任务，工作较忙，基本上没有更多的时间来具体指导党支部的工作，因而造成了较多高校基层党支部对于新生党员的接续教育不太重视、认识不足，工作草率缺乏深入性。平时主要忙于完成上级党组织布置的工作，少有积极主动地开展学生入党再教育调研工作，使一些高校新生党员接续教育工作处于弱化状态。加之近年来高校扩招和扩大办学规模，贫困学生人数比例上升和毕业生就业压力增大和校园商业化问题引起的纠纷有所增加等许多新情况、新问题，较多的基层党支部都不能及时调整工作思路，转变思想观念，改进工作方法，使得新生党员教育和管理跟不上形势的发展要求，同时某些大学新生在高中入党后思想问题和组织生活存在的问题得不到及时解决，因此，影响了高校学生党员主体作用的发挥和整体素质的提升。

2、受市场经济的影响，部分大学生党员的功利主义思想严重

近年来，由于各级党组织高中党员发展工作十分重视，加上高校用人单位在人才的选拔上比较青睐大学党员毕业生，使得学生在高三阶段入党迫切性增强，人为因素多决定学生入党动机，由于高中党员入党时正处于高三关键阶段，难有完善系统的入党前教育和党理论培训。这一类型的状况的出现，给高校党建工作带来了活力，同时，也带来了更严峻的挑战。特别是在经济体制改革、完善的过程中，一些大学生党员的思想观念、理想信念、价值取向、生活态度和行为准则以前所未有的速度发生转换，经济利益所占的比重日趋增强，大学生学习费用逐渐增加，学习生活压力加大，就业逐年困难，导致物质利益的诱惑力增加。而如何和怎样培养社会主义新型人才，成了高校党建工作者必须考虑的问题。有的大学新生虽然在高中阶段客观上入了党，但思想上对党的认识还是模糊的，党性修养不扎实，有部分大学生入党动机不纯，功利主义思想严重，有的学生认为入党可以增加自己在大学评优和就业竞争中的砝码，有的大学生干脆把入党当成日后找工作的金钥匙，入党只是为了捞取个人资本。这些不正确思想观念，严重制约了大学生党建工作的整体水平，高校党建工作面临多样化和复杂化的局面。因此，做好高中党员接续教育，是完善大学党员准入机制，深入探讨高校党员培养新方法的工作基础，同样作为社会主义人才培养的摇篮，高校党建工作也担负着培养新型社会主义人才的重要工作。

三、是提高高校党务工作者的水平，创新学生党建工作的需要

在高校基层党支部中选拔任用专职党务工作者，通过专业培养和专职教育，使其完善理论修养和实践经验，对如何培养、发展和教育党员方面的工作有的放矢，是大学生党员的思想教育和入党工作研究中能够在专业性和职业性上都能胜任新形势下的工作需要。在改革开放的深入和社会主义市场经济体制的逐步构建和完善，经济组成成分、利益分配方式、社会组织关系和生活方式日趋多样化，人们生活方式、价值观念的多元化的现实生活中，能及时调整工作思路，转变思想观念，改进工作方法，使得大学新生党员接续教育与大学生入党工作和管理与时俱进，发挥学生党员应有的作用。因此，加强和改进高校新生党员接续教育工作是提高党务工作者的自身的理论水平和实践能力，创新学生党建工作的重要组成部分，并以此为基础，不断改进工作思路，对于高校党建工作意义深远。

综上所述，高校新生党员接续教育工作是高校党建工作的一项重要内容，是提高大学生党员队伍素质、发挥高校党组织的凝聚力和战斗力的一项根本措施。新形势下做好高校新生接续教育工作不仅是理论问题, 更重要的是实践问题。加强和改进高校党建中新生党员接续教育工作始终是一个高校党建工作者所要面对的问题和

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10.3969/j.issn.1001-8972.2010.20.122基金项目：本文是辽宁省高校大学生思想政治教育研究立项课题结题“构建高校新生党员接续教育有效机制”结题成果

赵群（1963—），女，辽宁沈阳人，中国医科大学学生总支副书记，副教授，研究方向：思想政治教育；

刘昂（1981—），男，辽宁本溪人，中国医科大学学生处辅导员，助教，研究方向：思想政治教育与管理。挑战, 要综合把握, 始终把它贯穿在学生党员教育过程中的教育、培养、锻炼、考察的各个环节, 只有这样, 才能真正提高高校大学生党员组织发展质量。高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习和贯彻“三个代表”重要思想，以党的十七大精神和保持党员先进性精神为指导，以高校基层党支部组织建设的创新为突破口，以大学生新生党员接续教育为载体，建设一支坚强有力的大学生党员队伍，为高校的改革、发展与稳定提供坚强有力的保证，为党和人民培养高素质的社会主义建设者和接班人。

高校; 新生党员;接续教育